第一学期教务处工作计划【最新3篇】

时间:2011-07-08 05:41:24
染雾
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第一学期教务处工作计划 篇一

教务处作为学校的重要部门,负责协调和管理学校的教学工作。为了保证学校教学的顺利进行,教务处需要制定详细的工作计划。下面是我们教务处第一学期的工作计划。

首先,我们将全面梳理目前的教学资源和师资力量。通过调查和分析,我们将了解学校目前拥有的教学设施和教学资源的情况,以及教师的专业背景和教学经验。在此基础上,我们将制定相应的教学改进计划,以提高教学质量。

其次,我们将加强教学管理和监督。教务处将与各学院和教师合作,建立教学监督机制。我们将定期进行教学观摩和教学评估,并提供相应的反馈和指导。通过这种方式,我们将帮助教师提高教学水平,促进学生的学习效果。

另外,我们还计划加强教师培训和发展。通过组织教师培训和讲座,我们将帮助教师了解最新的教学理念和方法。我们还将鼓励教师参与教学研究和教学改革项目,提高他们的教学能力和创新意识。

此外,我们将加强与学生和家长的沟通和交流。我们将定期组织家长会和学生座谈会,听取他们的意见和建议。我们还将建立在线平台,方便学生和家长提出问题和反馈意见。通过这种方式,我们将更好地满足学生和家长的需求,提高教学质量。

最后,我们将加强教务处的内部管理。我们将建立科学的工作流程和制度,确保工作的高效进行。我们还将加强团队建设,提高教务处的整体素质和能力。

总之,教务处第一学期的工作计划旨在提高学校的教学质量和教学管理水平。通过全面梳理教学资源和师资力量,加强教学管理和监督,加强教师培训和发展,加强与学生和家长的沟通和交流,以及加强教务处的内部管理,我们将为学校的教学工作提供有力支持,推动学校教育事业的发展。

第一学期教务处工作计划 篇二

教务处作为学校的教学管理机构,负责协调和管理学校的教学工作。在第一学期,教务处将制定以下工作计划,以保证学校的教学质量和教学管理水平。

首先,我们将完善教学计划和课程设置。教务处将与各学院和教师合作,根据学校的教学目标和要求,制定合理的教学计划和课程设置。我们将确保教学计划的科学性和合理性,以及课程设置的多样性和开创性。

其次,我们将加强教学质量的监控和评估。教务处将建立教学质量监控体系,定期对教学过程和教学效果进行评估。我们将采取多种评估方法,包括课堂观摩、学生评价和教师评价等,以全面了解教学质量的情况,并及时采取改进措施。

另外,我们还将加强师资队伍建设。教务处将根据学校的教学需求和师资力量的情况,制定师资培养和引进计划。我们将加强教师的培训和发展,提高他们的教学水平和教学能力。同时,我们还将积极引进优秀的教师,为学校的教学工作注入新的活力和动力。

此外,我们还将加强与学生和家长的沟通和交流。教务处将建立学生和家长的反馈机制,定期进行学生和家长满意度调查。我们将及时回应学生和家长的需求和意见,保证他们的权益得到充分保障。同时,我们还将加强学生的学业指导和职业规划,帮助他们更好地发展和成长。

最后,我们将加强教务处的内部管理。教务处将建立科学的工作制度和流程,确保工作的高效进行。我们还将加强团队建设,提高教务处的整体素质和能力。

总之,教务处第一学期的工作计划旨在提高学校的教学质量和教学管理水平。通过完善教学计划和课程设置,加强教学质量的监控和评估,加强师资队伍建设,加强与学生和家长的沟通和交流,以及加强教务处的内部管理,我们将为学校的教学工作提供有力支持,推动学校教育事业的发展。

第一学期教务处工作计划 篇三

第一学期教务处工作计划2017年

  增强教研活动的针对性,坚持贴近教师和学生,以基层为主,以教研为主,以课堂为主,以当前为主,注重及时解决那些急需解决的问题,为教学服务。这些是小编找到的关于第一学期教务处工作计划2017年的资料,欢迎阅读参考分享!

