写给老师的上课说话检讨书 篇一
尊敬的老师:
您好!我是您的学生XXX,我在此给您写一封上课说话检讨书。
首先,我要向您表达我的深深歉意。我知道在上课过程中,我经常会不自觉地说话,给您的教学带来了困扰和干扰。对此,我深感愧疚和内疚。我理解作为老师,您需要专注于教学内容,而我的说话无疑打断了课堂的秩序和学习氛围。我对给您带来的不便和影响深感抱歉。
其次,我要向您保证,我会认真检讨自己的错误,并采取积极的措施来改正。我明白在课堂上,我应该集中注意力,专心听讲,不轻易打断您的讲解和引起其他同学的注意。我会努力克制自己的冲动,养成良好的学习习惯,做到言行一致。
为了改正我的错误,我将会采取以下措施:
首先,我会提前预习课程内容,做好充足的知识准备,这样在课堂上就不容易分心和说话。
其次,我会时刻提醒自己注意课堂纪律,遵守学校的规定和老师的要求。我会时刻提醒自己,珍惜每一次上课的机会,珍惜老师的辛勤付出。
最后,我会积极参与课堂讨论和活动,提高自己的学习兴趣和投入度。我相信只有真正对学习感兴趣,并积极参与其中,才能减少不必要的说话和分心行为。
老师,我真心希望您能够接受我的检讨,并给予我改正错误的机会。我会尽自己最大的努力去改正我的错误,争取成为一个好学生,为您的教学带来荣耀。
再次向您表示我的歉意和感谢!希望您能够给予我改正错误的机会。
此致
敬礼
XXX
写给老师的上课说话检讨书 篇二
尊敬的老师:
您好!我是您的学生XXX,我在此给您写一封上课说话检讨书。
首先,我要向您诚挚地道歉。我承认在上课期间,我过度说话,给您的教学带来了困扰和干扰。我深感自责和愧疚,我明白我的行为是不对的,给您和其他同学带来了不好的影响。对此,我深感抱歉。
其次,我要向您保证,我会认真反思自己的错误,并采取积极的行动来改正。我意识到在课堂上的言语过多不仅会干扰到您的教学,还会影响到我自己的学习。我会积极调整自己的心态,做到专心听讲,保持课堂秩序。
为了改正我的错误,我将会采取以下措施:
首先,我会自律,严格要求自己,不再随意说话。我会时刻提醒自己,珍惜每一次上课的机会,克制自己的冲动,保持安静,专心听讲。
其次,我会主动与老师进行沟通,听取您的建议和意见。我希望能够得到您的帮助和指导,共同制定一份行动计划,帮助我改正错误,提高自己的学习效果。
最后,我会积极参与课堂活动和讨论,提高自己的学习兴趣和投入度。我相信只有真正对学习感兴趣,并积极参与其中,才能减少不必要的说话和分心行为。
老师,我真心希望您能够接受我的检讨,并给予我改正错误的机会。我会努力改变自己,成为一个好学生,为您的教学带来光荣。
再次向您表示我的歉意和感谢!希望您能够给予我改正错误的机会。
此致
敬礼
XXX
写给老师的上课说话检讨书 篇三
写给老师的上课说话检讨书
检讨书是一种常用的日常应用文,是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。小编整理了写给老师的上课说话检讨书,希望对你有用。
1上课说话检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认
识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
2上课说话检讨书
尊敬的XX:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。我未能对老师们的辛勤劳作做出回报,对于我上课说话的事情,所造成的严重后果如下:
1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的上课说话,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的`教导不放在心里?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
3上课说话检讨书
尊敬的XX:
今天的XX课上,我没有控制住自己爱说话的个性,就不自觉地说起话来,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
在此,向老师您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃。
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。
希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何课上说闲话的。
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日