染雾幼儿园托班家长会工作计划 篇一
在幼儿园中，家长会是一项重要的活动，旨在加强家校合作，促进家长和教师之间的交流与沟通。为了让家长会能够更好地开展，我制定了以下工作计划。
一、确定家长会的目标和主题
在开展家长会之前，我们需要确定明确的目标和主题。家长会的目标可以是加强家校合作、提高家长对幼儿教育的理解、促进家长之间的交流等。主题可以根据孩子的学习内容或者家长的需求来确定，例如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子进行有效沟通等。
二、确定家长会的时间和地点
家长会的时间和地点需要提前确定，并通知所有的家长。我们可以选择在周末或者晚上进行，以方便家长参加。同时，为了方便家长的到来，我们需要选择一个离家长们较近的地点进行家长会。
三、制定家长会的议程
家长会的议程需要提前制定并告知家长们。议程可以包括家长会的主题、讨论的内容、活动安排等。在制定议程时，我们需要尽量考虑到家长们的需求和兴趣，确保家长会的内容能够引起家长们的关注和参与。
四、邀请专家参与家长会
为了提高家长会的质量和效果，我们可以邀请专家参与家长会。专家可以是幼儿教育领域的专家、心理学家、营养师等。他们可以为家长们提供专业的知识和指导，解答他们在教育和抚养孩子方面的问题。
五、准备家长会的资料和教具
为了让家长会更加生动和具有实效性，我们需要准备一些相关的资料和教具。这些资料可以是幼儿教育方面的书籍、宣传册、教育游戏等。通过这些资料和教具，家长们可以更好地了解幼儿教育的理念和方法，并在日常生活中运用起来。
六、组织家长会的活动和互动
在家长会中，我们可以组织一些与主题相关的活动和互动。这些活动可以是小组讨论、角色扮演、亲子游戏等。通过这些活动，家长们可以更好地理解和掌握幼儿教育的技巧和方法，并在实践中加以运用。
七、收集家长的反馈和建议
在家长会结束后，我们需要向家长们收集他们的反馈和建议。这些反馈和建议可以帮助我们更好地改进和完善家长会的内容和形式，提高家长会的质量和效果。
通过以上的工作计划，我相信我们能够更好地开展幼儿园托班家长会，加强家校合作，促进家长和教师之间的交流与沟通，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
幼儿园托班家长会工作计划 篇二
在幼儿园中，家长会是一项重要的活动，它不仅可以促进家校合作，还可以增进家长对幼儿园工作的了解，提升家长对孩子教育的参与度。为了保证家长会的顺利进行，我制定了以下工作计划。
一、确定家长会的目标和主题
在开展家长会之前，我们需要明确家长会的目标和主题。家长会的目标可以是加强家校合作、提高家长对幼儿教育的理解、促进家长之间的交流等。主题可以根据幼儿园的教育理念和家长的需求来确定，例如如何培养孩子的创造力、如何帮助孩子建立自信心等。
二、确定家长会的时间和地点
家长会的时间和地点需要提前确定，并通知所有的家长。我们可以选择在周末或者晚上进行，以方便家长参加。同时，为了方便家长的到来，我们需要选择一个离家长们较近的地点进行家长会。
三、制定家长会的议程
家长会的议程需要提前制定并告知家长们。议程可以包括家长会的主题、讨论的内容、活动安排等。在制定议程时，我们需要充分考虑到家长们的需求和兴趣，确保家长会的内容能够引起家长们的关注和参与。
四、邀请专家参与家长会
为了提高家长会的质量和效果，我们可以邀请专家参与家长会。专家可以是幼儿教育领域的专家、心理学家、营养师等。他们可以为家长们提供专业的知识和指导，解答他们在教育和抚养孩子方面的问题。
五、准备家长会的资料和教具
为了让家长会更加生动和具有实效性，我们需要准备一些相关的资料和教具。这些资料可以是幼儿教育方面的书籍、宣传册、教育游戏等。通过这些资料和教具，家长们可以更好地了解幼儿教育的理念和方法，并在日常生活中运用起来。
六、组织家长会的活动和互动
在家长会中，我们可以组织一些与主题相关的活动和互动。这些活动可以是小组讨论、角色扮演、亲子游戏等。通过这些活动，家长们可以更好地理解和掌握幼儿教育的技巧和方法，并在实践中加以运用。
七、收集家长的反馈和建议
在家长会结束后，我们需要向家长们收集他们的反馈和建议。这些反馈和建议可以帮助我们更好地改进和完善家长会的内容和形式，提高家长会的质量和效果。
通过以上的工作计划，我相信我们能够更好地开展幼儿园托班家长会，加强家校合作，促进家长和教师之间的交流与沟通，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
幼儿园托班家长会工作计划 篇三
幼儿园托班家长会工作计划
家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，对于托班孩子来说，家庭影响尤其为大。欢迎阅读这篇关于幼儿园托班家长会工作计划的文章，更多精彩内容还在工作计划栏目等你哦!
