我的同桌初中优秀作文【精简6篇】

时间:2013-09-09 05:50:19
染雾
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我的同桌初中优秀作文 篇一

初中生活中,同桌是我们每天最亲密接触的人,他们对我们的影响也是深远的。而我的同桌,更是一个非常优秀的人。他在学习上一直表现出色,不仅成绩优秀,而且品学兼优,为我树立了一个学习的榜样。

首先,我的同桌在学习上非常用功。每天上课,他总是认真听讲,做好笔记。上课的时候,他总是提前预习,对于自己不理解的问题,他会主动向老师请教。他还会利用课余时间,多做一些练习题,以巩固和加深对知识的理解。无论是语文、数学还是英语,他都能取得很好的成绩。他的努力和勤奋也激励着我,让我明白只有通过不懈的努力,才能取得好成绩。

其次,我的同桌在课堂上积极参与。他总是敢于发表自己的观点,善于思考问题。他会主动回答老师提出的问题,与同学们进行讨论。他的积极参与,不仅展示了他的才华和聪明才智,也促进了整个班级的学习氛围。因为他的带动,大家都更加积极主动地参与课堂,互相学习和交流。这种积极的学习态度,使得我们的班级成绩不断进步。

最后,我的同桌在品德方面也非常优秀。他乐于助人,总是愿意帮助别人。无论是学习上的问题,还是生活上的困扰,只要我需要帮助,他总是毫不犹豫地伸出援手。他的乐于助人,让我感受到了友谊的温暖和互助的力量。同时,他待人真诚、谦逊有礼,从不傲慢自大。他的优秀品德也深深地影响着我,让我学会了待人友善、关心他人。

总之,我的同桌是一个非常优秀的人。他的努力和勤奋在学习上取得了优异的成绩,他的积极参与使得班级学习更加活跃,他的优秀品德让我学到了很多。他是我学习上的榜样,我会向他学习,不断提高自己,追求更好的成绩和更美好的未来。

我的同桌初中优秀作文 篇二

初中生活中,同桌是我们每天最亲密接触的人,他们对我们的影响也是深远的。而我的同桌,更是一个非常优秀的人。他在学习上一直表现出色,不仅成绩优秀,而且品学兼优,为我树立了一个学习的榜样。

首先,我的同桌在学习上非常用功。每天上课,他总是认真听讲,做好笔记。上课的时候,他总是提前预习,对于自己不理解的问题,他会主动向老师请教。他还会利用课余时间,多做一些练习题,以巩固和加深对知识的理解。无论是语文、数学还是英语,他都能取得很好的成绩。他的努力和勤奋也激励着我,让我明白只有通过不懈的努力,才能取得好成绩。

其次,我的同桌在课堂上积极参与。他总是敢于发表自己的观点,善于思考问题。他会主动回答老师提出的问题,与同学们进行讨论。他的积极参与,不仅展示了他的才华和聪明才智,也促进了整个班级的学习氛围。因为他的带动,大家都更加积极主动地参与课堂,互相学习和交流。这种积极的学习态度,使得我们的班级成绩不断进步。

最后,我的同桌在品德方面也非常优秀。他乐于助人,总是愿意帮助别人。无论是学习上的问题,还是生活上的困扰,只要我需要帮助,他总是毫不犹豫地伸出援手。他的乐于助人,让我感受到了友谊的温暖和互助的力量。同时,他待人真诚、谦逊有礼,从不傲慢自大。他的优秀品德也深深地影响着我,让我学会了待人友善、关心他人。

总之,我的同桌是一个非常优秀的人。他的努力和勤奋在学习上取得了优异的成绩,他的积极参与使得班级学习更加活跃,他的优秀品德让我学到了很多。他是我学习上的榜样,我会向他学习,不断提高自己,追求更好的成绩和更美好的未来。

