染雾幼儿园卫生保健工作计划例文 篇一
一、工作目标
1. 提高幼儿园师生卫生意识，培养良好的个人卫生习惯。
2. 创建干净、整洁、安全的幼儿园环境，保障师生的健康。
3. 加强对传染病预防的宣传和教育，减少疾病传播的风险。
4. 健全幼儿园卫生管理制度，确保卫生保健工作的连续性和有效性。
二、工作内容
1. 建立健全的卫生管理制度：
a. 制定卫生工作计划和方案，明确责任分工。
b. 定期开展卫生检查，及时发现和解决问题。
c. 健全卫生档案，记录卫生保健工作的情况和效果。
2. 加强环境卫生管理：
a. 定期对教室、厕所、活动室等进行清洁消毒，保持干净整洁。
b. 增加室内通风，减少细菌滋生的可能性。
c. 配备必要的卫生设施和器材，如手消毒液、垃圾桶等。
3. 提升个人卫生意识：
a. 加强对幼儿个人卫生习惯的培养，如勤洗手、勤洗澡等。
b. 定期开展个人卫生教育活动，如演讲比赛、卫生知识竞赛等。
c. 培训教师，提高其对幼儿个人卫生的重视程度和指导能力。
4. 加强传染病预防宣传与教育：
a. 定期组织传染病预防知识讲座，提高师生的防病意识。
b. 发放宣传资料，如海报、宣传册等，提高师生的传染病防控能力。
c. 建立定期报告制度，及时掌握幼儿园传染病发生情况，采取相应的防控措施。
三、工作措施
1. 制定详细的工作计划和时间表，明确责任人和任务。
2. 成立卫生保健工作小组，定期召开会议，总结经验、分享成果。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康问题。
4. 建立健全的监督机制，对卫生保健工作进行定期评估和检查。
四、工作效果评估
1. 定期组织卫生检查，评估幼儿园卫生保健工作的效果。
2. 根据评估结果，及时调整工作方向和策略，提高工作效率。
3. 定期向上级主管部门报告工作情况，接受监督和指导。
幼儿园卫生保健工作计划例文 篇二
一、工作目标
1. 培养幼儿良好的卫生习惯，提高健康意识。
2. 创造幼儿园整洁、卫生的环境，保障幼儿的安全与健康。
3. 加强对传染病的预防宣传和教育，降低传染病发生的风险。
4. 提高幼儿园卫生管理水平，确保卫生保健工作的有效性。
二、工作内容
1. 建立健全的卫生管理制度：
a. 制定卫生保健工作计划和方案，明确责任分工。
b. 定期进行卫生检查，及时发现和解决问题。
c. 建立卫生档案，记录卫生保健工作的情况和成效。
2. 加强环境卫生管理：
a. 定期对幼儿园各个区域进行清洁消毒，保持整洁。
b. 加强室内通风，减少细菌滋生的可能性。
c. 配备必要的卫生设施和器材，如洗手液、垃圾桶等。
3. 培养个人卫生习惯：
a. 加强幼儿个人卫生习惯的培养，如勤洗手、勤洗澡等。
b. 定期组织个人卫生教育活动，如卫生知识竞赛等。
c. 提供个人卫生用品，如毛巾、牙刷等，引导幼儿正确使用。
4. 加强传染病预防宣传与教育：
a. 定期组织传染病预防知识讲座，提高幼儿和家长的防病意识。
b. 发放宣传资料，如宣传册、海报等，提高幼儿和家长的传染病防控能力。
c. 建立传染病报告制度，及时采取相应的防控措施。
三、工作措施
1. 制定详细的工作计划和时间表，明确责任人和任务。
2. 成立卫生保健工作小组，定期召开会议，分享工作经验和成果。
3. 加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的健康问题。
4. 建立健全的监督机制，定期评估和检查卫生保健工作。
四、工作效果评估
1. 定期组织卫生检查，评估卫生保健工作的效果。
2. 根据评估结果，及时调整工作方向和策略，提高工作效率。
3. 定期向上级主管部门报告工作情况，接受监督和指导。
幼儿园卫生保健工作计划例文 篇三
为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的
实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：
一、指导思想
本学期我园的工作，继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园《36岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，扎实而有效地开展各项工作。
二、工作目标
以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。
三、主要工作
(一)卫生保健
进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。
3、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、
4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作，全面提高保育质量。
5、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。
6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。
(二)、饮食与营养
1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
5、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
6、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味俱全。
(三)、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、注意幼儿的五官保健，定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，保护幼儿视力培养幼儿良好用眼习惯及良好的口腔卫生习惯。
4、培养幼儿养成饭前便后洗手，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不挑食，确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐，养成就餐秩序好，安静进餐的习惯，能在规定的时间内吃完，吃饱。培养幼儿饭后漱口、洗脸的习惯，组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。
6、养成良好的卫生习惯，足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。
7、学会整理：幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺，中班幼儿尝试整理自己的床铺。
8、努力做好幼儿自我保护工作，利用晨间谈话、健康安全教育课、宣传橱窗针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法，提高幼儿自我保护能力。
(四)、清洁卫生、消毒隔离工作
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定时消毒，及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每两周一次)。
4、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。
5、建立健全室内外环境清洁制度，责任到班，班级每天一小扫，每月大扫除，随时保洁，玩具每周消毒一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
6、园内环境卫生由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。每月环境大扫除一次，定期检查和不定期检抽查相结合，检查结果及时公布，并纳入期末考核。
7、保健室药品标签清楚，妥善保管理医疗器具和日常药品，防止用错药。
8、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。
9、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等传染病的蔓延，对有传染病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
(五)、安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
(五)宣传教育工作
根据季节以家园联系栏、通知单、告家长一封信等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。
幼儿园卫生保健工作计划例文 篇四
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》精神为指导，认真执行《幼儿园卫生保健制度》，结合幼儿实际情况，制定合理保健计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康成长。
二、工作目标
本学期以培养幼儿良好的卫生习惯及自我保护能力为重点，加强各班级常规管理，不断提高保育和保健工作质量。
三、主要工作
(一)、卫生保健
1、严格执行新生入园体检，体检不合格者不能入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现体温异常及时通知家长。
晨检要求：
一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;
二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;
三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;
四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;
五记录：认真做好各项检查记录。
3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。
(二)、饮食与营养
1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。
3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)、卫生习惯
1、盥洗习惯
培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。
2、学会整理
幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。
3、把培养卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中落实。
(四)消毒隔离
1、实行一人一杯一巾专用制度。
2、紫外线灯定时消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具、寝室、活动室进行消毒。
4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。
