幼儿园小班幼儿保教工作计划 篇一
作为一个幼儿园小班的保教老师,我深知幼儿保育对于幼儿的成长发展至关重要。为了确保小班幼儿得到全面的关爱和教育,我制定了以下的工作计划。
首先,我将注重小班幼儿的情感发展。在每天的接送时间,我会主动与家长交流,了解幼儿的家庭情况和需求,以便更好地照顾他们。在幼儿园内,我会创造一个温馨、安全的环境,让幼儿感到亲近和放松。我会鼓励幼儿表达自己的情感,并通过亲密的体验活动,促进幼儿之间的感情交流。
其次,我将注重小班幼儿的身体发展。每天上午,我会组织一些适合幼儿的体能活动,如跳绳、游戏等,以增强他们的身体素质。我还会教导幼儿正确的洗手、刷牙等卫生习惯,培养他们良好的生活习惯。同时,我会关注幼儿的饮食健康,确保他们每餐都能摄入均衡的营养。
第三,我将注重小班幼儿的认知发展。我会通过丰富多样的游戏和活动,激发幼儿的好奇心和探索欲望。我会提供各种教具和玩具,帮助幼儿认识形状、颜色、数字等基础知识。我还会组织小组活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。在音乐、美术和手工活动中,我会鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
最后,我将注重小班幼儿的语言发展。我会利用日常生活中的各种机会,与幼儿进行有意义的对话。我会读故事书给幼儿听,培养他们的阅读兴趣。我还会组织一些语言游戏,帮助幼儿学习新的词汇和表达方式。同时,我会鼓励幼儿用语言来表达自己的想法和感受。
综上所述,我的幼儿园小班幼儿保教工作计划主要包括情感发展、身体发展、认知发展和语言发展四个方面。我将尽我所能,为小班幼儿提供一个充满关爱和教育的成长环境。我相信,通过我的努力和幼儿的参与,他们将能够健康快乐地成长。
幼儿园小班幼儿保教工作计划 篇二
作为一名幼儿园小班幼儿保教老师,我深知幼儿保育对于幼儿的成长发展至关重要。为了确保小班幼儿得到全面的关爱和教育,我制定了以下的工作计划。
首先,我将注重小班幼儿的情感发展。在幼儿园里,我将给予每个幼儿充分的关注和爱护,建立起亲密的师生关系。我会鼓励幼儿表达自己的情感和需求,并及时给予回应。同时,我还将组织一些亲子活动,鼓励家长参与其中,以促进家庭与幼儿园的密切联系。
其次,我将注重小班幼儿的身体发展。我将定期检查幼儿的身体状况,关注他们的生长发育情况。我会组织一些适合幼儿的户外活动,如跑步、游戏等,以提高他们的体能水平。同时,我还会教导幼儿正确的饮食和卫生习惯,培养他们健康的生活方式。
第三,我将注重小班幼儿的认知发展。我会根据幼儿的兴趣和能力,设计一些有趣的游戏和活动,激发他们的思维和创造力。我会提供各种教具和玩具,帮助幼儿认识形状、颜色、数字等基础知识。我还会鼓励幼儿进行自主探索和发现,培养他们的观察力和思考能力。
最后,我将注重小班幼儿的语言发展。我会利用日常生活中的各种机会,与幼儿进行交流和对话。我会读故事书给幼儿听,培养他们的阅读兴趣。我还会组织一些语言游戏,帮助幼儿学习新的词汇和表达方式。同时,我会鼓励幼儿用语言来表达自己的想法和感受。
综上所述,我的幼儿园小班幼儿保教工作计划主要包括情感发展、身体发展、认知发展和语言发展四个方面。我将尽我所能,为小班幼儿提供一个充满关爱和教育的成长环境。我相信,通过我的努力和幼儿的参与,他们将能够健康快乐地成长。
幼儿园小班幼儿保教工作计划 篇三
班级基本情况
本班为托小班,班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人,女孩13人。教师两名,保育员两名。
本班幼儿年龄较小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯,故班级幼儿普遍存在两个现象:
1、不爱护园内的共公财产(如:小椅子,图书,玩具,环境布置等);
2、小朋友较没爱心,遇到问题都会较自私的为自已想(如:看见小椅子倒了没人扶,书本掉地上没人捡等)。针对以上情况将在月主要工作安排中体现。
一、 保教工作
本班幼儿大部分没有上过幼儿园,故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯这几点上。
1、保育
本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到
吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。
入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖好被子。
着装:根据天气变化随时增减衣服,晨练要塞毛巾,户外活动后要查看内衣有没有湿,并立刻替换,随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期阅读识字教材
针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点,我们多采用
游戏的形式进行教学,让幼儿能参与到课程中,调动幼儿积极性,并将课程时间安排在15分钟完成。课程安排多样化,每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等),让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容,培养幼儿学习的兴趣,从面达到幼儿爱学习、想学习的好品德。
二、 家长工作
本班对于家长工作分为:家园联系、家访或电访。
幼儿园小班幼儿保教工作计划 篇四
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。在过去的`一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,
在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。
五、以高度的责任心迎接工作。
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。