我的同桌初中优秀作文 篇三

  我的同桌叫李姿涵。她的头发乌黑发亮,后面扎了个马尾辫,走起路来,马尾辫一甩一甩的,朝气蓬勃。明亮的眼睛忽闪忽闪的,十分精神。她可是我们班行走的表情包哟。

  笑

  同桌最常用的表情包就是笑了。能让她笑的事可多了,考试好了,她笑;布置作业少了,她笑;得奖了,她笑;有时候,即使对着课本上的一幅插图,她也咯咯地笑。每当她笑的时候,我都会恭喜她笑了,我的心中也感到很快乐。这可能就是书中说的:快乐是可以传递的吧。

  怒

  如果有男生挑衅她,她的表情就立刻转换为愤怒,怒视着挑衅她的男生。那气场,仿佛世界末日要来了一样。她一步步地逼近那个男生,男生连忙逃走。她不甘示弱,加快速度追了上去,追的男生四处逃窜,直到他说出“对不起”仨字,她才善罢甘休。当然她这样做也是迫不得已,很多人都不能忍受别人的挑衅,所以这只是她的本能的反抗意识。谁让你闲着没事儿来挑衅她?这个要怪就怪那个男生惹错人了。

  尴尬

  她表情储存库里也有尴尬。有一次放学,她忘了把借我的钢笔还我了。当时我正去上厕所,她看见我,连忙跑到教室拿钢笔。我都忘记她借我钢笔的事儿了。就这样,她跑进教室又跑了出来。我刚想问她跑进跑出地干什么?还没来得张嘴,她一把拉着身前邻班的一个同学说:“王俊涵,还你的钢笔。”那个同学扭过头来看了看,一脸不耐烦:“什么意思?你谁啊?”

  “对不起,我认错啦!”她一脸尴尬。

  刚好走我到她身后,轻轻地拍了她一下。她转过头来一看是我,把笔塞到我手里,不好意思地走了。她走后,我忍不住笑了起来,你也有尴尬的时候呀!

  她的表情包还有很多。忧愁啦,伤心啦,就是三天三夜也说不完。要是你对她的表情包感兴趣,欢迎来四小参观。

我的同桌初中优秀作文 篇四

  新学期、新学校、新课本,自然地,同桌也是新的。我们班的人员结构呈阳盛阴衰的局面,男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是:张益铭。

  想必他的父母也不知道,他的名字和现在的当红艺人张益达撞衫了,以致他迅速在矿附“走红”。他有一张扁平的脸、浓密而很短的头发,高高的鼻梁上点缀着一个很大的粉刺,他的眼睛很小,但视力很好,坐在最后一排也能清晰地看到老师在黑板上写的每个字与标点。我的同桌很文静。上课时坐在倒数一二排的人认为老师看不到总说悄悄话,但是他毫不受影响专心听课,以至于周围的人都不好意思说话了。

  不过文静的他只属于上课时的他。矿附中学上、下午各有半小时大课间可以自由活动,每到这时他就好像换了一个人似的。当下课铃声响起的时候,他便从座位上一跃而起把文具往书包里一塞,然后从书包里拽出一个乒乓球拍后便向门口冲去。砰的一下他撞向了教室向里开的门上,后退两步他一把拽开了门,然后一步三级的速度冲下楼去,到了一楼就轻车熟路的来到楼后乒乓球桌哪里。用球拍占了一个球桌后又一口气地冲上三楼教室,把我们连推带拽弄到了楼下,接着取出他早已准备好的乒乓球,开始打球,打球时他全神贯注目不斜视极为专注。在一边看球时不管哪一方打出好球他都会欢呼雀跃。他的球打得不错经常会成为擂主把那些挑战的人一遍遍的打败。直到上课铃响才恋恋不舍得离开。

  在班级里我和张益铭是很和谐的同桌。在班上有个纯爷们遇上“女汉子”同桌,有时他们会为了一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交直至声震楼板。但是这样的事情不会发生在我们之间。第一,我们都是男生又都喜欢乒乓球。共同的爱好自然使我们很快成为了好朋友。第二、张益铭品质很好做事谦逊低调,自然不可能引发争吵。这就是张益铭,我的好同桌,文静的阳光少年。

