染雾下半年高三班主任工作计划 篇一
随着新学期的开始，作为高三班主任，我深感责任重大。下半年将是学生们备战高考的关键时期，因此，我制定了以下工作计划，旨在为学生们提供全方位的支持和帮助，帮助他们克服困难，取得优异的成绩。
首先，我将注重学生的心理辅导。高三学生面临着巨大的学业压力和心理负担，因此他们需要得到及时的支持和鼓励。我将定期与学生们进行面谈，了解他们的学习情况和心理状态，并提供积极的心理引导，帮助他们树立正确的学习态度和面对困难的勇气。
其次，我将组织学生们参加各类学科竞赛和模拟考试。这些活动不仅可以提高学生们的学科知识水平，还可以增强他们的应试能力和自信心。我将与各学科老师密切合作，制定详细的竞赛和模拟考试计划，并及时给予学生们针对性的指导和反馈。
此外，我还将加强与学生家长的沟通和合作。家长是学生成长过程中的重要支持者和指导者，他们对学生的关心和支持至关重要。我将定期与家长进行面谈，及时向他们反馈学生的学习情况和表现，并与他们共同制定学生的学习计划和目标。同时，我也将邀请家长参加学校组织的家长会议和座谈会，让他们更好地了解学生的学习情况和学校的工作。
最后，我将组织学生们参加各类课外活动，丰富他们的课余生活。这些活动既可以增强学生们的综合素质，又可以放松他们的心情，减轻他们的压力。我将组织学生们参加文体比赛、志愿者活动等，培养他们的团队合作能力和社会责任感。
综上所述，我的下半年高三班主任工作计划主要包括心理辅导、学科竞赛和模拟考试、与家长的沟通合作以及课外活动的组织。我将尽最大努力为学生们提供全方位的支持和帮助，帮助他们克服困难，取得优异的成绩。
下半年高三班主任工作计划 篇二
作为高三班主任，下半年的工作计划对于学生的高考成绩至关重要。因此，我将制定以下工作计划，以确保学生们能够全面准备高考，取得优异的成绩。
首先，我将加强学生的学习指导。针对高考的要求，我将与各学科老师共同制定学习计划，并向学生们传授高效的学习方法和技巧。我将鼓励学生们制定合理的学习计划，并定期检查他们的学习进展和作业完成情况。同时，我还将提供一对一的辅导，帮助学生们解决学习中遇到的问题和困惑。
其次，我将组织学生们参加各类高考辅导班和培训课程。高考是一项系统性的考试，需要学生们掌握扎实的知识和应试技巧。我将与各学科老师合作，选择合适的辅导班和培训课程，帮助学生们系统复习各科知识，并进行模拟考试和答题训练，以提高他们的应试能力。
此外，我还将加强学生的作文能力培养。作文是高考语文科目的重要组成部分，也是考生综合语言能力的体现。我将组织学生们参加作文训练班和写作比赛，提供专业的指导和评价，帮助学生们提高作文水平，并加强他们的写作能力和表达能力。
最后，我将组织学生们进行高考答题技巧的训练。不同科目的答题方式和技巧各异，学生们需要掌握合理的答题思路和方法。我将与各学科老师合作，组织模拟考试和答题训练，向学生们传授高考答题技巧，并提供详细的评价和指导，帮助他们在考试中取得优异的成绩。
综上所述，我的下半年高三班主任工作计划主要包括学习指导、参加辅导班和培训课程、作文能力培养以及答题技巧训练。我将全力以赴，为学生们提供全方位的支持和帮助，确保他们能够充分准备高考，取得优异的成绩。
下半年高三班主任工作计划 篇三
下半年高三班主任工作计划
高考，就要步入人生另外一个转折点，整个高中生涯，高三是很重要的一个阶段，因此，高三班主任肩负重任，要管理好班里的学习还要缓解学生的考前压力。如今高考就要结束，班主任也要规划一下工作计划。下面是小编整理的有关于高三班主任的工作计划，欢迎阅读!
高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。
一、抓稳定
根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。了解情况是班主任工作的前提和基础。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐
同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。
三、求发展
高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远眼光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持，高三的目标就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们策划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓厚的学习气氛。能够持久激发同学们的'成功动机。
四、强管理
(一)、充分发挥班干部的作用
根据多年的当班主任的经验，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的宝贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。
(二)、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理能力的舞台
基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的机会和舞台
好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利!
(三)、设计好板报，展现同学们的青春风采
班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。
五、重细节
(一)、两本日记，力求班级管理精细化
我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的基础上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的基础上重新进行了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门;在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理项目上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。
(二)、建设绿色班级，美化班级环境
我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很爱护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利!
(三)、设计好板报，展现同学们的青春风采
班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中体现了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。
六、图创新
(一)有始有终全力开展“全班共读”读书活动
《学习哪有这么难?》是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的读后感四篇，他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场
(二)利用好我的博客
截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生服务。
以上是我的新学期计划。所做的计划、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾!
