染雾中小学图书室工作计划 篇一
中小学图书室工作计划是为了提供优质的图书资源和服务，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提升而制定的。本文将从图书采购、图书整理与管理、阅读推广等方面介绍中小学图书室的工作计划。
首先，图书采购是中小学图书室工作计划的重要一环。图书采购应根据学生的年龄特点和阅读需求，选择适合的图书。可以参考教育主管部门的图书推荐目录，也可以结合学校教学计划和学生的兴趣爱好进行选购。同时，要注重图书的多样性和时效性，确保图书的质量和更新速度。图书采购应该是持续的，每学期或每年都进行一次，以适应学生不断变化的阅读需求。
其次，图书整理与管理是中小学图书室工作计划的核心内容之一。图书整理与管理包括图书分类、编目、上架和借阅管理等环节。图书分类应根据图书内容和适用对象进行分类，如文学类、科普类、教辅类等。编目是为了方便读者查找图书，应该建立完善的图书目录和索引系统。上架要按照分类和编目的要求进行，确保图书的有序和整洁。借阅管理要建立规范的借阅流程和制度，确保图书的正常借阅和归还。
最后，阅读推广是中小学图书室工作计划的重要组成部分。阅读推广可以通过举办读书活动、开展阅读推荐、举办主题展览等形式进行。读书活动可以包括读书分享会、读书交流会、读书角落等，让学生亲身体验阅读的乐趣。阅读推荐可以通过推荐书单、推荐图书展示等方式，引导学生选择优秀的图书。主题展览可以根据学校的教学需求和学生的兴趣爱好，选择相关的主题进行展览，激发学生的阅读欲望。
中小学图书室工作计划的实施需要全体图书馆工作人员的共同努力和配合。同时，也需要学校和家长的支持和参与。通过合理的图书采购、科学的图书整理与管理以及丰富多样的阅读推广活动，中小学图书室工作计划将有助于培养学生的阅读习惯和阅读能力，促进他们的全面发展。
中小学图书室工作计划 篇二
中小学图书室工作计划是为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力，促进他们的全面发展而制定的。本文将从图书馆环境建设、读者服务和阅读推广等方面介绍中小学图书室的工作计划。
首先，图书馆环境建设是中小学图书室工作计划的重要内容之一。图书馆环境应该安静、整洁、舒适，以提供良好的阅读氛围。图书馆的布局应合理，设有阅览区、借阅区、自习区等，以满足不同读者的需求。图书馆应该配备适当的桌椅、照明设备和空调等，以保证读者的阅读舒适度。同时，图书馆还可以进行装饰，如展示学生的阅读成果、悬挂阅读主题的宣传海报等，以营造浓厚的阅读氛围。
其次，读者服务是中小学图书室工作计划的核心内容之一。读者服务包括借阅服务、咨询服务和参考咨询服务等。借阅服务要建立规范的借阅流程和制度，确保图书的正常借阅和归还。咨询服务要提供专业的图书咨询和阅读指导，帮助读者选择合适的图书和阅读方法。参考咨询服务要提供学科资料和参考书籍等，以满足学生的学习需求。同时，还可以开展读者培训和阅读推广活动，提供更多的服务和资源。
最后，阅读推广是中小学图书室工作计划的重要组成部分。阅读推广可以通过举办读书活动、开展阅读推荐、举办主题展览等形式进行。读书活动可以包括读书分享会、读书交流会、读书角落等，让学生亲身体验阅读的乐趣。阅读推荐可以通过推荐书单、推荐图书展示等方式，引导学生选择优秀的图书。主题展览可以根据学校的教学需求和学生的兴趣爱好，选择相关的主题进行展览，激发学生的阅读欲望。
中小学图书室工作计划的实施需要图书馆工作人员的共同努力和配合。同时，也需要学校和家长的支持和参与。通过良好的图书馆环境建设、优质的读者服务和丰富多样的阅读推广活动，中小学图书室工作计划将有助于培养学生的阅读习惯和阅读能力，促进他们的全面发展。
中小学图书室工作计划 篇三
【#工作计划# 导语:】 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。下面是©为您整理的中小学图书室工作计划【三篇】，欢迎大家查阅。
中小学图书室工作计划
一、认真学习科学管理
1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习xx大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。
2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。
二规范借阅，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。
三、积极教育，加强指导。
要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。
明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。
四、提升图书馆各项业务工作管理
1、满足师生需求，热情为师生服务。
2、完善排架，更新导引标识。
3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。
4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。
图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶
小学图书室工作计划
藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。
4、与教室领导老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围。
7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。
8、教室图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
中学图书室工作计划
（一）图书馆工作：
1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率；
2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求；
3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书；
4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色；
5.配合各科室开展形式多样的读书活动；
6.定期做好图书馆（阅览室）的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。
（二）阅览室工作：
1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；
2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅；
3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊；
4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。
