教师公开课活动工作计划【最新4篇】

时间:2019-05-02 04:33:27
染雾
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教师公开课活动工作计划 篇一

教师公开课活动工作计划是学校教育教学工作的重要组成部分,旨在提高教师的教学水平和专业素养。本文将详细介绍教师公开课活动的目标、内容、时间安排等方面的工作计划。

一、目标确定

1. 提高教师的教学水平。通过公开课活动,激发教师的教学热情,促进教师的专业成长,提高课堂教学质量。

2. 加强教师之间的交流与合作。通过公开课活动,促进教师之间的互相学习、互相借鉴,形成良好的教学团队合作氛围。

3. 提高学生的学习成绩。通过教师公开课活动,改进教学方法,激发学生学习的兴趣和动力,提高学生的学习效果。

二、内容安排

1. 确定公开课的主题。根据学校的教学安排和教师的专业特点,确定公开课的主题,例如:优化课堂教学设计,提高学生思维能力等。

2. 选择公开课的时间和地点。根据学校的教学时间表和教室资源,确定公开课的时间和地点,确保公开课的顺利进行。

3. 邀请评课专家。根据公开课的主题和内容,邀请相关领域的评课专家参加公开课活动,提供专业的评价和建议。

4. 组织教师参与公开课活动。通过学校教研组的组织,邀请教师参与公开课活动,鼓励教师积极申请参加公开课。

三、时间安排

1. 制定公开课活动的时间表。根据教学计划和学校的教学安排,制定公开课活动的时间表,确保公开课活动与正常的教学工作互不冲突。

2. 提前通知教师和评课专家。在确定公开课活动的时间后,及时通知参与活动的教师和评课专家,确保参与人员的到场。

3. 安排评课时间和专家评课。在公开课结束后,安排评课时间,邀请评课专家对公开课进行评价和点评。

4. 整理公开课活动的资料。在公开课活动结束后,及时整理公开课的资料,包括教案、教学设计、评课意见等,为今后的教学改进提供参考。

四、效果评估

1. 教师反馈。在公开课活动结束后,组织教师填写反馈表,了解他们对公开课活动的评价和建议,进一步改进活动的质量。

2. 学生评价。借助学生评价的方式,了解学生对公开课的感受和意见,为今后的教学改进提供依据。

3. 教学效果评估。通过对教学过程和教学结果的评估,了解公开课活动对教师教学水平和学生学习成绩的影响,进一步提高活动的效果。

总结:教师公开课活动工作计划的制定对于提高教师教学水平和促进教师交流合作具有重要意义。通过明确的目标和详细的内容安排,合理的时间安排和有效的效果评估,可以确保公开课活动的顺利进行,并促进教师和学生的全面发展。

教师公开课活动工作计划 篇二

教师公开课活动工作计划是学校教育教学工作的重要组成部分,旨在提高教师的教学水平和专业素养。本文将详细介绍教师公开课活动的目标、内容、时间安排以及活动的重要性。

一、目标确定

1. 提高教师的教学水平。公开课活动是教师自我提高的重要机会,通过公开展示自己的教学技能和方法,教师能够及时发现自己的不足之处并加以改进,提高自己的教学水平。

2. 加强教师之间的交流与合作。公开课活动能够为教师提供一个互相学习、互相借鉴的平台,促进教师之间的交流与合作,提高整个学校教师的整体素质和教学水平。

3. 提高学生的学习成绩。公开课活动的目的在于优化教学过程,提高课堂教学质量,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果,从而提高学生的学习成绩。

二、内容安排

1. 确定公开课的主题。公开课的主题应与学校的教学目标和教师的专业特长相契合,能够体现教师的教学特色和创新思维。

2. 选择公开课的时间和地点。根据学校的教学安排和教室资源,确定公开课的时间和地点,确保公开课的顺利进行。

3. 邀请评课专家。根据公开课的主题和内容,邀请相关领域的评课专家参加公开课活动,提供专业的评价和建议。

4. 组织教师参与公开课活动。通过学校教研组的组织,邀请教师参与公开课活动,鼓励教师积极申请参加公开课。

三、时间安排

1. 制定公开课活动的时间表。根据教学计划和学校的教学安排,制定公开课活动的时间表,确保公开课活动与正常的教学工作互不冲突。

2. 提前通知教师和评课专家。在确定公开课活动的时间后,及时通知参与活动的教师和评课专家,确保参与人员的到场。

3. 安排评课时间和专家评课。在公开课结束后,安排评课时间,邀请评课专家对公开课进行评价和点评。

4. 整理公开课活动的资料。在公开课活动结束后,及时整理公开课的资料,包括教案、教学设计、评课意见等,为今后的教学改进提供参考。

四、活动的重要性

教师公开课活动是提高教师教学水平和促进教师交流合作的重要途径。公开课活动能够为教师提供一个展示自己教学成果和方法的平台,激发教师的教学热情,促进教师的专业成长。同时,公开课活动能够促进教师之间的交流与合作,借鉴和吸收其他教师的优点和经验,提高整个学校教师的整体素质和教学水平。此外,公开课活动还能够优化教学过程,提高课堂教学质量,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果,从而提高学生的学习成绩。

