幼儿园中班组工作计划 篇一
随着幼儿园中班的学生逐渐增加,为了更好地组织教学和管理工作,中班组制定了以下工作计划。
一、教学计划
1. 定期制定教学计划,明确每周的课程内容和教学目标,并及时与家长进行沟通。
2. 注重幼儿综合素质的培养,通过多样化的教学活动,提高幼儿的认知、语言、社交和动手能力。
3. 结合幼儿的兴趣爱好,设计丰富多彩的主题活动,激发幼儿的学习热情和主动性。
4. 加强与其他班级的交流合作,共同开展园内外的教育活动,促进幼儿的全面发展。
二、管理计划
1. 建立良好的班级规章制度,培养幼儿良好的行为习惯和自理能力。
2. 定期举行班会,帮助幼儿了解集体生活规则,增强集体意识和合作精神。
3. 加强与家长的沟通联系,定期召开家长会,向家长传达幼儿园的教育理念和教学成果。
4. 组织幼儿参加各种比赛和活动,提高幼儿的团队意识和竞争意识。
三、环境创设计划
1. 班级环境布置要温馨、舒适、安全,给幼儿提供一个良好的学习和生活环境。
2. 按照幼儿的特点和需求,合理配置教具和玩具,开展多样化的活动,激发幼儿的学习兴趣。
3. 坚持定期对环境进行检查和消毒,确保幼儿的健康和安全。
四、教师培训计划
1. 针对中班教学的特点和难点,组织教师进行专业培训,提高教师的教学能力和教育教学水平。
2. 定期组织教师进行教学经验交流和教材研讨,共同提高教学质量。
3. 鼓励教师参加学术交流和专业培训,拓宽教师的专业视野和知识面。
以上是中班组的工作计划,通过科学的教学管理和优质的教育服务,将为幼儿的全面发展奠定良好的基础。
幼儿园中班组工作计划 篇二
为了更好地开展中班教学工作,中班组制定了以下工作计划,以提升教学质量和满足家长和幼儿的需求。
一、教学计划
1. 制定详细的教学计划,包括每周的课程内容、教学目标和教学方法,确保教学有条不紊地进行。
2. 通过多样化的教学活动,培养幼儿的观察力、思维力和创造力,提高幼儿的综合素质。
3. 注重语言表达和交流能力的培养,通过讲故事、唱儿歌、角色扮演等方式,提高幼儿的语言能力和表达能力。
4. 结合幼儿的实际情况和兴趣爱好,设计有趣的学习活动,激发幼儿的学习兴趣和主动性。
二、管理计划
1. 建立和谐的班级氛围,培养幼儿的良好习惯和自理能力,提高幼儿的自信心和自主性。
2. 加强班级管理,制定班级规章制度,引导幼儿遵守纪律,培养幼儿的集体意识和合作精神。
3. 定期与家长进行沟通,了解家庭情况和幼儿的学习情况,共同关注幼儿的成长和发展。
4. 组织幼儿参加各类比赛和活动,培养幼儿的团队合作能力和竞争意识。
三、环境创设计划
1. 班级环境要温馨、舒适、安全,为幼儿提供一个良好的学习和生活环境。
2. 合理配置教具和玩具,丰富班级环境,满足幼儿的学习需求和兴趣爱好。
3. 定期对班级环境进行检查和整理,保持环境的整洁和卫生。
4. 加强对幼儿的健康和安全教育,制定相关的安全规章制度,确保幼儿的健康和安全。
四、教师培训计划
1. 组织教师定期进行教学培训,提高教师的教学能力和教育教学水平。
2. 定期组织教师进行教学经验交流和教材研讨,共同提高教学质量。
3. 鼓励教师参加学术交流和专业培训,提升教师的专业素养和教学能力。
通过以上工作计划的实施,中班组将为幼儿提供有针对性的教育服务,促进幼儿的全面发展。
幼儿园中班组工作计划 篇三
幼儿园中班组工作计划
工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式,使工作顺利进行。下面就是小编整理的幼儿园中班组工作计划,一起来看一下吧。
迎来的是我们崭新的中班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老师要一起奋斗,一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作计划有一下几点:
一、安全工作:
加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。
二、教育教学:
抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。
开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步提高自己的业务水平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿经验。
三、保育工作:
保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理。在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股,自己去整理床铺,根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
四、家长工作
孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。好在并不陌生,取得家长们的支持和配合生的家长,利用新学期向家长宣传也了解我们的工作,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活。
八月份:
1、加强幼儿们的常规,让幼儿们适应中班的'活动。
2、和班内老师一起制定班内新规则,严厉的要求自己。
3、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙 九月份:
1、开展教师节主题活动(制作贺卡、我为老师画张相)。
2、九三号中国抗日战争胜利纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。
3、重阳节是中国传统的节日,和幼儿一起开展重阳节活动,让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的习惯。
4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。
5、初期的常规教育。
6。与幼儿讨论师幼一起布置班级环境。
7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。
8、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。
9、防震演练——并以绘画的形式,将逃跑
、躲避、自救的方式画下来。10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。
11、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。
十月份:
1、充实区角活动的资料,丰富材料。
2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。
3、开展国庆节,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂——-讲述安全“十一假日安全我知道”
4、整理图书区,添加新书籍,丰富幼儿们的阅读能力。
5、检查班内的安全隐患,及时排查。
6、结合读书节---继续开展读写绘---自制图书。并进行评选活动。
7、防火演练。
8、培养幼儿的规则意识,能专注参加集体活动。
9、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。
10、十月三十一是万圣节,可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。
十一月份
1、开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。
2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。
3、配合班内老师开展亲子活动,班内举行——“小巧手”(科学的、自理能力的)比赛活动。
5、评选班内“我是文明洗手好宝
贝”(20位)、“文明礼仪小标兵”(20)。
6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力。
十二月份;
1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式。
2、评选班内“我是文明小听众”——-安静宝贝
3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。
4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,提高幼儿语言表达能力。
5、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。
6、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。
一月份:
1、班内评选---日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。
2、展示班内特色活动——-古诗配画、区角创设、成语配画、。
3、据班里一学期开展的活动进行评选总结。
4、快快乐乐过新年”的主题活动
二月份:
1、做好假期的工作总结。
2、对幼儿进行寒假安全教育。
3、教师利用自己特长开展互帮互助,交流教学经验。