染雾幼儿园开学周计划 篇一
开学周的计划是幼儿园教育工作中的一个重要环节，它为学生提供了一个良好的开端，帮助他们逐步适应新环境，并且培养起积极的学习态度和团队意识。下面是我们幼儿园开学周的计划安排。
一、开学仪式
第一天上午，我们将举行开学仪式。在这个仪式上，我们将邀请幼儿园的领导和老师们出席，并向新生介绍幼儿园的基本情况和规章制度。同时，我们还会进行一些热身活动，让孩子们逐渐熟悉彼此，并且增强他们的自信心。
二、团队建设活动
第二天上午，我们将组织一系列的团队建设活动。这些活动旨在培养幼儿园学生的团队合作意识和沟通能力。我们将安排孩子们进行团队游戏、小组合作等活动，让他们感受到团队的力量和合作的重要性。
三、学习规划
第三天上午，我们将进行学习规划的活动。在这个活动中，老师们将向学生介绍幼儿园的学习目标和学习计划。同时，我们还会为孩子们提供一些学习技巧和方法，帮助他们更好地适应学习环境，并且建立起积极的学习态度。
四、安全教育
第四天上午，我们将进行安全教育的活动。我们将邀请专业的安全教育人员来为孩子们进行安全教育讲座，向他们介绍一些基本的安全知识和自我保护的方法。同时，我们还将组织一些安全演练活动，让孩子们能够在实践中掌握一些应急处理的技能。
五、美育活动
第五天上午，我们将进行美育活动。我们将组织孩子们参观美术馆或者美术展览，让他们感受到艺术的魅力和美的力量。同时，我们还会组织一些手工制作活动，让孩子们动手创作，培养他们的艺术才能和审美能力。
通过以上的计划安排，我们希望能够为幼儿园的学生打下一个良好的开端。我们相信，在这个开学周的计划中，孩子们将能够逐渐适应新环境，培养起积极的学习态度和团队意识。同时，我们也希望通过这些活动，能够为孩子们提供一个全面发展的教育环境，让他们能够在快乐的学习中茁壮成长。
幼儿园开学周计划 篇二
开学周是幼儿园教育工作中的一个重要环节，它不仅是学生适应新环境的过程，更是培养他们良好学习习惯和团队意识的机会。下面是我们幼儿园开学周的计划安排。
一、开学仪式
开学周的第一天，我们将举行隆重的开学仪式。在这个仪式上，我们将向新生介绍幼儿园的基本情况和规章制度，并且进行一些热身活动，让孩子们逐渐熟悉彼此，并且增强他们的自信心。
二、团队建设活动
开学周的第二天，我们将组织一系列的团队建设活动。这些活动旨在培养幼儿园学生的团队合作意识和沟通能力。我们将安排孩子们进行团队游戏、小组合作等活动，让他们感受到团队的力量和合作的重要性。
三、学习规划
开学周的第三天，我们将进行学习规划的活动。在这个活动中，老师们将向学生介绍幼儿园的学习目标和学习计划。同时，我们还会为孩子们提供一些学习技巧和方法，帮助他们更好地适应学习环境，并且建立起积极的学习态度。
四、安全教育
开学周的第四天，我们将进行安全教育的活动。我们将邀请专业的安全教育人员来为孩子们进行安全教育讲座，向他们介绍一些基本的安全知识和自我保护的方法。同时，我们还将组织一些安全演练活动，让孩子们能够在实践中掌握一些应急处理的技能。
五、美育活动
开学周的最后一天，我们将进行美育活动。我们将组织孩子们参观美术馆或者美术展览，让他们感受到艺术的魅力和美的力量。同时，我们还会组织一些手工制作活动，让孩子们动手创作，培养他们的艺术才能和审美能力。
通过以上的计划安排，我们希望能够为幼儿园的学生打下一个良好的开端。我们相信，在这个开学周的计划中，孩子们将能够逐渐适应新环境，培养起积极的学习态度和团队意识。同时，我们也希望通过这些活动，能够为孩子们提供一个全面发展的教育环境，让他们能够在快乐的学习中茁壮成长。
幼儿园开学周计划 篇三
一、本周工作重点：
要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。
1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;
2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;
3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;
4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感;
5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;
6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;
7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
二、集体活动
谈话活动：快乐暑假
语言活动：我们的新教室
社会活动：值日生分工
音乐活动：值日生歌 数学活动：顺数、倒数
英语活动：复习简单的问候语
户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)
游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新);
汉语拼音：单韵母a
安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
三、其他工作
1、环境布置:布置新教室环境
2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的`床位与座位。
3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。
4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛
巾
(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。
(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通坚持送幼儿来园
幼儿园开学周计划 篇四
一周总要求：新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
2.25(星期四)
综合：开学第一天
目标：
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响
目标：
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.26(星期五)
综合：搓元宵
目标：
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈
目标：
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
附歌词：《袋鼠妈妈》
袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。