总结:教师公开课活动工作计划的制定对于提高教师教学水平和促进教师交流合作具有重要意义。通过明确的目标和详细的内容安排,合理的时间安排和有效的效果评估,可以确保公开课活动的顺利进行,并促进教师和学生的全面发展。

教师公开课活动工作计划 篇三

  为了进一步落实《铁岭市校校公开课、人人公开课、天天公开课活动实施方案》(草案)及《开原市全方位公开课活动实施方案》(草案),也为了进一步提高我校广大教师教学专业水平,发挥好骨干教师的帮带作用,培养更多的课堂能手,推进高中新课程改革的实施,结合我校实际,制定“全方位公开课活动” 计划。

  一、指导思想

  结合深入学习实施科学发展观活动,以促进高中教学工作全面协调发展,打造高效课堂为目标,按照立足岗位,全员参与,互评互议,提高素质的工作思路,扎实有序的在我校开展“人人公开课、天天公开课、节节公开课”活动,以公开课教学活动为带动,给教师专业水平的提高搭建平台,进一步在全校形成更加深厚的教研氛围。

  二、组织领导

  为了使此活动有计划、有组织、有管理、落实到位,学校成立了领导小组。

  组 长:xx

  副组长:xx

  成 员:xx

  三、活动重点

  1、以校级领导、骨干教师帮带示范为重点,做公开示范课教学,带动相关学科教师教学工作的整体进步。

  2、以青年教师汇报课为重点,发挥青年教师精力充沛,教学观念新,把握新知识快的优势,解决青年教师教学经验不足,课堂教学展示机会少,影响青年教师工作热情的问题。

  3、以追求公开课教学实效为重点,解决在公开课教学中容易出现走形式、摆花架子、表面光鲜,实则无用的问题。

  四、活动安排

  本次公开课教学活动,分两个层次进行

  1、3月—5月,由校级领导、骨干教师做示范课。

  2、6月—7月,由青年教师做汇报课。

  3、通过领导小组、教师、学生的评议,评出校内公开课优秀教师,为上级公开课评比选拔人才。

  五、具体要求

  本次公开课教学活动,是本学期本校教学工作的重要内容。全体教师要高度重视此活动。

  1、召开全校教师动员大会,搞好宣传,营造氛围,通过形成多样的宣传活动,努力为公开课活动营造良好的氛围。

  2、讲课要求

  ①创设问题情境

  ②引导学生自主探究

  ③组织学生自主学习

  ④多媒体辅助教学

  ⑤要有板书、版图

  六、保障

  1、统一思想、提高认识、狠抓落实、召开动员大会,充分调动广大教师积极性。做到人人都参与、人人有收获。达到互相评议、共同提高的目的。

  2、加强领导、认真组织,结合本校实际,统筹安排制定详细活动日程安排

  3、抓实抓细,加大教学经费投入。通过活动,进一步完善教学设施,为公开课活动的开展提供硬件支持。

  4、注重反思,常抓不懈。做好教师课堂教学的评价和反思,总结提炼经验,针对活动中发现的问题,制定整改措施,加快课堂教学改革的步伐,大力推进新课程改革,促进教育教学质量不断提高。

教师公开课活动工作计划 篇四

  为了贯彻落实铁岭市关于在全市范围内开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,为使活动能扎实有序的进行,我们学校特制定本活动工作计划。

  一、 指导思想

  以科学发展观为指导,以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提升素质”的工作思路,扎实有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高校课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。

  二、 活动目标

  开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动,是我市开展教师岗位大练兵活动的一项重要举措,突出“新理念、新课程、新技术”,提高教师实施素质教育的能力和水平,切实引导广大教师深入讨论课堂教学规律,专研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学质量,真正做到使学生“一听就懂,一学就会,一用就灵”,在全校范围内形成人人都上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。

  三、 活动安排

  1、 校长带头上公开课,利用校长进课堂活动月这一契机,我校两位校长将走进课堂为大家做公开课,给全体教师展示他们的教学风采。

  2、 骨干教师每人上至少一节公开课

  3、 每位教师至少上一节公开课

  4、 在本学期初将每位教师上公开课时间表设置好,并在一楼揭示板上公布。

  5、 课后由上课教师进行说课,阐述教学理念和教学方法;进行教学反思,寻求不足,共同进步。由教学领导和各学科教研组长进行评课总结。

  6、 听课教师随堂填写好听课评价表,并记录存档,说课教师、评课领导的'稿件上交存档

  7、 每堂公开课要求除上课教师外的所有教师都要参与听评课活动,学校派专门领导查课,听课教师及时签到。

  8、积极组织教研活动,相关学科采取“一帮一”教学活动,培养年轻教师提高教学基本功,提升教育教学能力,让年轻教师有更大的发展空间。(教务处定期检查年轻教师的听课笔记)

  8、 全体教师以饱满的热情上好每节课,以积极的态度迎接各级领导来我校听课。我们每天的每一节课都是公开课,全校的教师可以随时听任何一位教师的课,互相学习教学经验,改进自己的教学。

  9、 结合开发区教育局、教师学校来我校听课的机会推进我校教师教学业务的指导,教学素质的提升。

  10、 学校做好公开课活动的各项管理工作,全体教师积极参与此次活动,使这项活动与教师考核同步进行,与铁岭市教师岗位大练兵活动协调一致。

教师公开课活动工作计划【最新4篇】

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