染雾小学六年级上学期班务工作计划 篇一
随着新学期的开始，作为小学六年级的班主任，我制定了一份全面的班务工作计划，旨在为学生提供良好的学习和成长环境。以下是我对班级工作的规划和安排。
首先，我将注重学生的学习管理。我将制定详细的学习计划，并帮助学生制定个人学习目标。我将定期组织各科目的学科竞赛和小测验，以激发学生的学习兴趣和竞争意识。同时，我还将与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况，并提供必要的辅导和指导。
其次，我将注重班级管理和班级文化的培养。我将组织班会，让学生分享自己的成果和困惑，以促进班级的交流和合作。我还将鼓励学生参加各种课外活动，如演讲比赛、文艺表演等，以提升他们的综合素质和自信心。此外，我还将组织班级义工活动，让学生参与到社会实践中，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
第三，我将注重学生的心理健康和个性发展。我将关注学生的情绪变化和心理问题，并及时提供心理辅导和支持。我还将组织一些让学生放松和舒缓压力的活动，如户外运动、团队拓展等，以促进学生的身心健康发展。同时，我还将鼓励学生发展自己的兴趣爱好，培养他们的特长和个性。
最后，我将加强与家长和其他教师的合作。我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，并听取家长的建议和意见。我还将与其他教师密切合作，共同制定教学计划和班级活动，提高教学质量和班级效果。
总之，我将全力以赴地开展班务工作，为学生提供一个良好的学习和成长环境。通过学习管理、班级管理、心理健康和个性发展的综合工作，我相信班级将会更加团结、和谐，学生的学习成绩和综合素质也将得到全面提升。
小学六年级上学期班务工作计划 篇二
新学期开始了，作为小学六年级的班主任，我制定了一份全面的班务工作计划，旨在为学生提供优质的教育和成长环境。以下是我对班级工作的具体规划和安排。
首先，我将重点关注学生的学习管理。我将制定详细的学习计划，帮助学生制定个人学习目标，并定期进行学科竞赛和小测验，以激发学生的学习兴趣和竞争意识。同时，我还将与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况，并提供必要的辅导和指导。
其次，我将注重班级管理和班级文化的培养。我将组织班会，让学生分享自己的成功和困惑，促进班级的交流和合作。我还将鼓励学生参加各种课外活动，如演讲比赛、文艺表演等，以提升他们的综合素质和自信心。此外，我还将组织班级义工活动，让学生参与到社会实践中，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
第三，我将注重学生的心理健康和个性发展。我将关注学生的情绪变化和心理问题，并及时提供心理辅导和支持。我还将组织一些让学生放松和舒缓压力的活动，如户外运动、团队拓展等，以促进学生的身心健康发展。同时，我还将鼓励学生发展自己的兴趣爱好，培养他们的特长和个性。
最后，我将加强与家长和其他教师的合作。我将定期组织家长会，与家长交流学生的学习和生活情况，并听取家长的建议和意见。我还将与其他教师密切合作，共同制定教学计划和班级活动，提高教学质量和班级效果。
总之，我将全力以赴地开展班务工作，为学生提供一个优质的教育和成长环境。通过学习管理、班级管理、心理健康和个性发展的综合工作，我相信班级将会更加团结、和谐，学生的学习成绩和综合素质也将得到全面提升。
小学六年级上学期班务工作计划 篇三
小学六年级上学期班务工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。以下是小编收集整理的与小学六年级上学期班务工作计划有关的文章，欢迎阅读!
一、指导思想：
坚持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展工作。
二、工作目标：
1、在学生日常行为规范管理上形成特色。
2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。
三、主要措施：
(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育
(二)加强学生的德育教育
(三)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的'危险活动和场地,寓教于乐.
3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯, ,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
(四)卫生方面：
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,课桌勤清,物品勤摆,三操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫小组和个人进行表扬奖励。。
3、“人人争做环保小卫士”教育.
(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。
1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
2、每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。
3、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
4、发挥家长的作用。
(六)、加强班队建设。
深化主题班会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。
(七)、强化德育意识
1、深化爱国教育。
继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布“五项评比“得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范“十不“要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应该这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。
3、强化“五自“教育。
“五自“(自主、自理、自护、自强
4、渗透公民教育。
以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德规范，塑造诚信形象“活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
(八)、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。
(九)、营造向上氛围
根据六年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(十)、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(十)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。
(十一)安全工作，天天讲时时讲。主要进行交通路队，校园安全和放溺水，传染病的教育。
四、预期达到的目标：
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周公布五项评比情况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、评比力度。形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做
