染雾民族团结教育月工作计划 篇一
随着社会发展和进步，民族团结教育显得尤为重要。为了促进各民族之间的交流与融合，加强民族团结，我校特定期设立民族团结教育月，并制定了以下工作计划。
一、主题宣传活动
1. 举办开幕式：在学校广场举行盛大的开幕式，邀请各民族代表出席，进行致辞并展示各自的传统文化。
2. 举办主题演讲比赛：鼓励学生参与，以主题为导向，展现各民族的优秀文化和传统习俗。
3. 组织民族风情展览：学校图书馆举办展览，展示各民族的服饰、音乐、舞蹈等民族特色。
二、教学活动
1. 开展多元文化课程：增设多元文化课程，让学生了解不同民族的历史、文化和传统，培养他们的尊重和包容心。
2. 举办民族传统技艺培训班：邀请各民族的传统技艺专家来校授课，让学生亲身体验并学习传统技艺，增进对民族文化的了解和尊重。
三、社会实践活动
1. 参观民族特色社区：组织学生参观当地的民族特色社区，了解他们的生活方式、宗教信仰等，培养学生的民族团结意识。
2. 参与民族文化交流活动：积极参与本地举办的民族文化交流活动，与其他学校或地区的学生互动交流，增进彼此的了解和友谊。
四、志愿服务活动
1. 实施民族团结宣传周：通过海报、宣传栏等形式，宣传民族团结的重要性，引导学生树立正确的民族观念。
2. 开展志愿服务活动：组织学生到民族特色社区开展志愿服务，帮助他们解决实际问题，增进彼此的感情和了解。
以上是我校民族团结教育月的工作计划，通过这些活动的开展，我们希望能够加强学生对不同民族文化的了解和尊重，推动民族团结的发展，营造一个和谐包容的校园环境。
民族团结教育月工作计划 篇二
为了加强学生的民族团结意识，推动民族团结的发展，我校特定期设立民族团结教育月，并制定了以下工作计划。
一、主题宣传活动
1. 举办开幕式和主题演讲比赛，邀请各民族代表参与，通过他们的发言和展示，向学生传递民族团结的重要性和意义。
2. 组织民族风情展览，展示各民族的传统服饰、音乐、舞蹈等，让学生亲身感受和了解不同民族的文化。
二、教学活动
1. 开展多元文化课程，增加学生对不同民族历史、文化和传统的了解，培养他们的尊重和包容心。
2. 举办民族传统技艺培训班，邀请各民族的传统技艺专家来校授课，让学生亲身体验并学习传统技艺，增进对民族文化的了解和尊重。
三、社会实践活动
1. 参观民族特色社区，让学生了解不同民族的生活方式、宗教信仰等，培养他们的民族团结意识。
2. 参与民族文化交流活动，积极参与本地举办的民族文化交流活动，与其他学校或地区的学生互动交流，增进彼此的了解和友谊。
四、志愿服务活动
1. 实施民族团结宣传周，通过海报、宣传栏等形式，宣传民族团结的重要性，引导学生树立正确的民族观念。
2. 开展志愿服务活动，组织学生到民族特色社区开展志愿服务，帮助他们解决实际问题，增进彼此的感情和了解。
通过以上的工作计划，我们希望能够加强学生对不同民族文化的了解和尊重，推动民族团结的发展，营造一个和谐包容的校园环境。我们相信，通过这些活动的开展，学生们将更加认识到民族团结的重要性，并愿意为之努力奋斗。
民族团结教育月工作计划 篇三
5月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结教育和反裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。
根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定本学期工作计划，具体如下：
一、指导思想
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育和反裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容
1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面。
2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。
3、利用班队会、《品德与生活》课堂、《品德与社会》课堂、红领巾广播站、黑板报、蓝色心愿墙等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
(1)充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用。三、四年级把《中华大家庭》、五、六年级把《民族常识》列入《品德与社会》课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
(3)进一步宣传民族团结教育和反裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。
(4)开展以“民族团结和反裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
(5)充分利用学校蓝色心愿墙、宣传橱窗及电子屏幕进行民族
团结专题教育。
4、做到“六个”结合
(1)民族团结教育与德育相结合;
(2)民族团结教育与学科教育相结合;
(3)民族团结教育与校园文化相结合;
(4)民族团结教育与课外活动相结合;
(5)民族团结教育与社会实践相结合;
(6)民族团结教育与法制教育相结合。
5、落实“五个不准”
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
6、开展民族团结教育“五个一”活动
(1)读一本民族团结书籍;
(2)看一部民族团结题材电影;
(3)讲一个发生在自己身边的民族团结故事;
(4)唱一首民族团结歌曲;
(5)制作一幅民族团结小报。
7、利用各民族的'传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人”、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会、科技艺术节、校园文化艺术节等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。
民族团结教育月工作计划 篇四
今年5月，是自治区第32个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和自治区第7次党员代表大会和区委八届三次全委(扩大)会议精神，立足新起点，努力实现自治区“十一五”规划的奋斗目标，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统，进一步巩固和发展民族团结的大好形势，以奋发有为的精神面貌迎接党的17大胜利召开，围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义。根据新形势和新任务的要求，现就组织开展好乌市第106小学第32个民族团结教育月活动作出如下安排。
一、指导思想
自治区第32个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题，大力宣传新疆、克州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、。开发建设保卫边疆的历史业绩，不断增强各民族人民的向心力和凝聚力，为构建社会主义和谐社会，全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
二、主要内容
本次教育月活动中我校加大宣传“三爱教育”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三爱教育”，“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。
(1)5月中旬全校开展一次“爱党，爱祖国，爱社会主义”，“三个离不开”为主题的主题班会，团会，少先队会活动。
(2)组织一次民族团结黑板报比赛。
(3)举行一次唱响民族团结的学生演讲比赛。
(4)5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。
(5)让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。
(6)按时上交活动计划及总结。