我的同桌初中优秀作文 篇五

  同学间若是十分要好,好到可以开各种玩笑、搞各种恶作剧的程度,那么这份友谊应当是弥足珍贵了。不过,伴随这种友情的,还有个“赠品”——外号。比如我的现任同桌江慧。因为曾被老师误念作“江贵”,因此,大家也跟着这么叫,因为方言上是同音,就变作了“江棍”……如今就“棍儿,棍儿……”的叫。

  “棍儿”长得不算高,留了个娃娃头,看上去一副娇憨可爱的模样,但以貌取人所看到想到的,往往不是最真实的。她属于看上去文静可爱的类型,但内心却真真是住了个“女汉子”。

  看她平时从不与我们混作一团,也少见她狂奔在教室走廊间,上课回答问题也十分淡定,声音细若蚊蝇,偶尔有点小紧张,两手食指便在桌下缠绕打转——活脱脱一个内向且略带小清新的形象。

  但是。在几日前的运动会期间,她彪悍的一面暴露了出来。

  临近中午,大家都散了场,留下四人打扫卫生,其中就有我和“棍儿”。好不容易一阵忙活,终于打扫完了。就由徐廉媛和江慧拖着垃圾桶去倒,我和班长拿着扫把跟在后面,看着前面两人拖着半个人高的垃圾桶,一路走一路晃悠,我们不由得笑了起来,这背影,实在是颇为“辛酸”且十分好笑。听到我们笑个不停,徐廉媛瞪了好几眼,随即放手,质问道:“你们到底有什么好笑的啊?”“棍儿”听了,看了看我们,不以为然的一个人拖着桶走。我愣了愣,徐廉媛快步追上,“慢点,下面轮子别磕掉了!”,她好像没听到,我跑上去,她却走得更快了,我追,她跑。这一追一赶显得有些莫名奇妙。“别跑了……”我张着嘴,看着她飞快的跑,一个人拖着满满的垃圾桶,面不改色,她跑着,桶在不平滑的路面上颠着,被她飞快的拽着前行。莫名的,我想起了超人什么的,以他的惊人力量托起一辆满载小孩子的客车……我们看她的目光不禁怪异起来,随即就是山洪爆发般突然且来势汹涌的种种点评和大笑。

  看来我的同桌真不是个一般人,哈哈!

我的同桌初中优秀作文 篇六

  在童年时代,每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋,有的同桌会文静乖巧……而我的同桌,是一个乐于助人、心地善良的小女孩。

  这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素,黑黑的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上,樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生,学习成绩在班上名列前茅!

  我非常喜欢这个同桌,因为她很乐于助人。只要别人有困难,她就会帮忙。记得那一天是周三,数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后,就纷纷动笔做了起来。我做着做着,突然遇到一个难题,挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答!

  于是,我就去问其他的同学如何解答。可是,有的同学不会,有的同学很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦脸地回到座位上,用笔头轻轻敲打着脑袋,仔细地想。

  许慧琳见我如此“伤透脑筋”,就主动教我。可她并没有像有些同学直接把做好的作业递给我抄,而是拿起草稿纸和笔,帮我分析,仔细为我解读这道题。她一边说一边写,教得可认真了。我也在认真地听,仿佛她是一位细心教导我的老师,而我是一名遇到困难无法解决的学生。

  她亲切地说:“刘娇,下次你遇到这个题目,一定要记住我今天教你的方法,如果又遇到这样的题目你还不会写,我就不教喽!”“嗯,我已经记住了,真是太谢谢你了!”我自信地答道。她说“不用谢,帮助他人自己也快乐嘛!”

  这样,我在同桌的帮助下,顺利的完成了一道难题!我拥有一个乐于帮助她人的同桌真是很幸福!

我的同桌初中优秀作文【精简6篇】

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