染雾小学上学期数学教研组工作计划最新 篇一
标题：小学上学期数学教研组工作计划最新
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是小学数学教研组的组长，今天很高兴向大家介绍我们教研组在上学期的工作计划。
首先，我们将继续以提高学生数学素养为核心目标，积极探索创新教学方法，提升教学质量。我们计划每周举行一次教研活动，分享教学经验，讨论教学难点，共同解决问题。在教研活动中，我们将结合学科特点，充分利用现代技术手段，开展多样化的教学方法研究，以提高学生的学习兴趣和主动性。
其次，我们将积极参与市级教研活动，与其他学校的教师进行交流互动。通过与其他学校的教师共同研究和讨论，我们可以相互借鉴优点，共同进步。我们还计划邀请一些专家学者来校开展专题讲座，为教师提供专业指导和培训。通过这些交流活动，我们将不断提升自身教学水平，为学生提供更好的数学教育。
第三，我们将进一步加强与家长的沟通合作。我们计划定期与家长进行座谈会，了解他们对数学教育的期望和意见。同时，我们也会定期向家长们介绍学生的学习情况，帮助家长更好地了解孩子的学习进展和问题所在。我们将鼓励家长积极参与学校的数学教育活动，共同促进学生的学习成绩和发展。
最后，我们将加强教师队伍的建设，提高教师的专业能力和教学水平。我们计划组织教师参加各种培训班和讲座，提供专业的学习机会。同时，我们也会定期进行教师的业务考核和评价，鼓励优秀教师的成长和发展。我们鼓励教师们积极参与教学研究和教材编写，分享自己的教学经验，互相学习，共同进步。
以上就是我们小学数学教研组在上学期的工作计划。我们将全力以赴，为学生提供优质的数学教育，努力提高教学质量。希望各位老师能够积极支持和配合我们的工作，共同促进学生的学习成绩和发展。谢谢大家！
小学上学期数学教研组工作计划最新 篇二
标题：小学上学期数学教研组工作计划最新
尊敬的校领导、各位老师：
大家好！我是小学数学教研组的组长，今天很高兴向大家介绍我们教研组在上学期的工作计划。
首先，我们将加强对数学教材的研究和分析。我们将认真研读教材，深入理解教材的内容和教学目标，为教学提供有力的支持。同时，我们也将对教材进行分析，了解教材的难点和重点，为教学备课提供指导。我们计划定期召开教研活动，共同讨论教材的使用方法和教学策略，以提高教师们的教学效果。
其次，我们将积极探索数学教学的多样化方法。我们将引入游戏化教学和实践教学等新的教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度。我们计划在每周的教学中加入一些有趣的数学游戏或实践活动，让学生在愉快的氛围中学习数学。同时，我们也会鼓励学生们参加数学竞赛和活动，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
第三，我们将注重学生的个性化发展。我们将根据学生的不同特点和需求，制定个性化的学习计划和教学方案。我们将注重发现和培养学生的数学潜能，引导他们在数学领域中发展自己的兴趣和特长。同时，我们也会关注学生的学习困难和问题，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
最后，我们将加强与家长的沟通合作。我们计划定期与家长进行家访或电话交流，了解他们对数学教育的期望和意见。同时，我们也会定期向家长们介绍学生的学习情况，帮助家长更好地了解孩子的学习进展和问题所在。我们将鼓励家长积极参与学校的数学教育活动，共同促进学生的学习成绩和发展。
以上就是我们小学数学教研组在上学期的工作计划。我们将全力以赴，为学生提供优质的数学教育，努力提高教学质量。希望各位老师能够积极支持和配合我们的工作，共同促进学生的学习成绩和发展。谢谢大家！
小学上学期数学教研组工作计划最新 篇三
小学上学期数学教研组工作计划最新
组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。随时关注应届毕业生网的工作计划栏目更新，你就能知道更多与小学上学期数学教研组工作计划最新范文有关的知识哦!
一、指导思想
全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。
二、主要工作与措施
(一)继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读《数学课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。
2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。
(二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与资源学习，我们将把每次教研活动都提前作好准备，提前确定中心发言人及主题，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。
5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。(每位老师一学期听课、评课达到12节以上)组织全体组员对随堂课进行听课、说评、评课、反思活动。说课者说课要突出设计意图和匠心独运的教学环节;评课者要围绕研究主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
6、鼓励本组教师多参加校内外的'教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。
(三)抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划和本年级的教材分析。
3、教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新能力。
4、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁，教师批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。
5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提高合格率和优秀率。
(四)加强学生学习习惯的养成教育。
1、重视学生的课前准备习惯的培养
2、重视学生的思维习惯的培养
(五)做好常规检查工作，规范教师的业务行为。
1、及时检查业务笔记和听课笔记。
2、每月检查一次作业批改。结合县教研室制定的“作业要求”，教研组学习讨论，统一思想落到实处。作业格式统一，用笔统一，书写规范。
3、每周备课签阅要细致，找出问题及时督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。
4、组织数学学科的质量测查。配合教导处每月对教师业务常规情况的检查与考核。
具体工作安排
九月份：
制定教学计划
组织学习新课程标准
组织教师参加数学教材教法培训
十月份：
组织教师进行单元研讨活动
组织集体备课，开展听课、评课活动。z老师上公开课
鼓励教师积极撰写论文参加论文评比活动
十一月份：
期中考试、期中小结与反思
z老师和z老师上公开课，开展听课评课活动
参加单元研讨活动
十二月份：
举办一次主题教学研讨活动
z老师上公开课，开展听课、评课活动
检查教师备课、作业批改情况
