我用眼睛看校园作文四百字 篇一
我用眼睛看校园
今天,我用眼睛来看看我们美丽的校园。校园里绿树成荫,花香四溢,给人一种宁静而美好的感觉。
首先,我看到了那一片翠绿的草坪。草坪上铺满了嫩绿的草,给人一种舒适的感觉。学生们在上课放学的时候都喜欢来草坪上玩耍,有的在追逐嬉戏,有的在跳绳打球,热闹非凡。而在草坪的一角,还有一排排整齐的花坛,里面开满了各种各样的花朵,红的、黄的、蓝的……五颜六色的花朵散发出阵阵芬芳,给人带来好心情。
然后,我看到了那座宏伟的教学楼。教学楼共有五层,楼体宽敞明亮,教室里面设备齐全,黑板、桌椅、电脑一应俱全。每天上课的时候,教室里的老师和同学们都专心致志地听讲,互相讨论问题,气氛十分活跃。教学楼的外面还有一个个大型的花坛,里面栽种着各种各样的花卉,春天里开满了桃花和樱花,夏天里盛开着玫瑰和向日葵,秋天里有一片金黄的菊花海,冬天里有一片白雪覆盖的庭院,美不胜收。
最后,我看到了那片广阔的操场。操场上有许多运动器材,供同学们锻炼身体。有的同学在跑步,有的在打篮球,还有的在踢足球。他们个个精神饱满,充满活力。操场的一侧有一个小湖,湖水清澈见底,湖边有一片片绿草,给人一种宁静的感觉。有时候,我会坐在湖边的长椅上,看着湖水泛起涟漪,心情格外放松。
通过用眼睛看校园,我发现我们的校园真的很美丽。绿树成荫的草坪、宏伟的教学楼和广阔的操场,都给我带来了无限的快乐和美好的回忆。我爱我们的校园,我爱用眼睛去发现它的美丽。
我用眼睛看校园作文四百字 篇二
我用眼睛看校园
今天,我用眼睛来看我们美丽的校园。校园里充满了欢声笑语,活力四溢,给人一种温馨而快乐的感觉。
首先,我看到了那一群活泼可爱的小朋友。他们有的在草坪上追逐嬉戏,有的在操场上跑步打球,有的在教学楼里认真上课。他们的笑脸和纯真的眼睛,充满了对未来的憧憬和希望。校园里的每一个角落都弥漫着孩子们的欢声笑语,让人感受到无限的活力和快乐。
然后,我看到了那些勤奋努力的学生们。他们在教室里专心致志地听讲,课后还会互相讨论问题,共同进步。他们的眼睛里充满了求知的火焰,他们用智慧和勤奋书写着美好的未来。在图书馆里,我看到了许多学生埋头苦读的身影,他们时刻保持着对知识的渴望,用眼睛去探索世界的奥秘。
最后,我看到了那些辛勤工作的老师们。他们用心灵和智慧为学生们传授知识,耐心解答问题,给予他们爱和关怀。他们的眼睛里充满了对学生们的期待和祝福,他们用爱去滋养学生们的成长。在办公室里,我看到了老师们忙碌的身影,他们时刻保持着对教育事业的热爱,用眼睛去点亮学生们的未来。
通过用眼睛看校园,我发现我们的校园充满了欢声笑语和活力。孩子们的笑脸、学生们的求知之火和老师们的爱心,都让我感受到校园的温馨和快乐。我爱我们的校园,我爱用眼睛去发现它的快乐和温暖。
我用眼睛看校园作文四百字 篇三
校园,是我们小学生最熟悉的了。在我的学校里,最美丽的应该属于花坛了。在花坛里,有许许多多美丽的花,像我的学校里面就有桂花、紫荆、月季、玫瑰。
这些花,是学校变得五彩缤纷。桂花,在农历八月十五时开放,开花后,一朵朵黄色的小花映入眼帘,再往近处看,可能会看见许多蜜蜂在采蜜,隐隐约约能闻到一股淡淡的清香。
紫荆,开放后是一行行紫色的小花,这种花,是非常好看的。月季,像是一朵朵玫瑰,有红的、有粉红的、还有黄色的呢,仔细一闻,香气就立刻扑到你的鼻前。玫瑰,是最浪漫的'一种花了,颜色非常多,有红的、有蓝的、也有粉红
色的,香气很浓,在大老远的地方都能闻到。在花坛的旁边,有一些樟树,春天的时候,樟树发芽了,它发的芽是嫩红色的,过了几天,这些芽渐渐地长大了,已经变成了绿色。
又过了几天,叶子变成了深绿色。这个时候,樟树是最美丽的了。在阳光的照耀下,叶子又光发亮,闪烁哦哦着耀眼的光芒。在这样的学校里上学,我们真是太幸福了!
我用眼睛看校园作文四百字 篇四
如果你常到我们学校参观的话,你就觉得我们学校无论是温暖的春天,还是严寒的冬天,它给你的总是感觉那么美丽,那么欢乐。
雪后的校园更是如此
看,那笔直的路上盖上了一地的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看上去叫人真不忍心踩上去。路旁的树排的整整齐齐,披着白披风像学校的哨兵一样。
教学楼前面一棵棵松树挂上了白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一摇一晃的,仿佛在像我们点头问好。那花坛里,本来已经叶枯花落了,又开满朵朵白花。
“叮铃铃……”,下课了,同学们欢叫着奔出教室,校园一下热闹起来
我们同学个个生龙活虎,我们开始打雪仗,只见白色的雪像一个个流星。女同学堆雪人,可是,每次都不成功,但能滚上一个雪球,用石头当眼睛,用石头弯成一条线当嘴巴,它好像跟我们微笑。
啊!雪!你给我们的校园增添了生机和欢笑,雪你真美!
以上就是...
我用眼睛看校园作文四百字 篇五
春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶,但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……,争奇斗艳,把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
我用眼睛看校园作文四百字 篇六
校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着,几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上,我班几个“皮大王”趁老师不注意,偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然,那为首的小徐惊叫起来:“鸟,一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远,循声转头望去,只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态,扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟,乐得眼睛眯成一条线的时候,他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳,突然出现在他的面前。小芳沉着脸,用不容商量的口气告诉小徐:“把鸟放了,快放!否则,万一伤了它,我和你没完!”
小徐爬树登高,追逐打闹虽是条“好汉”,磨起嘴皮子来,却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里,脸色通红,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想为自己分辨,却吐不出一句完整的话来:“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是:这受伤的鸟儿,放了将很难存活,但小芳她显然并没听明白。
正在这时,老师来了,上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下,都冷着脸,等待老师发话。不料,老师却让大家来讨论:事情究竟该怎么办,这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果,皆大欢喜:受伤的翠鸟归小芳暂时护养,负责给它上药治伤;这鸟的吃食,什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂,则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒,放在教室一角,算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了,翠鸟的伤全好了,那美丽的羽毛泛着光泽,显得越发好看了。全班同学经过认真商量,并履行了一番郑重的放飞仪式,让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后,每当天气晴好的日子,校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿,不停地在校园上空盘旋低徊,嘴里吐出悦耳的鸣叫声,好像、好像在诉说一个动人的故事……