染雾小学第一学期工作计划 篇一
在新学期开始之际，为了能够更好地指导学生的学习和生活，制定一份小学第一学期工作计划是非常必要的。以下是我为小学第一学期工作计划所做的安排和准备。
首先，我将制定一个全面的学习计划。在小学阶段，学生的学习负担逐渐增加，因此我会制定一个详细的学习计划，包括每天的学习内容和时间安排。我会将重点放在培养学生的学习兴趣和学习方法上，让他们在学习中能够主动思考和解决问题。
其次，我会注重学生的素质教育。在小学阶段，学生的综合素质培养非常重要，我会通过组织各种形式的活动来提高学生的动手能力、合作能力和创新能力。例如，我会组织学生参加各种社团活动，培养他们的兴趣爱好和特长。此外，我还会组织各类实践活动，让学生能够亲身体验社会生活，培养他们的社会交往能力和责任感。
另外，我会注重学生的身心健康。小学生正处于生长发育的关键期，他们的身心健康对他们的学习和成长至关重要。因此，我会定期组织体育活动，增强学生的体质和体能。同时，我会关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，保持良好的心态。
最后，我会与家长保持密切联系。家长是学生的第一任教师，他们对学生的学习和成长起着重要的作用。我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同协调学生的学习和生活。我还会定期邀请家长参加学校的家长会，向他们介绍学生的学习情况，征求他们的意见和建议。
综上所述，小学第一学期工作计划是一个全面而细致的计划，需要教师和家长的共同努力。通过制定合理的学习计划、注重学生的素质教育、关注学生的身心健康以及与家长保持密切联系，我们将能够更好地指导学生的学习和成长，为他们的未来打下坚实的基础。
小学第一学期工作计划 篇二
新学期开始了，作为小学教师，我制定了一份全面的小学第一学期工作计划，旨在为学生提供优质的教育和关爱。以下是我在这个学期中要着重关注的几个方面。
首先，我会注重学生的学习能力培养。小学阶段是学生学习能力培养的关键时期，我会通过精心设计的教学活动，培养学生的学习兴趣和学习方法。我会采用多种教学手段，如游戏化教学、合作学习等，激发学生的学习热情，让他们在快乐中学习。同时，我还会注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们主动思考和解决问题，提高他们的学习能力和创新能力。
其次，我会注重学生的品德教育。小学阶段是培养学生良好品德的关键时期，我会通过各种途径，培养学生的道德观念和行为习惯。我会通过讲故事、开展主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。同时，我还会组织学生参加社会实践活动，让他们亲身体验社会生活，培养他们的社会责任感和公民意识。
另外，我会注重学生的身心健康。小学生正处于身体和心理发育的关键时期，他们的身心健康对他们的学习和成长至关重要。我会定期组织体育活动，提高学生的体质和体能。同时，我还会关注学生的心理健康，定期开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，保持良好的心态。
最后，我会与家长保持密切联系。家长是学生的第一任教师，他们对学生的学习和成长起着重要的作用。我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题，共同协调学生的学习和生活。我还会定期邀请家长参加学校的家长会，向他们介绍学生的学习情况，征求他们的意见和建议。
通过制定全面的小学第一学期工作计划，并注重学生的学习能力培养、品德教育、身心健康以及与家长的密切联系，我相信我们能够为学生提供优质的教育和关爱，帮助他们全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
小学第一学期工作计划 篇三
2017小学第一学期工作计划
班主任是学校教育工作的中坚力量，选拔思想素质好，责任心强，业务水平高的优秀教师从事班主任工作。下面的是小编分享的与2017小学第一学期工作计划有关的文章，欢迎继续访问应届毕业生公文网!