篇一：
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，托班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。
一、目标：
贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
二、措施：
1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。
2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。
3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们托班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：
(1)、网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。
(2)、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的.活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。
(3)、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。
(4)
(5)、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识
4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。
5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。
6、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按月印发给家长。
7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。
8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的情况，遇到的问题尽量及时解决。
篇二：
一、指导思想
家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，对于托班孩子来说，家庭影响尤其为大。《纲要》指出：幼儿园“应”针对本班家长的实际情况，本学期，我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系，和家长建立平等的沟通关系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，在此基础上，采用多种形式，加强彼此的了解和理解，促使双方达成幼儿教育的共识，从而积极合作，实现家园共育，充分发挥1+1>2的教育效果，促进每个孩子身心和谐、富有个性的成长。
二、具体工作
1.开学初做好新生入园的家访工作，与新生进行简单交流，掌握每一个新生的生活习性、喜乐爱好。让老师、幼儿、家长三者之间都有所沟通，为入学做好准备。
2.召开新学期新生家长会，让家长对新学期的教学工作、家长工作及其它活动都有一定的了解。
3.设置“家长园地”，每周定期更换。在“家长园地”中介绍近阶段的工作活动安排和一些育儿知识、国内外幼教新动态、新理念。
4.建立“家园联系手册”，反馈幼儿在园的某些情况，9月每周一次，让家长尽快了解孩子在园情况。同时，要求家长及时反馈孩子在家情况，对教师工作提出要求与建议。
5.开展亲子活动，请家长来园，观摩孩子的生活学习情况，了解幼儿园如何开展教育，以便家园间增进了解，促进家园共育。
6.用家访、约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式，深入了解孩子的发展情况，实现同步教育，促进幼儿发展。
7. 教师要关爱孩子，工作要尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。
8.期末书写
幼儿素质报告单。
三、月工作安排
九月份：
1、 召开新生家长会。
2、为宝宝准备一套干净的衣裤,以便换洗之用。
3、为宝宝准备几张照片,以便宝宝认识自己的标记。
4、 带一盆花草美化教室。
5、让宝宝带一件喜欢的玩具入园，使宝宝有一个熟悉的物品陪伴，缓解宝宝焦虑、急噪的情绪。
6、定期更换家长园地，让家长了解最新的活动工作动态。
7、设立“家长联系册”，每周与家长交流幼儿在园的情况。
8、结合教师节举办家长咨询会。
十月份：
1、爸爸、妈妈带宝宝出去走走、看看、玩玩，感受节日的气氛，体验快乐的情绪。
2、配合“可爱的小手”主题活动，家长可有意识、有目的的培养宝宝进餐前主动洗手、擦手的的习惯。
3、开展亲子活动。
4、定期更换家长园地。
5、郊游时，为宝宝准备一双舒适、合脚的鞋，方便宝宝外出游玩。
十一月份：
1、 天气渐凉，家长早晚多为宝宝准备一件外衣。
2、 利用双休日或外出散步的时间，与宝宝一起收集秋天的树叶。用这些树叶可以与宝宝一起制作，也可以装点教室。
3、交流“家园联系册”。
4、定期更换家长园地。
十二月份：
1. 有条件的家长为宝宝准备一辆小汽车或各种汽车的模型、玩具。
2.家长与宝宝共同制作纸球，并创造出多种玩法。
3.在日常生活中，特别是出行时，可简单向宝宝介绍一些粗浅的交通规则。
4.为宝宝准备一些贺卡，灯笼，让宝宝感受新年的气氛。
5.亲子活动。
6.天气寒冷，建议家长多带宝宝进行户外活动，以适应气候变化。
一月份：
1. 交流家园联系册。
2.召开家长会，一起交流幼儿在园一学期的情况。请家长谈谈孩子有了哪些进步，并对今后的“家园共育”提出好的建议。
3.做好学期末的相关工作。
4.请各位家长安排好宝宝的寒假生活。
