染雾小学少先队第二学期工作计划 篇一
随着新学期的开始，小学少先队的工作计划也开始制定。在第二学期，我们将继续致力于培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观，同时注重提高学生的综合素质和团队协作能力。以下是我们的工作计划：
一、加强爱国主义教育
爱国主义是中国共产党人的价值追求，也是我国教育的核心内容。我们将组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等场所，让他们深入了解我国的历史和革命先烈的事迹，激发他们的爱国之情。同时，我们还将组织一些爱国主题的活动，如红色文化知识竞赛、演讲比赛等，提高学生对祖国的热爱和自豪感。
二、加强集体主义教育
集体主义是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族的优秀品质。我们将通过各种途径培养学生的集体主义精神，如开展集体活动、组织小组合作学习等。同时，我们还将组织一些集体主义主题的讨论和演讲活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的集体荣誉感和集体责任感。
三、加强社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观是指引中国未来发展的根本价值取向。我们将通过开展主题班会、德育课程等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在学校的各个方面，我们还将注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过参加社区服务、环保活动等，让学生亲身体验社会主义核心价值观的实践。
四、提高学生的综合素质
在第二学期，我们还将注重提高学生的综合素质，包括学习能力、创新能力、实践能力等。我们将组织一些科技创新活动、实践教育活动等，激发学生的学习兴趣和创新意识。同时，我们还将加强学生的体育锻炼，通过组织运动会、健康促进活动等，提高学生的身体素质和团队协作能力。
五、加强家校合作
家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于培养学生的全面素质非常重要。我们将积极与家长进行沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。同时，我们还将组织一些家长培训活动，提高家长的教育意识和教育能力，共同为孩子的成长努力。
以上就是小学少先队第二学期的工作计划。通过这些工作，我们将全面培养学生的思想道德素质和综合素质，为他们的未来奠定坚实的基础。
小学少先队第二学期工作计划 篇二
随着新学期的开始，小学少先队的工作计划也开始制定。在第二学期，我们将继续致力于培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义核心价值观，同时注重提高学生的综合素质和团队协作能力。以下是我们的工作计划：
一、加强爱国主义教育
我们将组织学生参观一些重要的纪念场所，如革命纪念馆、烈士陵园等，让他们深入了解我国的历史和革命先烈的事迹。通过这些参观活动，我们希望激发学生的爱国之情，让他们对祖国充满热爱和自豪感。
二、加强集体主义教育
我们将通过开展各种集体活动，如班级团建、小组合作学习等，培养学生的集体主义精神。同时，我们还将组织一些集体主义主题的讨论和演讲活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的集体荣誉感和集体责任感。
三、加强社会主义核心价值观教育
我们将通过开展主题班会、德育课程等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在学校的各个方面，我们还将注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过参加社区服务、环保活动等，让学生亲身体验社会主义核心价值观的实践。
四、提高学生的综合素质
在第二学期，我们还将注重提高学生的综合素质，包括学习能力、创新能力、实践能力等。我们将组织一些科技创新活动、实践教育活动等，激发学生的学习兴趣和创新意识。同时，我们还将加强学生的体育锻炼，通过组织运动会、健康促进活动等，提高学生的身体素质和团队协作能力。
五、加强家校合作
家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于培养学生的全面素质非常重要。我们将积极与家长进行沟通，加强家校合作，共同关注学生的成长和发展。同时，我们还将组织一些家长培训活动，提高家长的教育意识和教育能力，共同为孩子的成长努力。
通过以上的工作计划，我们希望能够全面培养学生的思想道德素质和综合素质，为他们的未来奠定坚实的基础。在新的学期里，我们将全力以赴，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。
小学少先队第二学期工作计划 篇三
一、指导思想：
认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
(一)加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。
1、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监
督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。
(二)建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。
1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的`配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
(三)加强小学生常规日常行为规范的养成教育。
1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。
(四)开展有效的少先队主题教育活动，打造魅力少先队。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用传统节日、纪念日等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
2、大力开展法制安全教育。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
三、工作安排
二月份：
1、制定新学期少先队工作计划，认真学习大队部工作计划
2、布置橱窗
3、各中队辅导员制定中队活动计划，各班队干部改选
4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节
5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报
6、培训红领巾监督岗值日生，重新规范、落实一日常规评比检查细则
7、发出培养良好习惯倡议
8、文娱队组队
三月份：
1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报
3、认识校树、校花
4、庆祝“三八”妇女节
5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
6、文娱队训练
四月份：
1、读书系列活动——“清明节”(主题阅读，缅怀先烈，传统教育，网上祭英烈等)
2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报
3、文娱队训练
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
五月份：
1、文娱队训练
2、读书系列活动——作家进校园
3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动
4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
六月份：
1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节
2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报
3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动
4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动
5、总结表彰，评选优秀少先队干部
6、写好少先队工作总结，将相关资料归档
小学少先队第二学期工作计划 篇四
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
(一)加强少先队基础建设
1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪卫生检查组、国旗护卫队、少先队宣传组，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)坚持不懈做好各项常规工作。
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪检查卫生组每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、班级之星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
(三)、加强少先队理论研究。
(四)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
