染雾幼儿园中班上学期美术工作计划ppt 篇一
在幼儿园中班上学期的美术工作计划中，我们将注重培养幼儿的创造力和艺术表达能力。通过丰富多样的美术活动，我们将帮助幼儿发展他们的艺术技能，培养他们的观察力和想象力，同时也促进他们的认知和情感发展。以下是我们的美术工作计划的主要内容：
1. 色彩世界的探索
我们将引导幼儿学习各种颜色的名称和特点，并通过观察、比较和实践，让幼儿了解色彩的混合和运用。我们将组织各种有趣的活动，如色彩分类游戏、色彩拼贴等，让幼儿亲身体验和感受色彩的魅力。
2. 创意绘画
我们将鼓励幼儿自由发挥想象力，通过绘画表达自己的情感和想法。我们将提供各种绘画材料和工具，如彩笔、水彩、油画棒等，让幼儿尝试不同的绘画技法和风格。同时，我们也将组织绘画比赛和展览，鼓励幼儿展示他们的作品，增强他们的自信心和成就感。
3. 手工制作
手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要活动。我们将组织幼儿制作各种手工作品，如剪纸、折纸、粘贴等，让幼儿亲自动手完成。通过手工制作，幼儿将学会使用不同的材料和工具，培养他们的观察力、想象力和动手能力。
4. 素描和涂鸦
素描和涂鸦是培养幼儿绘画技巧和观察力的重要活动。我们将引导幼儿学习基本的素描技巧，如线条、阴影等，并通过观察实物和自然景物，让幼儿进行素描练习。同时，我们也鼓励幼儿进行涂鸦创作，让他们自由表达自己的想法和感受。
5. 艺术欣赏和讲解
我们将组织幼儿参观艺术展览和画廊，让他们接触各种艺术作品和艺术家的作品。同时，我们也将向幼儿介绍一些著名的艺术家和他们的作品，让幼儿了解艺术的发展历程和不同的艺术风格。通过艺术欣赏和讲解，我们将培养幼儿的艺术鉴赏能力和审美意识。
通过以上的美术工作计划，我们将全面培养幼儿的艺术素养和创造力，让他们在美术活动中感受快乐和成就感。我们相信，通过这些有趣而富有挑战性的美术活动，幼儿将能够展现他们独特的艺术才华，并激发他们对艺术的兴趣和热爱。
幼儿园中班上学期美术工作计划ppt 篇二
在幼儿园中班上学期的美术工作计划中，我们将注重培养幼儿的创造力和艺术表达能力。通过丰富多样的美术活动，我们将帮助幼儿发展他们的艺术技能，培养他们的观察力和想象力，同时也促进他们的认知和情感发展。以下是我们的美术工作计划的主要内容：
1. 色彩世界的探索
我们将引导幼儿学习各种颜色的名称和特点，并通过观察、比较和实践，让幼儿了解色彩的混合和运用。我们将组织各种有趣的活动，如色彩分类游戏、色彩拼贴等，让幼儿亲身体验和感受色彩的魅力。
2. 创意绘画
我们将鼓励幼儿自由发挥想象力，通过绘画表达自己的情感和想法。我们将提供各种绘画材料和工具，如彩笔、水彩、油画棒等，让幼儿尝试不同的绘画技法和风格。同时，我们也将组织绘画比赛和展览，鼓励幼儿展示他们的作品，增强他们的自信心和成就感。
3. 手工制作
手工制作是培养幼儿动手能力和创造力的重要活动。我们将组织幼儿制作各种手工作品，如剪纸、折纸、粘贴等，让幼儿亲自动手完成。通过手工制作，幼儿将学会使用不同的材料和工具，培养他们的观察力、想象力和动手能力。
4. 素描和涂鸦
素描和涂鸦是培养幼儿绘画技巧和观察力的重要活动。我们将引导幼儿学习基本的素描技巧，如线条、阴影等，并通过观察实物和自然景物，让幼儿进行素描练习。同时，我们也鼓励幼儿进行涂鸦创作，让他们自由表达自己的想法和感受。
5. 艺术欣赏和讲解
我们将组织幼儿参观艺术展览和画廊，让他们接触各种艺术作品和艺术家的作品。同时，我们也将向幼儿介绍一些著名的艺术家和他们的作品，让幼儿了解艺术的发展历程和不同的艺术风格。通过艺术欣赏和讲解，我们将培养幼儿的艺术鉴赏能力和审美意识。
通过以上的美术工作计划，我们将全面培养幼儿的艺术素养和创造力，让他们在美术活动中感受快乐和成就感。我们相信，通过这些有趣而富有挑战性的美术活动，幼儿将能够展现他们独特的艺术才华，并激发他们对艺术的兴趣和热爱。
幼儿园中班上学期美术工作计划ppt 篇三
一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求
1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。
2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。
3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。
4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。
5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。并用渐变颜色表现花的色彩。
6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。
7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。
8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。
9、学习绘画简单的人物动态
10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。
11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。
12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。
13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。
四、活动内容
第一、二周：我的脸、纸杯花、动物玩偶
第三、四周: 盲女、小鸭戏水、热带鱼。
第五、六周: 春天的花、太阳花、花越开越大（一）。
第七、八周 ：花越开越大（二）、美丽的花丛、漂亮的蝴蝶。
第九、十周：向日葵、美丽的家园、一片树林。
第十一、十二周：可爱的蜗牛、鹅、鹅、鹅、蚂蚁。
第十三、十四周：拾穗、我和好朋友一起玩、爸爸的本领。
第十五、十六周：我的好妈妈、小鸟的捕食、母子鱼。
第十七、十八周：爱心礼物、生日卡、做蛋糕。
