小学四年级德育工作计划(精简4篇)

时间:2012-03-03 08:48:18
染雾
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小学四年级德育工作计划 篇一

在小学四年级的德育工作中,我们将注重培养学生的品德修养,培养积极向上的人生态度和正确的价值观。通过各种形式的活动,我们将努力营造积极向上的学习氛围,培养学生的品德素养。

首先,我们将加强道德教育的宣传。组织学生参与道德教育宣传活动,通过校园广播、班会宣讲等形式,向学生传递正确的道德价值观。我们将通过讲故事、讲道德小品等形式,让学生了解什么是道德,什么是正直和诚实等重要的品德。

其次,我们将组织学生参与公益活动。通过参与公益活动,学生将亲身感受到帮助他人的快乐和成就感,从而培养学生的责任感和奉献精神。我们将组织学生参观社会福利机构,了解那些需要帮助的人们的生活状态,同时也鼓励学生主动参与社区服务活动,为社会做出自己的贡献。

此外,我们将注重培养学生的团队合作意识。通过开展各种团队活动,如班级集体活动、小组合作等,培养学生的团队协作能力。我们将鼓励学生互相帮助、互相尊重,培养团队合作精神,通过团队活动的经验,让学生明白只有团结合作才能取得更好的成果。

最后,我们将注重培养学生的自我管理能力。通过培养学生的自我约束意识和自我管理能力,让他们能够自觉遵守各项规章制度和班级纪律。我们将通过开展班级竞赛、评选优秀学生等活动,激发学生的自我管理意识,让他们明白只有遵守规则才能保持良好的学习和生活状态。

通过以上的德育工作计划,我们将全面提高学生的道德品质和素养,培养他们正确的价值观和积极向上的人生态度。我们相信,在全体师生的共同努力下,小学四年级的德育工作一定能够取得良好的效果。

小学四年级德育工作计划 篇二

在小学四年级的德育工作中,我们将注重培养学生的道德情感和行为习惯,促进他们的全面发展和健康成长。通过有效的教育方式和活动形式,我们将努力培养学生的良好品德和正确的行为规范。

首先,我们将注重培养学生的诚实守信品质。通过诚信教育活动,我们将引导学生遵守诚实守信的原则,培养他们的诚实守信意识。我们将通过讲故事、角色扮演等形式,让学生深入了解诚实守信的重要性,明白只有树立诚信意识才能获得他人的信任和尊重。

其次,我们将注重培养学生的友爱互助精神。通过开展互助活动和团队合作训练,我们将培养学生的友爱互助精神。我们将组织学生互相帮助、互相尊重,通过团队合作的活动,让学生明白只有团结合作才能取得更好的成果。同时,我们还将开展友谊互助教育活动,通过讲述友谊故事、开展班级友谊活动等形式,让学生明白友谊的重要性。

此外,我们还将注重培养学生的自律自控能力。通过培养学生的自我约束意识和自我管理能力,我们将引导学生自觉遵守各项规章制度和班级纪律。我们将通过开展班级竞赛、评选优秀学生等活动,激发学生的自律自控意识,让他们明白只有遵守规则才能保持良好的学习和生活状态。

最后,我们还将注重培养学生的公民意识和社会责任感。通过参与公益活动和社区服务,我们将培养学生的公民意识和社会责任感。我们将组织学生参观社会福利机构,了解那些需要帮助的人们的生活状态,同时鼓励学生主动参与社区服务活动,为社会做出自己的贡献。

通过以上的德育工作计划,我们将全面培养学生的道德情感和行为习惯,促进他们的全面发展和健康成长。我们相信,在全体师生的共同努力下,小学四年级的德育工作一定能够取得良好的效果。

小学四年级德育工作计划 篇三

  为了做好本学期的德育工作,使四(1)班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习,卫生,纪律习惯、团结协作精神,都得到较大提高。特制定四(1)班德育工作计划,重点有如下几个方面 :

  一、培养学生的安全意识,保证学生学习生活安全,无差错。利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全知识,应急问题处理方法,提高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力。

  二、培养学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺利地进行。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。

  三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面。因此,针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。

  四、对学生进行卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日,教育学生保护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。

  1、三月份:开展安全教育。带领学生认真学习《安全知识》,要求学生学会安全防范知识,提高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的培养以及养成教育。

  2、四月份:开展文明礼仪教育。带领学生认真学习我校各项规章制度,《小学生行为规范》,学习礼貌用语,学会礼貌待人,注意文明礼仪,。

  3、五月份:进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。使他们受到:热爱祖国的教育;热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育。教育学生懂得劳动光荣,懒惰可耻,幸福的生活是靠劳动创造的'。

  4、六月份:良好习惯教育以及期末总结表彰。认真做好卫生值日工作,基本学会自己的事情自己做,会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简单卫生清洁劳动,保护花草树木,不损坏公共财物,培养爱护环境,美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束,遵守学校制定的各项规章制度,初步养成守纪律、听指挥的良好习惯,不胆小,做勇敢的孩子,知道社会上还有坏人,不要上当受骗。

  6月份,要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的,评出先进,予于表彰。

小学四年级德育工作计划 篇四

  新的学期开始了,我仍然担任四年级二班的班主任。从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下:

  一、加强常规教育

  1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出 “七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。

  2 、利用班晨

会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思,提高学生的思想 觉悟。在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

  3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。

  4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。

  二、配合学校,做好各项工作

  1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。

  2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记。组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性。

  xx小学

  xx

  20XX年9月

小学四年级德育工作计划(精简4篇)

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