幼儿园中班健康教育工作计划模板【优秀3篇】

时间:2013-08-01 05:37:45
染雾
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幼儿园中班健康教育工作计划模板 篇一

标题:培养幼儿良好的卫生习惯

引言:

健康教育是幼儿园教育的重要组成部分,旨在培养幼儿良好的卫生习惯,提高他们的自我保健能力和健康意识。本工作计划旨在通过有针对性的活动和教学方法,帮助幼儿树立正确的卫生观念,养成良好的卫生习惯。

一、目标:

1. 培养幼儿正确的洗手习惯,掌握正确的洗手方法。

2. 培养幼儿养成定期刷牙的习惯,掌握正确的刷牙方法。

3. 培养幼儿正确的饮食习惯,了解膳食结构和健康饮食的重要性。

4. 培养幼儿养成良好的睡眠习惯,了解充足的睡眠对身体健康的影响。

5. 培养幼儿正确的运动习惯,了解运动对身体健康的重要性。

二、活动安排:

1. 洗手教育:

a. 制作洗手卡片,让幼儿了解洗手的重要性。

b. 观看洗手卫生的动画片,引导幼儿掌握正确的洗手方法。

c. 设置洗手习惯记录表,鼓励幼儿每天记录自己的洗手情况。

d. 定期组织洗手比赛,增强幼儿的洗手兴趣。

2. 刷牙教育:

a. 制作刷牙卡片,让幼儿了解刷牙的重要性。

b. 观看刷牙卫生的动画片,引导幼儿掌握正确的刷牙方法。

c. 设置刷牙习惯记录表,鼓励幼儿每天记录自己的刷牙情况。

d. 定期组织刷牙比赛,增强幼儿的刷牙兴趣。

3. 饮食教育:

a. 通过互动游戏和绘本故事,引导幼儿了解膳食结构和健康饮食的重要性。

b. 组织幼儿参观食品市场或超市,让幼儿学习如何选择健康食品。

c. 制作健康食谱,让幼儿了解不同食物对身体的好处。

d. 组织健康饮食比赛,鼓励幼儿选择健康的食物。

4. 睡眠教育:

a. 观看睡眠的动画片,让幼儿了解充足的睡眠对身体健康的重要性。

b. 设置睡眠习惯记录表,鼓励幼儿每天记录自己的睡眠情况。

c. 组织幼儿参观医院或卫生保健中心,让幼儿了解睡眠对身体的恢复作用。

d. 定期组织睡眠比赛,增强幼儿的睡眠意识。

5. 运动教育:

a. 通过游戏和体操,引导幼儿了解运动对身体健康的重要性。

b. 组织户外活动,如追逐游戏、球类运动等,增加幼儿的运动量。

c. 设置运动习惯记录表,鼓励幼儿每天记录自己的运动情况。

d. 定期组织运动比赛,增强幼儿的运动兴趣。

三、评估和总结:

1. 每月对幼儿的卫生习惯进行评估,记录每个幼儿的改变和进步。

2. 定期召开家长会,向家长介绍幼儿的卫生习惯改变情况,并征求家长的意见和建议。

3. 总结经验和不足,不断完善健康教育工作计划。

幼儿园中班健康教育工作计划模板 篇二

标题:营造健康环境,促进幼儿身心发展

引言:

健康教育是幼儿园工作的重要组成部分,旨在促进幼儿的身心健康发展。为了营造一个良好的健康环境,提高幼儿的健康意识和自我保健能力,本工作计划将从环境创设、教师引导和家长参与等方面入手,全面推进幼儿中班的健康教育工作。

一、目标:

1. 建立幼儿园中班的健康教育环境,创设舒适、卫生、安全的教学场所。

2. 引导教师充分发挥示范和引导作用,培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。

3. 积极与家长合作,共同关注幼儿的健康问题,推动家庭和幼儿园的合作。

二、活动安排:

1. 环境创设:

a. 定期对教室进行清洁和消毒,确保幼儿的健康和安全。

b. 设置洗手区、刷牙区等卫生区域,引导幼儿养成良好的卫生习惯。

c. 墙面上张贴有关健康的图片和口号,营造健康教育氛围。

2. 教师引导:

a. 教师每天进行洗手、刷牙等卫生习惯示范,引导幼儿模仿学习。

b. 教师通过游戏和绘本故事,向幼儿传递健康知识和意识。

c. 教师定期组织卫生习惯培训,提高自身的健康意识和知识水平。

d. 教师与幼儿共同制定卫生习惯目标,并定期评估和总结。

3. 家长参与:

a. 家长会上介绍幼儿园的健康教育工作,鼓励家长关注幼儿的健康问题。

b. 家长每天与幼儿一起进行洗手、刷牙等卫生习惯,加强家庭教育。

c. 家长定期与教师交流,了解幼儿在幼儿园的卫生习惯表现,并共同制定改进措施。

d. 家长参与健康教育活动,如家庭健康日和亲子运动会等,增强家庭和幼儿园的合作。

三、评估和总结:

