染雾学校本学期工作计划 篇一
本学期工作计划的目标与重点
随着新学期的开始，学校制定了本学期的工作计划，以确保学校能够顺利运行并为学生提供优质的教育服务。本学期的工作计划的目标是提高学生的学术成绩和综合素质，促进教师的专业发展，加强校园文化建设，并加强学校与家长之间的沟通和合作。
首先，学校将重点关注学生的学术成绩提升。我们将制定个性化的学习计划，根据每个学生的实际情况为他们提供针对性的辅导和指导。此外，我们还将开展各种形式的学术比赛和活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些举措，我们希望能够提高学生的学习效果和成绩。
其次，学校将注重培养学生的综合素质。我们将开设各种兴趣班和俱乐部，提供丰富多彩的课外活动，培养学生的艺术、体育、社交等方面的能力。此外，我们还将组织各类实践活动和社会实践，让学生能够将所学知识应用于实际中，提高他们的综合素质和能力。
另外，学校还将加强教师的专业发展。我们将组织各类培训和研讨会，提供教育教学的最新理论和实践，帮助教师不断提升自身的教学水平和专业能力。此外，我们还将鼓励教师参与教育研究和课程设计，促进他们的教学创新和改进。
最后，学校将加强校园文化建设，并加强学校与家长之间的沟通和合作。我们将组织各类文艺活动和校园活动，营造积极向上的校园文化氛围。同时，我们还将定期组织家长会和家长教育讲座，与家长密切合作，共同关注学生的成长和发展。
综上所述，学校本学期的工作计划着重关注学生的学术成绩和综合素质提升，促进教师的专业发展，加强校园文化建设，并加强学校与家长之间的沟通和合作。我们相信，通过这些工作的努力，学校将能够为学生提供更好的教育服务，帮助他们取得更好的成绩和发展。
学校本学期工作计划 篇二
本学期工作计划的具体举措和措施
为了实现本学期工作计划的目标，学校将采取一系列具体的举措和措施。
首先，在学生的学术成绩提升方面，学校将制定个性化的学习计划，根据学生的实际情况为他们提供针对性的辅导和指导。我们将组织定期的学习小组，让学生互相学习和交流经验。同时，我们还将开展各种形式的学术比赛和活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
其次，在学生的综合素质培养方面，学校将开设各种兴趣班和俱乐部，提供丰富多彩的课外活动。我们将组织艺术节、体育比赛、社会实践等活动，让学生能够全面发展和提高自己的综合素质。同时，我们还将组织各类实践活动和社会实践，让学生将所学知识应用于实际中，提高他们的实际动手能力和解决问题的能力。
另外，在教师的专业发展方面，学校将组织各类培训和研讨会，提供教育教学的最新理论和实践。我们将鼓励教师参与教育研究和课程设计，促进他们的教学创新和改进。同时，我们还将建立教师互助团队，让教师之间能够相互学习和交流。
最后，在校园文化建设和家校合作方面，学校将组织各类文艺活动和校园活动，营造积极向上的校园文化氛围。我们将定期组织家长会和家长教育讲座，与家长共同关注学生的成长和发展。同时，我们还将建立学生自治组织，让学生能够参与学校的管理和决策，提高他们的责任心和组织能力。
综上所述，学校本学期工作计划将采取一系列具体的举措和措施，以实现学生的学术成绩和综合素质提升，促进教师的专业发展，加强校园文化建设，并加强学校与家长之间的沟通和合作。我们相信，通过这些举措和措施的实施，学校将能够为学生提供更好的教育服务，帮助他们取得更好的成绩和发展。
学校本学期工作计划 篇三
学校本学期工作计划
一、教学目标
加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成绩，做到以人为本、以学生发展为本，以教育科研为先导，以课程改革为动力，以培养学生创新精神和实践能力为重点，创新课堂教学模式，倡导学生积极思维、主动参与、乐于探究、勤于动手，全面实施素质教育，全面提高教学质量。
二、具体工作
(一)进一步规范教学常规，向规范管理要质量
1、统筹安排，加强管理。
本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，认真开展学科教学
进一步强化学校电化教育工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的使用登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的使用率和完好率。
规范学校学籍管理工作，严格学生按照上级要求进行学生的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。
2、加强常规管理、注重过程实效。
我们将以进一步规范教师日常教学行为为突破口，保证教学质量的提高。
(1)备课。
分块备课，集体评议，个人修改，注重反思。
教师要明确一课、一章节、一单元、一册、一年级的知识点和能力点、过程与方法、情感态度与价值观。
教师要认真钻研教材，做到心中有人(学生)，胸中有书(教材)，站在全局的高度驾驭教材(整合教材)。
备教法设计，抓重点难点(根据生情、班情、师情)，优化学习方法，合理分配好作业的量与质。
提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课教师在教案上圈点批注。
注重反思，记学生好的思维方法，记学生普遍存在的问题，记学生的困惑。
(2)上课。
课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。
(3)作业。
加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂4
0分钟要质量。
教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业。
把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担。
批改作业时要注意:及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错。
a、作业设置。
除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。
教师布置作业要适量、难易适度，类型全面。
b、作业批改。
所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。
使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范。
4.听课。
认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。
分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效。
每学期，教导主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节。
5.做好微型课赛工作。
进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。
在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励。
(二)教育科研
1、加强教师的师德培训
学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养。
组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高。
指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。
各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的`效果，提高教学质量。
3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围。
(三)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动
1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制。
每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示。
通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵。
2、开展学科竞赛活动。
本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力。
四、具体工作安排
九月份：
1.做好开学初的各项准备工作。
2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍。
3、召开一年级家长会，六年级教师会议。
4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划。
5、开展好各学科教研活动。
6.各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动。
7、教学常规检查。
8、开展校内推门课活动。
9、各组上报组内微型课活动安排。
10、电教设备问题排查及处理。
11、电教、仪器账目核对规范化。
12、做好《信息技术环境下综合实践活动的研究》课题结题工作。
13、XX年秋季电教材的验收入库。
十月份：
1.教导处对教学设计、作业批阅进行检查。
2、教导处对教学设计、作业批阅检查情况进行反馈。
3、举办各年级以学科为主题的展示活动。
4.组内微型课活动，评选优质微型课候选人。
5、安排期
中考试工作。
6、教师办公室接入学校局域网及internet网。
十一月份：
1、期中考试情况总结。
2、全校微型课听课、评课、评奖。
3、召开教研组长会议。
4、开展学科竞赛活动。
5、各年级组多媒体使用及管理情况检查。
十二月份：
1.教学常规检查。
教导处对教学设计、作业批阅进行检查。
2、举办兴趣班活动成果展示。
3.期末检测、测评、质量分析、总结工作。
4.教学工作总结。
(包括个人总结、教研组总结、师徒总结) 5.做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。
以上具体工作安排将根据区教研室的工作安排有所调整，将另行通知。
