染雾小学一年级班主任工作计划第一学期表格 篇一
在小学一年级的班级中，班主任扮演着重要的角色。他们不仅要负责学生的教育和管理，还要与家长和学校保持良好的沟通。为了更好地履行班主任的职责，制定一个详细的工作计划是必不可少的。
下面是小学一年级班主任工作计划第一学期表格：
| 时间 | 工作内容 | 备注 |
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| 第一周 | 迎新工作 | |
| 第二周 | 班级规章制度讲解 | |
| 第三周 | 家长会 | |
| 第四周 | 学生评价 | |
| 第五周 | 学生家庭作业检查 | |
| 第六周 | 班级活动安排 | |
| 第七周 | 学生个性发展辅导 | |
| 第八周 | 学生学业辅导 | |
| 第九周 | 学生心理辅导 | |
| 第十周 | 期中考试 | |
| 第十一周 | 学生奖励 | |
| 第十二周 | 班级汇报 | |
| 第十三周 | 学生评价 | |
| 第十四周 | 学生家庭作业检查 | |
| 第十五周 | 班级活动安排 | |
| 第十六周 | 学生个性发展辅导 | |
| 第十七周 | 学生学业辅导 | |
| 第十八周 | 学生心理辅导 | |
| 第十九周 | 期末考试 | |
| 第二十周 | 学生奖励 | |
| 第二十一周 | 总结与反思 | |
第一个月，班主任要进行迎新工作。在这个阶段，他们需要与新生及其家长进行沟通，介绍学校的规章制度，以及班级的工作安排。此外，班主任还要了解学生的个人情况，例如家庭背景、学习情况等，为后续的工作做好准备。
在第二个月，班主任要进行家长会。这是一个与家长交流的机会，班主任可以向家长介绍学生在学校的表现，并听取家长对学校工作的建议和意见。同时，班主任还要对学生进行评价，了解他们的学习和行为情况，并及时与家长沟通。
第三个月，班主任要进行学生个性发展辅导。这是一个重要的环节，班主任要关注学生的个性特点，帮助他们发展潜能，培养积极向上的品质。此外，班主任还要进行学生的学业辅导和心理辅导，为他们提供必要的支持和帮助。
在第四个月，班主任要进行期中考试。这是一个对学生学习情况的检验，班主任要及时给予学生反馈和指导。同时，班主任还要进行学生奖励，鼓励他们取得优异的成绩，激发他们的学习兴趣和动力。
在第五个月，班主任要进行班级汇报。这是一个展示班级工作成果的机会，班主任要向学校和家长汇报班级的活动情况和学生的表现。同时，班主任还要进行学生评价和家庭作业检查，促使学生养成良好的学习习惯和自主学习的能力。
在第六个月，班主任要进行学生个性发展辅导、学业辅导和心理辅导。这些工作是持续的，班主任要关注学生的发展，提供必要的支持和指导。同时，班主任还要进行期末考试和学生奖励，为学生的学习画上一个圆满的句号。
在最后一个月，班主任要进行总结与反思。他们要回顾这个学期的工作，总结经验和教训，为下个学期的工作做好准备。同时，班主任还要与学校和家长进行反馈，听取他们的意见和建议，进一步提高工作质量。
以上是小学一年级班主任工作计划第一学期表格的内容。班主任要根据实际情况进行调整和安排，确保工作的顺利进行。通过这个工作计划，班主任可以有条不紊地开展工作，为学生的成长和发展提供全面的支持和帮助。
小学一年级班主任工作计划第一学期表格 篇三
新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子
一、指导思想：
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。
二、班级基本情况：
本班共有学生38人，其中男生19人，女生19人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：
（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。
（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、班级管理措施：
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：
（一）学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。
2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
（二）纪律方面
1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。
2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。
3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。
（三）劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。
2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
（四）卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
（五）安全教育方面
“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
五、班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
六、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
七、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会达到令人满意的效果。
还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
八、每月主要活动内容
九月份
1、开学的学生报名工作。
2、介绍我们的学校，自我介绍。
3、庆祝第二十个教师节。
4、出好第一期黑板报。
5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。
十月份
1、庆祝国庆节。
2、出好第二期黑板报。
3、积极准备，参加校广播操比赛。
4、安全教育。
十一月份
1、期中复习，考试。
2、出好第三期黑板报。
3、准备和参加各学科的竞赛。
4、家长会
5、安全教育。
十二月份
1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。
2、出好第四期黑板报。
3、低年级生活能力大比拼。
4、积极参加体育锻炼，强身健体。
5、安全教育。
一月份
1、抓好期末复习，迎接考试。
2、安全教育
