染雾体育教师个人研修工作计划 篇一
随着社会的不断发展和变化，作为一名体育教师，我认识到只有不断提升自己的教学水平和专业素养，才能更好地适应教育改革的需要，更好地为学生提供优质的教育服务。因此，我制定了以下个人研修工作计划，以提高自己的教学能力和教育教学质量。
一、学习新的教育理念和教育方法
作为一名体育教师，我应该不断学习新的教育理念和教育方法，以更好地指导学生的学习和成长。我计划参加相关的培训和研讨会，了解最新的教育理念和教学方法，如项目制教学、个性化教学等，以提高自己的教学水平。
二、深入研究教材和教学资源
要提高教学质量，了解教材和教学资源是必不可少的。我计划投入更多的时间和精力，深入研究教材，了解教材的编写思路和教学目标，以便更好地指导学生的学习。同时，我也将积极寻找和利用各种教学资源，如教学视频、教学案例等，以丰富我的教学内容和方法。
三、加强体育知识和技能的学习
作为一名体育教师，我应该不断提升自己的体育知识和技能，以更好地指导学生的体育活动和锻炼。我计划参加相关的培训和研讨会，学习最新的体育理论和技术，如运动生理学、运动训练等，以提高自己的专业水平。
四、参与教育实践和教学反思
教学实践是提高教学能力和教育教学质量的重要途径。我计划积极参与学校的教学实践活动，如课题研究、教育教学观摩等，以提高自己的教学经验和能力。同时，我也将定期进行教学反思，总结教学经验和教训，不断改进自己的教学方法和策略。
五、与同行交流和合作
教师是一个群体，与同行的交流和合作是提高教学能力和教育教学质量的重要途径。我计划积极参加学校组织的教研活动，与同行交流教学经验和教学方法，共同提高教学水平。同时，我也将积极参与学校的团队合作，与同事共同研究和解决教育教学中的问题。
通过制定这个个人研修工作计划，我希望能够在教育教学中不断提高自己的专业素养和教学能力，为学生提供更好的教育服务。我将严格按照计划的内容和时间表进行学习和实践，不断反思和改进自己的教学方法和策略。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够成为一名优秀的体育教师。
体育教师个人研修工作计划 篇三
新学期的工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步的提升，根据校年度研修计划，制定个人研修计划如下：
1、积极进行“三三练功法”，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。
2、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、领先权。
3、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。
4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。
5、体育教师要认真写好论文的撰写工作，参加各级各类的小论文评比活动，要认真做好论文的.撰写工作，不断提高青年体育教师的理论修养。
6、认真做好课题研究工作，完成各阶段的总结。
总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现教师实实学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成教师的终身学习，不断提高自身素质，完善自我。
体育教师个人研修工作计划 篇四
随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下：
一、指导思想
在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。
1、积极参加校本培训与教学研究。
2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。
3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。
二、研修主题
关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。
三、研修目标
1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。
2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。
四、校本研修的内容及措施
本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。
1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。
2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。吸取其他老师的成功经验。
3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备的能力。
4加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。
5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络研修
6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。
7向同行学习。同伴协作、加强交流 ，促进教师之间的对话，鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。
总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善自我，成为一名适应时代发展教育工作者。