  辉煌的20xx ------20xx学年度已经过去,新的学期已展现在我们面前。面对新学期、新任务、新要求、新的挑战,我们倍感压力更大,担子更重。我们要更进一步武装思想、壮大胆子,变压力为动力,决心在集团董事会的正确领导下,在校长的直接指导下,进一步踏实做好本期工作,重新调整思路,发扬上学期的优良作风,克服工作中的不足,进一步强化服务意识,深化课堂改革,加强完善集体备课制度,规范常规教学检查,规范教师行为,及时准确的为学校、教师提供教学信息,为圆满完成本学期教学任务,认真做好以下的几项工作。

  一、在新课程标准的教学理念指导下,继续推进教学改革,落实常规管理,力争教学质量有新突破。

  我校继续落实向常规要质量,向课堂教学要效率,把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中,本期继续提炼和实践六环节的教学思路,紧紧围绕一个中心,切实做好两个至少、两个对待,认真贯彻三个按时,全面落实四精五必六个好和三清任务。

  一个中心,即以提高教育质量为中心,两个至少即教师每周至少提问每个学生一次,每星期至少对每位学生的作业面批面改一次(提倡多次面改),让学生感受到教师的关爱。两个对待即把每次作业都当作一次考试对待,把每一次考试都当作中招对待。三个按时即针对学科自习课,任课教师按时到班辅导,上课时按时布置作业,下课时按时收作业,目的是让学生自主学习、交流,拥有自主发展的空间。四精:精选,即教师精选课堂内容、课堂练习和习题;精讲,即教师在授课时要对重点、难点、方法、手段要精;精炼,即教师给学生提供的习题要精;精评,即教师在讲评作业和试卷时要精;五必,即教师在作业布置和检查上要做到有发必收,有收必看,有看必批,有批必评,有评必补;最大限度的发挥以训练为主线的作用, 六个好字即教师要备好每一课时,上好每一堂课,批改好每个学生的作业,辅导好每一个学生,组织好每一次考试,讲评好每一份试卷。三清即教学工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日毕,有任务,有过程,有结果,更要效果。

  为了更好地落实六环节的常规管理思路,教务处进一步加强细节管理,狠抓规范落实,努力做到常规管理科学化、条理化、长效化,为达此目的,学校决定:

  (1)彻底改变一言堂,满堂灌的.教学模式。使学生真正成为课堂的主人,学校规定:每节课教师讲授的时间不得超过25分钟,还学生一片自由发挥的空间。

  (2)因材施教,因人施教,针对不同层面的学生,在教学上,布置作业分A、B、C三个档次进行教育和培养,促使后进生的转化。

  (3)深化集体备课和个人备课相结合的改革方案,各科教研组、备课组长要有明确的分工和计划,除每大周中间周六下午业务学习外,各教研组、备课组要根据实情确定集体备课时间,以后的集体备课转变以往的教师只讲课程流程的方法,向如何采取较好的方法使学生乐意接受转变。我们要进一步完善集体备课制度,备课组活动从求实效,求发展出规范和发,研究教材教法,研究学生思想和学生现状,研究习题,要集中与分组有机结合,在时间上要进一步保障,主题上要重点突出:语文要突出阅读教学,数学要在加强计算能力教学,渗透思维训练上多考虑;英语要在创设英语氛围,夯实发展基础,规范英语朗读、听力,积累单词和会话教学等方面深入思考,每次既要有中心发言人,又要有大家的七嘴八舌、百家争鸣,使各个专题的研究能深入到位,形成符合实际的操作样式,通过集体的智慧创设最佳的教学流程。

  (4)加强对课堂的调控,抓好课堂教学的主阵地,抓实课堂教学的各个环节,切实提高课堂教学效果,建构自主、合作、探究的课堂教学模式,让学生养成良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力,要充分利用课堂中的每一分钟,唱响浪费课堂每一分钟就是教师严重的失职的口号。同轨班教师要相互听课,广纳精华。学校领导推门课贯穿始终,督导并重。

