染雾他一直坚持写作文5年级500字5篇 篇一
第一篇内容
在他的五年级生活中，他一直坚持写作文。每天放学回家，他都会拿出笔和纸，认真思考要写的题目，然后动手写作。这已经成为他的一种习惯，他觉得写作文是一种锻炼自己思维和表达能力的好方法。
在写作文的过程中，他遇到了许多困难。有时候他会想不出好的题目，有时候他会觉得自己的写作水平不够好。但是他从不放弃，他知道只有通过坚持才能进步。他会向老师请教，向同学讨论，不断改进自己的写作技巧。
经过五年级的努力，他的写作能力得到了显著的提高。他的作文不再是简单的叙述，而是能够表达自己的思想和感受。他的语言更加生动，结构更加合理。他的作文得到了老师和同学们的赞赏，这让他更加有动力继续写作。
写作文成为了他生活中的一部分，他享受着写作的乐趣。通过写作，他能够抒发自己的情感，思考问题，提升自己的认知。他相信，只要坚持下去，他的写作能力还会有更大的提升。
他一直坚持写作文5年级500字5篇 篇二
第二篇内容
他一直坚持写作文5年级500字5篇。这个习惯是从他小学五年级开始养成的。起初，他并没有多大的兴趣，只是为了完成老师布置的作业而写。但是随着时间的推移，他发现写作文可以让他更好地理解和表达自己的思想，于是他开始逐渐喜欢上了写作。
他每次写作文都会认真思考题目，搜集资料，构思大纲。然后，他会一字一句地写下来，尽量做到字正腔圆，语言流畅。写完之后，他还会反复修改，直至达到自己满意的程度。
通过坚持不懈的努力，他的写作水平逐渐提高。他的作文不再是简单的叙述，而是能够体现自己的独特思考和个性。他的语言表达更加准确，结构更加严谨。他的作文得到了老师和同学们的认可，这让他更加有信心继续写作。
他相信，写作是一种能力，是一种表达自己的方式。通过写作，他能够更好地理解世界，思考问题，展示自己。他希望将来能够继续坚持写作，不断提升自己的写作水平。
他_____了作文5年级500字5篇 篇三
【#五年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，以下是®为大家整理的内容，欢迎阅读参考。1.他_____了作文5年级500字
我弟弟天生胆子大，什么都不怕。敢一个人睡觉，敢在夜里自己一个人上厕所，甚至还敢跟妈妈顶嘴。但人生中，每个人都有害怕的时候，我弟弟也不例外。那一次，妈妈带我们仨去公园玩。弟弟走的很快，把我们远远的甩在了后面。突然弟弟前面不远处出现了一条凶猛的恶狗。那二狗向弟弟飞奔而去，狠狠的对着他狂吠。那毛都一根一根的竖了起来。那凶恶的眼神怒视着他，再加上那庞大的身躯，让人感到不寒而栗，我们都心惊胆颤。那狗呲牙咧嘴的时刻准备上前扑杀。那声音犹如山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
弟弟一看狗的架势，害怕了。他先是愣了一会儿，然后撒腿就跑。那速度，快的像离弦的箭。
狗在后面拼命的追，他在前面拼命的跑，他边跑边喊：“妈妈，救命！”说完瞬间躲在大树后。那只狗追了一会儿，没发现他，也就罢休了。弟弟松了一口气，没过一会儿妈妈跑过来问：“宝贝怎么啦？”“刚刚有只恶狗一直追我。”他回答。妈妈摸摸弟弟的头说：“我还以为什么事呢？狗有什么好害怕的？姐姐们是不是也怕狗？你可是我们家的男子汉，你这样怎么保护姐姐们？”他低下头沉默了一会儿。然后抬起头，看着妈妈的眼睛坚定的说：“我不再怕狗了，我可是男子汉。我要保护你们！”听到这番话，妈妈露出了欣慰的笑容。
从此以后弟弟不再害怕狗了，他不害怕是因为母爱的力量，是妈妈的一番话，给了他勇气和胆量。
2.他_____了作文5年级500字
李立是我作文补习班的同学，也是我的好朋友，他非常胆小。一次作文补习课上，陈老师让我们一个一个朗诵自己的作文。可到李立的时候，他犹豫了一会儿，心里想去又不敢去，内心纠结万分，好似热窝上的蚂蚁。本来是夏天，可他全身发抖，眼睛不敢直视老师，看李立焦灼的样子，我都有点为他着急。这时，李立周围的同学都鼓励对李立说，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一点。”李立看着周围的同学，开始慢慢的站起来，一步一步的走到讲台，可走到讲台又支支吾吾，说不出一个字，反而脸红的像个熟透的苹果一样，老师对大家笑着说，“大家来点掌声！”这时掌声还是那个掌声。但在李立心里，是一道光，能让沉默不语的他要很大的勇气。只见他镇定地读出自己的作文。那一次，大家感受到，原来李立的声音这么动听，作文这么精彩，连班上成绩好的同学都情不自禁地鼓掌，听到他的掌声后，我们也鼓起掌来。此时，教室里一次又一次响起雷鸣般的掌声。当李立念完自己的作文后，发现自己原来这么受大家的重视，看到这个场景后，他的眼泪哗啦哗啦的流下来。是的，他感动的哭了。