在认真分析我校上学期教育教学工作完成情况的基础上，结合学校发展规划，按照城关区教育局20xx年度下半年工作要点，现将我校本学期工作计划安排
一、 指导思想：
深入学习贯彻党的十八大精神，学习贯彻落实科学发展观活动，深入学习实践科学发展观，深刻领会科学发展观的内涵，坚持用科学发展观的思想和方法指导教育工作，完善学校发展思路。继续把学校的安全稳定工作作为一切工作的基础和前提，全面做好学校各项工作。
二、重点工作：
一、加强领导班子和教师队伍建设，
(一)、抓好两支队伍建设，促进学校和谐发展。
1、对班子队伍建设提出以下具体要求：
明确一个思想：质量为本、特色兴校，全方位促进教师、学生和学校的发展。
确立四个意识：服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。
做到两个一流：分管工作一流、教学工作一流。
做好“三个一”：带好一个组、上好一门课、带好一个青年教师。
在班子作风建设方面要务实高效，主动创新，争创一流，全局意识更强。
2、从学校工作需要从发，继续发扬我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现“管理型”向“服务型”转变。
3、塑造良好形象，维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识，不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、务求实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原则，利益面前讲风格。带头弘扬学习之风，成为岗位工作的行家里手，加强现代教育思想、先进教改经验的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力提高驾驭分管工作的水平，做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。
(二)、打造和谐发展的教师团队
1、制定青年教师培养方案。立足课堂教学，加强教师培训，依靠教研活动，提高教师教研能力，加强检查评价，规范教学常规。
2、通过开展新教师亮相课、青年教师推门课、课题研讨课等活动，营造教研氛围，提高课堂教学能力。强化教师基本功。
3、强化教师对教育事业的使命感和责任感，与每位教师签订“教师职业道德”承诺书，组织新教师岗前培训及“师徒结对”等，促进教师道德成长。以优秀教师为典型为青年教师引路，做好示范。结合教师节，在学生中开展“我身边的好老师”征文演讲比赛，使教师学有榜样，赶有目标，其次还要做到常抓不懈促巩固。始终坚持做到三个“两手抓”，即一手抓正面教育，一手抓职业“底线”，一手抓典型示范，一手抓违规现象，发挥榜样的引导作用，杜绝违反师德规范人和事，提高践行师德规范的自觉性，打造和谐发展的教师团队，努力办好人民满意的教育。
2、加强班主任队伍建设，造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量，选拔思想素质好，责任心强，业务水平高的`优秀教师从事班主任工作。要在学校形成“人人争当班主任，个个能当班主任，能够当好班主任”的好风气。并通过各种竞赛活动，使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。
二、 加强学生行为规范养成教育。
新学期开始，为了严格学校管理，狠抓学生日常行为规范的养成，进一步优化学校良好的校园风气，本学期继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动周”主题活动，开学第一周分别进行以卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立我校养成教育的长效机制。形成学生行为规范养成教育人人抓、人人管的局面，评选行为规范示范班，达到“激情明理，行有所依，严格督查，奖优促差”的目标。
要求全校师生统一认识，积极行动起来，从自身做起，从小事做起，从点滴做起。各部门在工作中要注重规范细节，从严要求，务求实效，创造性地开展工作，为培养学生良好习惯，奠定一生，打好基础，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。
三、做好《生命、生活、社会》资源包的全面实施工作。
本学期我校开始实施《生命生活社会》校本课程资源包，为了确保资源包实验工作的顺利开展，成立资源包工作领导小组，制定详细可行的实施方案，合理安排人员，开展资源包的再次开发和利用。安排老师积极参加校级、学区和全区的培训，主动与第一批实验校联系，学习他们好的做法，同时做好资料的收集整理。年底评选表彰资源包实验工作的先进个人。
四、抓好教学管理，保证教学质量。
1、教育质量是学校工作的生命线。本学期，我们要以青年教师为重点，在规范备课、作业批改、上课、教学研究、辅导等诸方面，加强培训和指导，使新青年尽快胜任教学，保证教学质量。
2、教导处严查备课、作业批改，要求教师在备课过程中读好课程标准、教科书、教材三本书。要求教师重视课后小记和反思。
