染雾学生会学习部招新工作计划 篇一
随着学校教学模式的改革和学生学习需求的不断变化，学生会学习部决定开展一系列的招新工作，以更好地满足同学们的学习需求，提升学习环境和学习氛围。下面是我们学生会学习部的招新工作计划。
首先，我们将通过线上线下相结合的方式进行宣传。线上宣传方面，我们将利用学校官方网站、微信公众号和学生会学习部的社交媒体账号发布招新信息，包括学习部的职责、招新条件和报名方式等。同时，我们也将制作宣传海报，通过学校的电子屏幕、班级微信群等渠道进行宣传。线下宣传方面，我们将制作招新海报和传单，贴在学校各个重要位置，如教学楼、图书馆等，同时也将组织宣讲会，向同学们详细介绍学习部的工作内容和意义。
其次，我们将组织招新面试。面试是选拔优秀同学的重要环节，我们将通过面试了解报名同学的学习情况、学术能力和沟通表达能力等。面试将分为个人面试和小组面试两个环节，个人面试主要考察同学的个人素质和学习经历，而小组面试则注重考察同学的团队合作能力和创新思维。
接着，我们将组织新生培训。新生培训是为了帮助新成员更好地适应学生会学习部的工作环境和工作内容。培训内容包括学习部的职责和工作流程、学习资源的整理和分享方法、学习活动的策划和组织等。我们将邀请学校的教师和学长学姐们来为新成员进行专业知识的讲解和经验分享，提升新成员的学习能力和组织能力。
最后，我们将开展一系列的学习活动。学习活动是学生会学习部的核心工作，我们将组织学习讲座、学科竞赛、学术交流等活动，为同学们提供学习的平台和机会。我们将注重活动的多样性，满足不同同学的学习需求，同时也将与其他学生会部门合作，举办一些跨学科的学习活动，促进同学们的学科交叉学习和全面发展。
以上就是我们学生会学习部的招新工作计划。我们将通过宣传、面试、培训和活动等环节，选拔优秀的同学加入学习部，共同致力于提升学生的学习能力和学习环境。我们相信，在大家的共同努力下，学生会学习部一定能为同学们带来更多的学习收获和成长机会。让我们一起加入学生会学习部，为共同的目标努力奋斗吧！
学生会学习部招新工作计划 篇二
学生会学习部作为学生会的重要组成部分，担负着提升同学们的学习能力、促进学习环境建设的重要任务。为了更好地发展学生会学习部，我们制定了一系列的招新工作计划。
首先，我们将注重宣传工作。宣传是招新工作的关键环节，我们将通过多种渠道进行宣传，包括学校官方网站、学生会学习部的社交媒体账号、班级微信群等。我们将制作宣传海报和宣传视频，利用学校的电子屏幕、图书馆的展示牌等进行宣传。同时，我们也将组织宣讲会，邀请学生会学习部的成员向同学们介绍学习部的工作内容和意义，鼓励更多的同学参与进来。
其次，我们将注重选拔优秀人才。学生会学习部需要有一支充满活力、有创意和有责任心的团队。我们将组织面试环节，通过面试了解报名同学的学习情况、学术能力和团队合作能力等。面试将分为个人面试和小组面试两个环节，个人面试主要考察同学的个人素质和学习经历，而小组面试则注重考察同学的团队合作能力和创新思维。我们将严格按照面试结果进行选拔，确保招入的同学具备一定的学习能力和组织能力。
接着，我们将注重培训工作。学生会学习部的成员需要具备一定的学习和组织能力，因此我们将组织新生培训，帮助新成员更好地适应学生会学习部的工作环境和工作内容。培训内容包括学习部的职责和工作流程、学习资源的整理和分享方法、学习活动的策划和组织等。我们将邀请学校的教师和学长学姐们来为新成员进行专业知识的讲解和经验分享，提升新成员的学习能力和组织能力。
最后，我们将开展丰富多样的学习活动。学习活动是学生会学习部的核心工作，我们将组织学习讲座、学科竞赛、学术交流等活动，为同学们提供学习的平台和机会。我们将注重活动的多样性，满足不同同学的学习需求，同时也将与其他学生会部门合作，举办一些跨学科的学习活动，促进同学们的学科交叉学习和全面发展。
通过以上的招新工作计划，我们相信学生会学习部能够吸引更多优秀的同学加入，共同致力于提升学生的学习能力和学习环境。我们期待着新成员的加入，让我们一起为学生会学习部的发展贡献自己的力量！
学生会学习部招新工作计划 篇三
一、招新目的
为了保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更加有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同时鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自身能力，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神和社会责任感。
二、招新细则
1、 招新对象
20XX届管理系新生
2、 招新要求
学习部以”丰富校园学术文化，增强内外学术交流，提高学术水平，营造学术气氛“作为宗旨，努力为学院学子提供一个浓厚学术气氛的平台，激发学生的艺术气氛和热情，浓郁校园人文底蕴。
1) 思想品德端正，待人礼貌，学习态度好;
2)能吃苦耐劳，有敬业精神，责任心强;
3)擅长交际沟通和协调，有较强的口头表达能力;
4)有较强的工作能力和组织能力，有强烈的工作责任心和奉献精神，具有开拓创新意识，思维活跃，能够创造性的开展工作;
5)对待问题有自己独到的见解，不畏惧困难;
6)有团队合作精神，有服务学生的意识;
7)具备较强的学习能力，有上进心。
附：
1)有一定文学功底的同学优先考虑 ;
2) 软笔和硬笔写得好的同学优先考虑;
3) Office基本操作技术有一定基础的同学优先考虑;