他擦干感动的泪水后，对大家说，“谢谢大家的鼓励，要不是你们的支持与鼓励，我一直都还是一个自卑的人，我会永远记得这一天。”说完，他向大家鞠了一个躬走下了下去。
从这泪水中，我知道了要接受别人的鼓励，还要勇敢地鼓励他人，如果人人都是这样，难道这个世界不会因为我们而变得更加美丽吗？
3.他_____了作文5年级500字
在这个世界上，有人惹别人生气过，有人被别人忽悠过，有人使别人困惑过，而我的足球队队友曾被我感动过。那年暑假，我们足球队正在训练。突然，我的同伴一下子晕倒了。我马上拿来一瓶水，把他轻轻地扶起，一点一点地喂给他。突然，他呛了一口，嘴里的水全部喷到了我的脸上和身上，我顾不得清理，决定带他上医务室。我一鼓作气背起了他，真重！可是，我担心他的身体，咬牙坚持着。
到了医务室，医生帮他检查了一会儿，说是中暑了，没有大碍，我这才放下一颗悬着的心。过了许久，他醒来了，我连忙拿来一杯温水，轻轻地扶他坐起来，对他说：“你中暑了，快喝点温水补充一下水分。”边说边递上水杯，他刚喝了两口就呛到咳了起来，我忙上前边帮他拍背边说：“慢点喝，别急！”
他用感激的眼神看着我说：“谢谢你，我这么重，你是怎么把我背到医务室的？”我挠了挠头说：“哈哈！你是蛮重的，可是当时你晕倒了，我只想赶紧把你送到医务室。”同伴的眼眶瞬间有点发红了，渐渐地，眼睛里蒙上了一层水汽，他吸了吸鼻子，哽咽着说：“我记得当时我好像吐了你一身，你不但没嫌弃反而想着先救我，这让我怎么感谢你呀！”我笑了笑，轻松地说：“不用那么客气，我们是队友，互相帮助是应该的。”他揉了揉湿润的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼泪，激动地拉着我的手说：“谢谢你！我太感动了，以后我们就是好朋友、好兄弟了。”看着他坚毅的脸庞，我笑了，上前与他击掌表示同意。
原来，一向高冷的队友也有这么感性的一面，这是被我感动了呀！从此，我们便成为了无话不说的好朋友。
4.他_____了作文5年级500字
爸爸妈妈总说我和弟弟是家里的大宝贝和小宝贝，也是家里的开心果，有了我们家里充满了欢乐。一次，爸爸出差回来给我和弟弟每人带了一件礼物。当弟弟看到爸爸递给我礼物时，他以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸面前要礼物，但爸爸为了逗弟弟玩便故意说弟弟没有礼物。
老爸这下可是捅了蚂蜂窝了，弟弟瞬间眼泪汪汪，只见他一* 股坐在地上，眉头一皱，嘴巴一咧，眼睛一眨，几颗“金豆豆”便不争气地流了下来，一边哭还一边委屈地说：“呜呜呜……呜呜呜……弟弟……礼物，要礼物！”那表情真是委屈极了，那哭声简直要把房顶给掀翻了，原本安静的客厅一下子充满了震耳欲聋的哭声。
才一会儿，大家都受不了这哭声了。见弟弟也没有要停下来的意思，爸爸对弟弟说：“好了，弟弟不要哭了，爸爸给你礼物，好吧。”一听到有礼物，弟弟那震耳欲聋的哭声戛然而止，他愣了一下，用小肉手擦了擦眼泪，
唉，这就是我的弟弟，一个可爱又可笑的弟弟。
5.他_____了作文5年级500字
“我的眼镜呢？我的眼镜呢？”一大清早，家里就传来了外公找眼镜的叫声。全家都被这急促的声音给惊醒了。只见外公急得满头大汗，他几乎把他房间内所有的东西都翻了一遍，却还是没有找到他的眼镜。接着，他又“咚咚咚”地冲上三楼的书房，猛地打开写字台的抽屉，把抽屉里所有的文件一下子倒在了书桌上。每个抽屉都被翻了个底朝天，但还是没有他的眼镜的踪迹。外公眉头紧锁，坐立不安，显得更加着急了。他不住地用手摸自己已经汗津津的额头，涨红了脸，那神情分明在说：“我的眼镜怎么就突然不见了呢？”
这时，外公已经难以自控情绪，“在哪里呢？在哪里呢？”他嘴里不停地喃喃自语。外公就像热锅上的蚂蚁，急得在书房里团团转，大嚷着叫全家起床，来帮助他找眼镜。听见他叫声的我们，都一骨碌从床上爬起来，一起帮他找眼镜。只听见我家楼上楼下一阵阵的“乒乒乓乓”的声音，每个人都好像被外公着急的情绪传染到了。
随着时间的流逝，外公越来越烦躁，他无奈地看着已经乱七八糟的卧室——凳子被拉得东倒西歪，杂物在床头柜上凌乱不堪，好几件衣服从衣帽架上掉了下来，抽屉一个个也都开得笔直……但是，眼镜好像在和全家捉迷藏，就是找不到。就在全家心灰意冷之时，外公用力把被子一掀，只听“啪”地一声，一副黑框眼镜从中滑落在地上，他这才猛然记起，他昨晚一直在床上看手机，摘了眼镜后，便迷迷糊糊地睡着了。外公好像卸下了千斤重担，呼了一口气，兴奋地向我们报喜：“找到啦！找到啦！”
哈哈！原来一向冷静的外公居然也会有如此着急的一面，真是让我大开眼界。