1. 每月对幼儿的卫生习惯进行评估,记录每个幼儿的改变和进步。

2. 教师定期总结工作经验和不足,不断完善健康教育工作计划。

3. 定期召开家长会,向家长介绍幼儿的卫生习惯改变情况,并征求家长的意见和建议。

结语:

通过本工作计划的实施,我们将为幼儿园中班的健康教育工作提供指导和支持,培养幼儿良好的卫生习惯,促进他们身心健康的全面发展。希望通过幼儿园、家庭和社区的共同努力,打造一个良好的健康教育环境,让每个幼儿都能快乐健康地成长。

幼儿园中班健康教育工作计划模板 篇三

#工作计划# 导语】健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。下面是®为您整理的《幼儿园中班健康教育工作计划模板【三篇】》,仅供大家查阅。





  【篇一】

  一、指导思想

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,我们根据《幼儿园教育纲要》,结合本园实际及幼儿发展实际情况,将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增强自我保护意识。同时,根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。

  二、本学期工作重点:

  (一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质

  我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育锻炼的兴趣,养成自觉进行体育锻炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。

  (二)卫生保健工作:

  做好班级卫生保健、生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

  1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

  2、努力创造条件,利用社区及家长资源,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。

  3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

  4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。

  5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  6、幼儿对天气的变化有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

  7、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  三、本学期教育目标:

  1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康,认识多种体育器具,并知道使用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走。

  2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。

  3、愿意为家人、集体、同伴做事,能认真按要求把事情做好,会认真做好值日生。

  4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。

  四、具体活动安排:

  二月份:

  生活指导:我会用筷子

  生活指导:喝水的时候

  生活指导:小小水龙头

  生活指导:风沙吹进眼睛怎么办

  三月份:

  安全教育:马路上的规则

  认识:各种各样的交通标志

  生活指导:暖暖的阳光,新鲜的空气

  安全教育:不在马路上玩耍

  四月份:

  健康:情绪温度计

  生活指导:整理学具

  安全教育:春游啦!

  生活指导:鼻子出血了怎么办

  五月份:

  生活指导:爱清洁

  生活指导:求救电话

  生活指导:擦汗

  生活指导:喝水的时候

  六月份:

  饮食指导:夏天的水果

  生活指导:热了怎么办

  生活指导:夏日怎样防暑

  健康教育:雪糕好吃我不贪

  【篇二】

  幼儿期是培养人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教育的过程中,要注意发挥健康教育的多种功能,以此来满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要,促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣、交往能力等方面发展的功能,所以,本学期,我们制定出合理的健康教育计划,旨在通过各种健康教育

活动,促进幼儿的全面发展。

  具体目标包括:

  1、认识身体的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保护方法,知道快乐有益于健康;

  2、具备一定的安全常识,知道不跟陌生人走;

  3、生活自理能力逐步提高,形成良好的生活习惯;

  4、掌握有关体育活动的基本常识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识;

  5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;

  6、练习听各种口令和信号做出相应的动作,会走平衡木,能在垫子上团身滚。

  活动内容有:

  身体健康方面:

  送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等;

  心理健康方面:

  狂欢节、乌龟怪脾气等。

  【篇三】

  一、指导思想:

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。本学期,根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本园实际,针对中班幼儿年龄特点,我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成健康的初步意识。同时,根据幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素,锻炼幼儿的身体,增强幼儿的体质,促进其身心健康发展。

  二、教育目标:

  1、生活习惯:知道盥洗的顺序,初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。

  2、饮食与营养:会自己用筷子吃饭,保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽;主动饮水,按要求取放茶杯。

  3、人体认识与保护:进一步认识身体的主要外部器官,知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。

  4、保护自身安全:了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。

  6、基本体操练习:保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏,遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。

  三、具体活动安排:

  二月份:

  《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》

  三月份:

  《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、

  四月份:

  《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》

  五月份:

  《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》

  六月份:

  《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》

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