染雾上学期六年级班主任工作计划 篇一
在上学期六年级班主任工作计划中，我将注重学生的全面发展和个性培养，积极引导学生形成良好的学习习惯和品德修养。以下是我在上学期的工作计划：
1. 制定班级规章制度
作为班主任，我将制定一套明确的班级规章制度，包括学生的行为规范、学习纪律、班级活动等方面的规定。我将与学生一起商讨制定规章制度的内容，让学生参与其中，增强他们的责任感和归属感。
2. 建立班级文化
我将通过班会、课堂活动和班级游戏等形式，培养班级的凝聚力和团队合作精神。在班级文化建设中，我将注重培养学生的创新意识和艺术修养，组织一些文艺活动，让学生展示自己的才艺。
3. 调整课程设置
我将根据学生的实际情况，适当调整课程设置，注重培养学生的综合素质。除了传统的学科教学，我还将增加一些实践性的课程，如科技创新、课外阅读、社会实践等，培养学生的实践能力和创新能力。
4. 提高教学质量
我将积极参加各种教研活动，与其他班主任分享教学经验，互相学习。同时，我将注重学生的学习情况，及时跟进学生的学习进展，帮助他们解决学习上的问题，提高他们的学习成绩。
5. 加强家校合作
我将与家长保持密切的联系，定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况。我也将鼓励家长积极参与班级活动，增加家校互动，形成良好的教育氛围。
6. 关注学生的心理健康
我将关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。我将组织心理健康教育活动，帮助学生正确认识自己，培养积极向上的人生态度。
通过以上工作计划，我希望能够全面促进学生的发展，提高班级的整体素质，让每一位学生都能够充分发挥自己的潜力，健康快乐地度过上学期。
上学期六年级班主任工作计划 篇二
作为六年级班主任，在上学期的工作中，我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，努力提高学生的学习效果和学习兴趣。以下是我在上学期的工作计划：
1. 激发学生的学习兴趣
我将通过多种形式的教学活动，如实验课、小组合作学习、课堂讨论等，激发学生的学习兴趣。我将鼓励学生积极参与课堂活动，发表自己的观点，培养他们的思辨能力和创造力。
2. 培养学生的自主学习能力
我将教给学生一些学习方法和学习技巧，帮助他们提高自主学习能力。我将鼓励学生自主完成作业，积极探索学习中的问题，并及时给予指导和帮助。
3. 加强学科知识的学习
我将注重学科知识的学习，帮助学生掌握基本的学科知识。我将结合学生的实际情况，采用多种教学方法，帮助学生理解和掌握学科知识，培养他们的分析和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作意识
我将通过小组活动和班级活动，培养学生的团队合作意识和团队精神。我将组织一些团队合作的活动，让学生学会与他人合作，培养他们的合作能力和沟通能力。
5. 关注学生的个性发展
我将关注学生的个性发展，鼓励他们发展自己的特长和兴趣。我将帮助学生发现自己的优点和潜力，给予他们充分的支持和鼓励，让每个学生都能够发挥自己的特长。
6. 加强与家长的沟通
我将与家长保持密切的联系，及时了解学生在家庭环境中的情况。我将定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级工作情况，并听取家长的意见和建议。
通过以上工作计划，我希望能够培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，提高学生的学习效果和学习兴趣，在上学期取得好的成绩。同时，我也希望能够与家长形成良好的合作关系，共同促进学生的全面发展。
上学期六年级班主任工作计划 篇三
上学期六年级班主任工作计划
【本班基本情况分析】
1、本学期学生x人,其中男生y人,女生z人,年龄结构:11岁以下a人,11~12岁者b人,12~13岁者c人。
2、学生情况
上学期成绩优秀的占e%,及格率f%,后进生d人,占m%。
后劲原因:学习兴趣淡薄,贪玩,学习习惯差。
3、纪律情况
在思想方面,本班学生在文明礼貌方面表现较差,尤其是骂人和打架方面较为突出;课堂学习不够自觉,一些学生上课做小动作的习惯尚未彻底纠正,自律性差。
4、班干部
在班级自我管理方面,学生干部能够做到认真负责,集体荣誉感较强,但工作方法单一,一些学生在校外活动中的表现不够自觉,教师需要在工作方法上对班干部加以指导,在协作措施方面加以细化。
5、可能出现的问题
上学期,教学工作的有利因素在于师生已经有了一个学期的磨合,学生对六年级学生应该具备的素质有了一定的认识,不利因素在于尚有一学期就升学,容易滋生得过且过的思想,尤其是后进生,在思想、学习、纪律方面容易放松对自己的要求,应引起教师的重视。
【指导思想】
以学生为本,坚持正面教育为主,通过活动育人,努力使学生在思想素质、学习、自我管理、保健等方面都有不同程度的进步,为下一学段的学习和未来的`人生奠定良好的基础。
【本学期班级工作目标】
1、端正学生思想。通过班会、即席谈话、课堂教学等途径加强学生思想方面的引领,使学生树立积极向上的学习观、人生观。
2、指导学生树立"规则"意识。结合课堂教学,指导学生观看、阅读法制节目、书籍,提高学生维权守法意识;结合学生的在校表现,通过《小学生日常行为规范》的学习,进一步提高辨别是非的能力。
3、提高学生的人文素养。针对学生在成长过程中集中出现的问题,及时开展班会,引导学生在思想上得到升华,并将自己新的认识落实到实际行动中去。
4、结合节假日安排,从有利于学生成长出发,开展丰富多彩的校内外活动。
5、做好学习方法指导活动。
6、做好学生的毕业指导工作。
7、实行班干部"轮岗制",力争使每一个学生都有锻炼才干的成长机会。
8、与学生一起制定岗位工作细则,做好班级日常工作
9、及时与学生家长沟通,协力处理意外,共同育人,促进学生健康成长。
【各月工作安排】
月份 活动要点 周次 工作安排
二月份 新学期,新起点
1 班干部选举
制定个人学期学习计划
三月份 庆祝妇女节
2 "我让妈妈更幸福"活动
重温《小学生守则》
3 "找差距,争进步"活动
4 神话故事及传说朗读比赛
学会学习
5 学习方法交流会
四月份 "清明节"
6 "清明节"节日设计方案交流
重温《小学生小学生日常行为规范》(一)
7 "规则"班会
重温《小学生小学生日常行为规范》(二)
8 "规则"班会
"劳动节"
9 "劳动节"假日设计方案交流
五月份 维权守法交流
10 "规则"班会
毕业升学指导
11 学生及学生家长座谈会
珍惜时间
12 "宝贵的一分钟"班会
古诗背诵
13 古诗背诵比赛
重温《小学生小学生日常行为规范》
(三)
14 "我这一学期"总结交流班会
六月份 复习
15 自定复习计划
"端午节"
16 "端午节" 节日设计方案交流
期末检测
17 期末检测
