染雾小学团队工作计划 篇一
随着小学教育的改革和发展，培养学生的团队合作能力变得越来越重要。为了提高小学生的团队合作能力，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将组织定期的团队活动。每个月，我们会安排一次团队活动，以促进学生之间的合作与交流。这些活动可能包括户外运动、小组游戏或团队项目。通过这些活动，学生将学会与他人合作，学会倾听和尊重他人的意见，培养团队精神。
其次，我们将开展团队建设培训。在学校的周末或假期，我们将组织学生参加团队建设培训课程。这些课程将包括团队合作技巧的培养、沟通技巧的提升以及解决问题的能力训练。通过这些培训，学生将学到如何与他人合作，如何有效地沟通以及如何解决团队中的问题。
第三，我们将鼓励学生参与学校的团队活动。学校通常会有各种各样的团队活动，如篮球队、足球队、合唱团等。我们将鼓励学生积极参与这些团队活动，培养他们的团队合作能力和领导才能。同时，我们也会提供必要的支持和指导，帮助学生在团队中发挥自己的潜力。
最后，我们将建立一个团队合作奖励机制。我们将设立团队合作奖励，以鼓励学生在团队合作中取得优异成绩。这些奖励可以是小礼品、荣誉证书或其他形式，以激励学生更加积极地参与团队合作。
通过以上的工作计划，我们有信心能够提高小学生的团队合作能力。我们相信，培养学生的团队合作能力不仅有助于他们的个人发展，也对他们未来的学习和工作有着积极的影响。
小学团队工作计划 篇二
如何培养小学生的团队合作能力是一个重要的教育课题。为了进一步提高学生的团队合作能力，我们制定了以下工作计划。
首先，我们将在课堂中注重团队合作教育。在教学过程中，我们将积极引导学生参与小组活动，鼓励他们共同合作完成任务。我们将设计一些团队合作的游戏和活动，让学生在玩中学，增强他们的团队合作意识和能力。
其次，我们将组织学生参加团队项目。这些团队项目可以是学校组织的比赛、展览或社区服务活动。通过参与这些项目，学生将学会如何与他人协作，如何分工合作以及如何通过团队合作来实现共同的目标。
第三，我们将鼓励学生参与学校的社团活动。学校通常会有各种各样的社团活动，如美术社、舞蹈社、科学社等。我们将鼓励学生积极参与这些社团活动，培养他们的团队合作能力和创造力。同时，我们也会提供必要的支持和指导，帮助学生在社团中发挥自己的潜力。
最后，我们将建立一个团队合作分享平台。我们将鼓励学生分享他们在团队合作中的经验和心得。学生可以通过写作、演讲或其他形式，将自己的团队合作经验与其他同学分享。这不仅有助于学生之间的交流与合作，也能够激发其他学生对团队合作的兴趣和热情。
通过以上的工作计划，我们相信能够提高小学生的团队合作能力。团队合作是一个重要的生存技能，对学生的未来发展有着重要的影响。我们希望通过这些工作计划，能够培养出更多有团队合作精神的小学生，为他们的未来打下坚实的基础。
小学团队工作计划 篇三
一、指导思想
本期团队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以各级教育主管部门和学校支部行政对团队工作的要求为指南，以学校整体工作为核心，以未成年人思想道德教育和礼仪常规训练为重点，以学校操行评分为杠杆，以学校常规评比为动力，全面做好学校的团队工作，
二、主要工作及措施
(一)加强团队的基层组织建设，壮大团队队伍。1、学生干部是学生德育管理队伍中积极而可靠的力量，各班挑选品学兼优、有一定组织能力、较强素质和责任心的学生担任学生干部，认真密切团委、大队部、班集体与学校的关系，起到上传下达的桥梁纽带作用，组织学生干部、团队干部对学生工作进行监督、检查、指导、评比。
2、加强学生干部、团队干部的培养，不断提高其工作能力，辅助各班、
团队做好各项工作。
3、状大团队组织，大力吸收青少年儿童中的积极分子。在今年五月和六月发展一批新团员、队员，要求本期一、二、三至六年级入队率分别达到80%、90%、100%。各班积极做好新团员、队员发展的思想动员,申请书的写法,审批、填表等工作。
(二)加强德育常规管理工作，巩固传统领域的团队建设工作成果。
1、配合学校组织好每周一早上的升旗仪式、集体朝会，组织开展好每周先进班级流动红旗的颁发交接仪式。
2、组织学生干部、团队干部配合学校、班集体做好学生的日常行为规范、礼仪教育，帮助学生养成良好的行为习惯。
3、配合各中队开展好各项活动，做好活动的协助指导与评比等工作。
4、在学校统筹安排下，充分运用学校的电教设施，配合政教处协同各年级组长组织间周至少收看一部爱国主义教育影视片。
5、在法制、安全与健康月中配合政教处通过广播对学生进行《未成年人保护法》、《中小学生安全教育》、《农村反邪教警示教育》、反毒、禁毒等法律知识宣传，教育广大青少年学法、知法、用法、守法、护法，减少并杜绝学生的违法违纪行为，有效预防学生违法犯罪。
6、加强环境建设，开展“铲除卫生陋习、争创文明班级，共建美好校园”主题班、队会，认真落实好创卫“三管”要求，共同创造整洁舒适的校内、校外环境，工作计划中小学每周值勤的班级须按《学校常规管理督查表》上的要求分别对中小学各班的常规管理逗硬量化考核，认真履行好三个职责：①检查(按表上要求评估)，②监督(避免学生乱吐乱丢等)，③保洁(发现可见垃圾及时用塑料袋收拾干净)。
7、加强校园文化建设。指导各班做好班级文化建设，办好每期的主题黑板报。
8、继续抓好“校园形象工程”礼仪工作，大队部每天早、中午派五名队干部轮流在校门处迎接老师、同学、来宾，检查评比学生佩戴队巾、团徽、出入证的情况。
9、继续做好“关爱留守学生”工作，即做好留守学生的登记、统计，做好留守学生的结对帮扶，做好留守学生之家亲情电话的配发、通话登记，做好留守学生的思想等工作，让留守学生时时处处感受到家的温暖。
(三)加强未成年人思想道德教育,杜绝学生违法犯罪
