染雾教师十二月份工作计划 篇一
十二月份是学期即将结束的时候，也是学生们备战期末考试的关键时期。作为一名教师，我将制定详细的工作计划，以确保学生能够在这个月里充分准备并取得优异的成绩。
首先，我会在月初和学生们进行一次集体讨论，了解他们在各个科目上的学习情况和困难。通过这次讨论，我能够更好地了解每位学生的需求，并为他们提供个性化的学习指导。
其次，我将为每个科目制定具体的学习计划。我会和学生们一起制定目标，并帮助他们制定合理的时间表和学习计划。这样，学生们就能有条不紊地复习每个科目，并掌握重点知识。
在教学过程中，我将注重培养学生的自主学习能力。我会鼓励他们主动思考问题、解决问题，并提供必要的指导和帮助。我相信，培养学生的自主学习能力不仅有助于他们在考试中取得好成绩，更能够帮助他们在以后的学习和生活中取得成功。
此外，我会定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试环境和题型，同时评估他们的学习进度。通过模拟考试，我能够及时发现学生的薄弱环节，并针对性地进行强化训练。此外，我还会为学生提供详细的批改和反馈，帮助他们了解自己的不足并加以改进。
最后，我会与学生和家长保持密切的沟通。我会定期组织家长会，与家长们交流学生的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。同时，我也会通过电话、短信等方式与家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况。
总之，教师在十二月份的工作计划中，要关注学生的个性化需求，帮助他们制定学习计划并提供必要的指导和帮助。同时，要注重培养学生的自主学习能力，并定期组织模拟考试和与家长沟通。通过这些措施，我相信学生们能够在期末考试中取得优异的成绩。
教师十二月份工作计划 篇二
随着十二月的到来，学生们即将面临期末考试。作为一名教师，我将制定一份详细的工作计划，以确保学生们能够在这个关键时期充分准备并取得优异的成绩。
首先，我会与学生们一起进行一次全面的学习分析。通过这次分析，我能够了解每个学生的学习情况和困难，并为他们提供相应的学习指导。我将与他们一起制定目标，并帮助他们制定合理的学习计划和时间表。
其次，我会组织小组讨论和合作学习活动。通过小组讨论，学生们可以互相学习和交流，共同解决问题。合作学习活动可以培养学生的团队合作能力和解决问题的能力，提高学习效果。
在教学过程中，我将注重培养学生的思考能力和创新能力。我会提出开放性的问题，引导学生主动思考和解决问题。我还会鼓励学生进行创新实践，培养他们的创新意识和实践能力。
此外，我将定期组织模拟考试，帮助学生熟悉考试环境和题型，并评估他们的学习进展。通过模拟考试，我能够及时发现学生的薄弱环节，并针对性地进行强化训练。我还会为学生提供详细的批改和反馈，帮助他们了解自己的不足并加以改进。
最后，我将与学生和家长保持密切的沟通。我会定期组织家长会，与家长们交流学生的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。同时，我也会通过电话、短信等方式与家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习情况。
总之，教师在十二月份的工作计划中，要关注学生的个性化需求，帮助他们制定学习计划并提供必要的指导和帮助。同时，要注重培养学生的思考能力和创新能力，并定期组织模拟考试和与家长沟通。通过这些措施，我相信学生们能够在期末考试中取得优异的成绩。
教师十二月份工作计划 篇三
一、指导思想：
教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。
二、主要工作任务
1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。
2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。
3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。
4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。
三、英语教学工作
在本学期我担任四年级的英语教学。教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：
(一)教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。
(二)教材重点难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
(三)主要措施
1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的.可持续性发展。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。
3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。
4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。
四、加强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，切实提高自身素质。
五、教学进度安排;(视实际情况而定)
教师十二月份工作计划 篇四
健康领域：
1、垫上运动练习侧滚，幼儿园小班十二月份工作详细计划。
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。
社会性领域：
1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。
2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。
语言领域：
1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。
2、能注意听老师讲话不插嘴。
科学领域：
1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
艺术领域：
1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步欣赏活泼、安静、的歌曲，并按节奏拍手。
2、认识休止符号，学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。
3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。
<一>保教工作：
1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动，收集相关的材料。
2、根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外展板展示美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力
3、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
4、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。
<二>家长工作：
1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。
3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。
<三>教研工作：
1、每周定时、随机的召开班级会议，及时解决本班出现的各种现象。
2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象，分析原因，找出解决问题的办法。
3、继续追踪个案调查和月份反思。
4、参加园内教师基本功比赛。
5、参加园内的“迎新年”体育运动会。
加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯，如举手回答问题，不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，按时发放《发展情况手册》，如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。