  (5)加强作业的调控,作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可是最大限度地拓展学生的空间。作

业不仅要注重布置的数量和质量,更要注重作业的批改与讲评,注重多样化的形式,严禁留机械重复作业和惩罚作业,继续坚持激励性评语和使用错题本的做法。

  (6)加强对质量的调控:加大平时督导力度,如教案检查,作业检查,推门课,调查问卷等。严把教学质量关,坚持章节把关、跟踪问效的教学监测过程落实到位。月底统一考试,考后透彻分析,查缺补漏。

  (7)增强教研活动的针对性,坚持贴近教师和学生,以基层为主,以教研为主,以课堂为主,以当前为主,注重及时解决那些急需解决的问题,为教学服务。加强教研组学习研究的力度,做到有准备、有主题、有主讲人、有记录。充分利用好优质资源,开阔视野、提升层次。以课题研究促进课堂教学质量的提高,建立规范的课题研究档案,及时收集、整理课题研究的材料,不断加强对课题研究的过程管理。建立学校校本研修网平台,以教师主讲为依托,培植教师参与网络教研,实现自身专业成长的内动力。

  (8)、深入落实以老带新,优势互补的导师工程。

  教务处在开学初,首先对新老教师进行为期一周的师德、师风建设教育。然后,启动校级反思研讨,你我共进的教师结对子互助工程。以老带新,从备课、上课、布置作业、批改作业等各个方面进行指导,相互传递新的教学动态,沟通、交流新的教学思想,使新教师很快进入角色,及时总结,及时召开经验交流会,向校级名师的行列迈进。

  (9)、认真开展听课评课活动

  开学后,各教研组要根据教务处规定,青年教师(教龄在5年内)每学期听课不少于40节(中考前后各20节),有5年以上教龄的教师每期听课不少于20节(中考前后各xx节),学校领导仍坚持不打招呼进课堂听课,本期将举行示范课,公开课、个人展示课,青年教师大讲赛,汇报课等活动,从而提高教师的授课能力和课堂艺术。不论是学校组织听课活动,还是教研组组织的听课活动一定做到听后必评,评出优点和不足,之后还要跟踪听课,看其改进效果如何。

  (10)、加强监督检查力度

  教务处将充分行使其职能,对每位教师备课、上课、办公、辅导、作业批改、试卷的讲评等教学常规加大力度进行督导检查,做到一日一检查,一大周一公布,对违反常规行为的进行严肃处理,严重者按教学事故论处,记入个人业务档案,作为辞聘的主要依据之一。

  (11)、加大调研力度和反馈密度

  学校经常通过问卷调查、座谈听课、评教、考试、教学常规检查等形式,及时了解教情、学情,每月进行一次教学工作小结,并在全体教师会上通报检查结果,并指出下段改革的方向和具体要求。

  (12)、完善落实各项规章制度

  学校制定了57项规章制度,这些制度关系到每位教师的行为规范,教和学的每一个环节,使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

  (13)、考试严明、阅卷分析公平化

  考试是对学生阶段性的检测和评估,考试的效果如何,直接影响师生思想的稳定,因此,考试的每一个环节都有教务处严密组织,试卷的保密程度达xx0%,监考、阅卷、登分、分析各环节严格把关。力争做到万无一失,使其公平化、合理化。

  二、狠抓窗口年级,保持中招已取得的高水平

  毕业班工作是本期学校工作的重中之重,俗话说夺第一难,保第一更难,因此一开学领导班子就及时召开会议,统一认识,齐抓共管,抓紧抓好毕业班工作。切实加强对我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,准确把握中招脉搏,重视初三毕业生的思想教育、成功教育和学习指导及管理。经常召开初三师生专题会议,及时解决初三师生在教学、学习中存在的问题。另外,我们还要采取得力措施,不断强化高标意识,竞争意识,增强紧迫感,鼓舞师生士气,振奋师生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑战。

第一学期教务处工作计划【最新3篇】

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