染雾班主任周工作计划 篇一
班主任周工作计划是班主任在每周开始前制定的一个计划，旨在安排和安排他们在本周内要完成的各项工作。这个计划对于班主任来说非常重要，因为它有助于他们更好地组织和管理班级事务，确保学生的学习和发展。
首先，班主任在周工作计划中将列出每周的课程安排。他们将确定每天的课程主题和学习目标，并确保这些目标与学校的教育要求和学生的需求相吻合。这有助于班主任在教学过程中有一个清晰的方向，同时也为学生提供了一个明确的学习路径。
其次，班主任将安排每周的班会。班会是班级管理的重要环节，它为班主任提供了一个与学生交流和沟通的平台。班主任将在班会上向学生传达重要信息，并与他们讨论和解决任何问题或困难。通过班会，班主任可以了解学生的学习和生活状况，并提供必要的支持和指导。
此外，班主任还将在周工作计划中安排家长会。家长会是班主任与家长交流的重要机会，通过与家长的沟通，班主任可以了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同关注学生的学习和成长。在家长会上，班主任将与家长讨论学生的学习进展和问题，并提供适当的建议和帮助。
另外，班主任还将安排一些额外的工作任务，如处理班级事务、组织班级活动和参与学校的各项工作。这些额外的工作任务可能包括填写各种表格和报告、与其他教师和学校行政人员合作等。通过合理安排这些额外的工作，班主任可以确保自己的工作进展顺利，并为学生提供更好的教育服务。
总之，班主任周工作计划对于班主任的工作非常重要。通过制定和执行这个计划，班主任可以更好地组织和管理班级事务，提供良好的学习环境和教育服务。班主任周工作计划是班主任工作的基础和保障，它有助于班主任更好地履行自己的职责，为学生的学习和发展提供更好的支持和指导。
班主任周工作计划 篇二
班主任周工作计划是班主任在每周开始前制定的一个计划，旨在安排和安排他们在本周内要完成的各项工作。这个计划对于班主任来说非常重要，因为它有助于他们更好地组织和管理班级事务，确保学生的学习和发展。
在这个周工作计划中，班主任将首先列出每周的教学计划。教学计划是班主任教学工作的基础，它包括每天的课程安排、学习目标和教学活动。通过制定教学计划，班主任可以确保课程的连贯性和有效性，以及学生的学习兴趣和参与度。
其次，班主任还将安排每周的班会。班会是班主任与学生交流和沟通的重要机会，通过班会，班主任可以了解学生的学习和生活情况，并提供必要的支持和指导。班会还可以用于传达班级管理的相关信息，如纪律要求和规章制度。
此外，班主任还将安排每周的家长会。家长会是班主任与家长交流的重要渠道，通过家长会，班主任可以与家长讨论学生的学习情况和问题，并提供适当的建议和帮助。家长会还可以用于传达学校和班级的重要信息，以及与家长共同关注学生的成长和发展。
另外，班主任还将安排一些额外的工作任务，如处理班级事务、组织班级活动和参与学校的各项工作。这些额外的工作任务可能包括填写各种表格和报告、与其他教师和学校行政人员合作等。通过合理安排这些额外的工作，班主任可以确保自己的工作进展顺利，并为学生提供更好的教育服务。
总之，班主任周工作计划对于班主任的工作非常重要。通过制定和执行这个计划，班主任可以更好地组织和管理班级事务，提供良好的学习环境和教育服务。班主任周工作计划是班主任工作的基础和保障，它有助于班主任更好地履行自己的职责，为学生的学习和发展提供更好的支持和指导。
班主任周工作计划 篇三
1、稳定学生情绪，
2、强调安全问题
(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍;
(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍;
(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;
3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的'，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
班主任周工作计划 篇四
一、班级基本情况：
本班共有46名学生，男 25人，女21人，通过几个学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，班主任周工作计划。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本学期工作要点和措施：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育、数学竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的如应建新、赵阿飞等想办法帮助他们;对智力有障碍，学习有困难的学生如彭冰冰、石正等，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
本周主要工作：
1、主题班会：学习习惯教育。
高一、注意区分高中与初中学习要求的差异，引导学生尽快适应高中学习，掌握合适的学习方法，培训良好学习习惯。
高二、引导学生树立学习目标，勤奋学习。尽量帮助大多数学生树立学习目标，鼓励学生重建学习信心。
2、各班班长、学习委员培训(周四中午1：30，多媒体教室)
3、晚自习时，要注意饮食安全和交通安全。
4、以学生行为规范的落实为目标，深化班级管理，由面到点，由课堂到课间。
个别了解学生，有针对性地个别做
工作。目前需要注意对课间的学生管理，教育学生文明休息。对于某些班级，或者某些时期，课间(包括午间)纪律不好，学生打闹较多，或者有谈恋爱的现象，或者不良行为较多(比如抽烟、玩手机)，班主任课间要经常到班。在班级管理进入良性循环之前，不可过多委诸班干。
开学以来，班主任老师们的班级管理做得都很好，表现出令人钦佩的责任心。当然，大家知道还是出现了学生打架现象。这些事情目前未必能归责于班主任，但是学校，特别是我们这些管理者具有不可推卸的责任。我们会努力把事情处理好，以帮助问题学生，警示其他的学生。
从我们的观察，有些老师的管理是特别勤奋的。如高二(5)班的高磊老师，这个班基础差一些，他的班级管理抓得很紧，他对学生的要求很严格，思想工作做得实。