1、配合上级教育主管部门、学校开展未成年人思想道德教育系列活动。即开展未成年人维权行动暨两法一例宣传活动，进行《未成年人保护法》《未成年人教育条例》等的宣传活动，制作散发宣传资料。通过广播开展未成年人相关条例的宣传教育活动，提高学生的法律法规意识，自我保护意识。
2、学校在开设齐法制、劳技、心理健康课的同时，成立心理咨询室，及时做好学生的思想教育和心理疏导工作，培养学生和谐健康、积极上进的心理素质，让学生成为身心健康的孩子。
3、努力营造未成年人思想道德教育氛围。配合学校政教处做好未成年人思想道德教育的各项工作。
(四)丰富团队会课内容，开展形式多样的活动。
1、主题团队会本年度主题团队会采取一看、二研、三做、四评相结合的模式。一看，通过电视、书籍等资料观看了解优秀的有代表性的主题队会活动;二研，即通过观看，学习别人的先进经验、模式，结合自身和班级实际设计主题团队会;三做，即各位精心准备，组织开展主题团队会。经教导处研究决定，本期主题团队会，各班每月按照命题，设计开展一次主题团队会，也可根据实情自命题开展活动，活动要有记录，并及时将记录交教导处。四评，即学校教导处将组织相关人员对各班开展的代表本班本期成效的活动进行观摩、交流学习，并根据活动开展情况评选优秀团、队。
2、充分利用五四、六一、七一等大型节日，开展师生“五爱”教育活动。五月举行庆“五四、六一”表彰及文艺汇演活动。
3、建立团队信息反馈制度，凡各支部、各中队的重点活动、重点工作要及时反馈到政教处，以便于及时掌握各班的工作动态，为团队的工作提供决策依据，同时可加强团队工作的信息畅通，提高团队工作质量。
4、继续开展文明班级和星级学生创建活动，从安全、卫生、学习、爱护公物、尊老爱幼、助人为乐、见义勇为、科技发明和特长表演等方面，每周每班由班主任向学校教导处推荐一名优秀学生，并将其优秀事迹和基本情况填表登记。由教导处评定星级，在每月初的全校集会上将优秀学生的先进事迹在全校师生中交流，用优秀学生的先进事迹感化引领全校学生，努力营造奋发图强、顽强拼搏的育人氛围。
小学团队工作计划 篇四
一、指导思想
以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标：
1、以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
3、以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。
三、具体工作内容、措施
1、规范升旗仪式，发挥队员的'自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。
3、结合国庆节、中秋节、重阳节、元旦节，加强节日文化的建设，引导队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
4、以队员“感恩生活”的指导思想，制订主题队会内容。
5、以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。
6、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。
7、爱护公共财物，每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
8、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物。
9、加强两操的教育。广播操加强进出场队列的检查和指导。并坚持每周的健康教育。
四、具体安排
三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、 寒假实践活动总结。
2、 重新规范、落实常规评比检查细则。
3、 庆祝“妇女节”活动。
4、 进行“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”活动。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开主题班会，学革命精神系列主题活动。
2、爱国卫生月活动。
3、“学雷锋”活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、 结合“五、一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、 迎“六、一”大型庆祝活动筹备。
六月份：勤思考、乐探究，做热爱学习的好队员。
1、 “六、一”儿童节表彰庆祝活动。
2、 开展“科普宣传周”活动。
3、 学期工作小结，制订少先队暑期工作。
九月份：民族精神教育月
1、出刊校园黑板报、布置宣传橱窗，制定新学期工作计划。
2、组织动员全校师生、家长收看央视特别节目《开学第一课》。
3、以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。
4、开展第12届全国推广普通话宣传周活动。
十月份：感恩教育月
1、 欢度国庆，对学生进行“爱家乡，知家乡，建家乡”的教育活动，
2、出刊“祖国颂”专题板报。
3、红领巾重阳节敬老活动。?
十一月份：法制教育月
1、法制宣传日活动。
2、关爱留守儿童，开展“与留守儿童手拉手”活动
3、“119”消防宣传日活动
十二月份：扎实复习、迎接新年?
1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。
2、开展“手拉手互助”学习活动。
4、各班为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。
一月份 ：总结经验、快乐迎考
1、开展庆祝元旦活动。
2、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。
3、收集资料，总结汇报少先队工作。
4、制定寒假活动计划，部署寒假生活。
5、寒假安全教育。