4) 懂ps技术、绘声绘影软件技术的同学优先考虑;
5) 曾在某些报刊、校刊、文学社发表过文章或所写文章获过奖的同学优先考虑;
6) 曾经参与过学生会的工作，并具有一定经验的同学优先考虑。
3、 招新人数暂为6人
学生会学习部招新工作计划 篇四
活动主办单位：信息学院团委学生会学习部
招新对象：信息XX级全体新生
招新要求：
语言得体，自信，思维敏捷，应变和学习能力较强，有一定的沟通能力，有毅力和责任心，以及一定的组织策划能力与创新精神。其中，突出强调作为团队一员的合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。
拟招人数：
9人(7人主要负责部内活动，2人与记者团配合做好17study) 超额指标上限：1人
活动时间：听从学生会统一安排
前期宣传工作：
拟从以下几方面入手，具体工作听从同一安排，不做额外宣传。
1.在迎新的同时做小面积初步宣传，让新生初步体会到xxx部门的魅力。必要可进行一系列的寝室走访工作，在慰问关心新生的'同时达
到宣传的效果。据以往的经验，会有部分学生提前到校，抓好这部分学生的宣传是尤为重要的。
2.新生军训时可去慰问关心，让新生进一步感受到部门的魅力。军训间隙组织一次学生会的见面会，介绍各部门，让大家对对学生会有一个全面地了解，选择自己感兴趣部门进一步较了解。
3.通过班级辅导员，海报，展板等渠道旁敲侧击达到更好地宣传效果，并由此落实招新进程信息。
正式招新工作
一.部门简介
认清学习部的主要职能和工作要求有利于招新活动更好更有效地进行。
学习部的主要职能：
结合专业知识开展各项竞赛、活动，以及经验交流活动，为同学们创造优良的学习环境，激发同学们的学习兴趣，提高学习的积极性; 发掘同学们的特长及兴趣爱好，并为其提供一些发展和锻炼自己的机会，有计划的组织各种竞赛;根据校学生会的安排及一些重要节日开展一些具有集纪念与学习为一体的有事实意义的活动。
初试
时间：听从统一安排
地点：听从统一安排
主考官：学习部部长，副部长
准备活动：主考官准时到场带好工具，作好记录。
应试者：有意向参加学习部的所有11级信息学生
活动时长：初步定为2.5小时
考核形式：
考核以简单的面试形式开展。面试者每人有一分半钟的考试时间，在面试过程中由考官提出一个简单的问题，由应试者浅谈自己的见解，在选手陈诉过程中考官可任意时间打断应试者并对面试者提问，考查其应变能力。考官根据选手表现做现场记录。
考核的标准：
应试者给考官的第一影响是否良好，应变能力较强，有无特长，是否自信，语言是否得体等等。
入围选手产生办法：
面试当晚由几位面试官讨论产生，人数拟定为60人。确定入围学生后由短信形式通知复试相关信息。
自我陈述参考命题：
自我介绍，谈谈心目中的大学，浅谈对学习的理解，简述选择学习部的理由，谈谈对你影响最深的一个人，一句话等等。 考察应变能力的小问题：
考官可根据应试者的陈述或周围的环境提出问题，例如：你前
面一位应试者是男是女，我们今天面试的教室的教室编号，对你影响最深的为什么不是你的父母，说了那么多优点说一下你的缺点等等。
注意事项：
1.简历上除一些简单的个人信息外须有本人照片，高考分数及选择本部门的理由。
2.主考官必须注意控制考试时间，避免严重超时。
3.主考官在考试过程中要留意从应考者的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等??。
4.主考官要注意提问的语气和问题的尺度，避免不愉快的事情发生。
5.注意检查表格中的联系方式是否填写清楚。
复试
复试可分为两轮。
第一轮
活动开展形式：
通过初试者根据要求做出一份活动活动策划，活动的内容由主考官决定。入围者将被随机分为若干组，每组一个题目。策划书完成后统一发至部长邮箱，再由部长分配给副部长共同审批。
活动时间：入围名单出炉后即刻以短信形式将题目和要求通知到位 策划要求：1.策划书格式基本正确
2.活动内容要切合实际
3.活动要求积极向上，杜绝低俗
活动限时：2-3天，逾期作废。
评判标准：
1.策划书格式：
格式正确，无不规范现象 45~50分 格式基本正确，有些许纰漏，但不影响组织者的阅读和理解 35~44分 格式不太正确，但态度端正，有付出努力 25~34分 格式不正确，态度恶劣 24分以下
2.策划书内容：
内容新颖，可执行性强，富有意义 45~50分 内容有创新，可以执行，较有意义 35~44分 内容无新意，执行绞困难，意义不明显 25~34分 内容枯燥，不可执行，毫无意义 24分以下
3.应试者策划如有其他亮点可酌情多加1~5分
入围选手产生方法：
根据成绩取前45名。确定入围学生后由短信形式通知复试第二轮相关信息。
注意事项：
1. 复试有限时，无故迟交策划书者取消考核资格。
2. 在考核中遇态度恶劣，思想怠慢者不考虑录用。
3. 本部分考核的成绩在第二轮复试中起参考作用，成绩需保留一段时间。
4. 妥善表观有价值的策划为部门以后发展作准备。
第二轮
活动开展形式：无小组讨论
活动时间：听从安排
具体开展方法：
将进入第二轮的应试者随机分为三组，每组十五人，每十五人为一场，第二轮考核共分三场进行。在每场考核中十五位应试者自由组成三个讨论小组，每组五人，讨论确定该组的名称及口号。每组抽选一个讨论题进行为时五分钟的讨论，主考官在旁观察，打分。讨论结束后各组推选一名代表阐明本组观点并接受主考官提问。主考官提问可围绕讨论题本身和讨论时的状况。
最终确定方法：
主考官参考第一轮的成绩和第二轮的表现最终确定名单。
