染雾原来如此初中优秀作文 篇一
如何培养学习兴趣
学习是每个中学生的主要任务，而培养学习兴趣对于提高学习效果和成绩起着非常重要的作用。然而，很多同学对学习兴趣的培养感到困惑。其实，培养学习兴趣并不是一件困难的事情，只要我们掌握一些方法和技巧，就能够让学习变得有趣起来。
首先，我们要明确学习的目的和意义。学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是为了获得知识和提高自己的能力。当我们认识到学习的重要性和意义时，就会对学习产生浓厚的兴趣。我们可以通过了解成功人士的学习经历和故事，激发自己对学习的热情。
其次，我们要选择适合自己的学习方法。每个人的学习方式和习惯都不同，我们要找到适合自己的学习方法。有的同学喜欢通过阅读书籍来学习，有的同学喜欢通过做实验来学习，有的同学喜欢通过讨论和交流来学习。只有找到适合自己的学习方法，我们才能更好地享受学习的过程。
此外，我们要注重学习的方法和技巧。学习方法和技巧是提高学习效果和成绩的关键。我们可以通过听课、做笔记、复习等方法来巩固学习内容。同时，我们还可以通过思维导图、归纳总结等技巧来提高学习效果。只有掌握了学习方法和技巧，我们才能更好地理解和掌握知识。
最后，我们要注重学习的环境和氛围。学习环境和氛围对于学习兴趣的培养起着至关重要的作用。我们要选择一个安静、整洁的学习环境，远离干扰和噪音。同时，我们还要与那些积极向上、热爱学习的同学为伍，共同营造一个良好的学习氛围。只有在良好的学习环境和氛围下，我们才能够更好地投入到学习中去。
总之，培养学习兴趣对于中学生来说非常重要。只有真正地喜欢学习，我们才能够取得更好的成绩和发展。因此，我们要明确学习的目的和意义，选择适合自己的学习方法，注重学习的方法和技巧，以及营造良好的学习环境和氛围。相信通过我们的努力，我们一定能够培养出浓厚的学习兴趣，取得优异的学习成绩。
原来如此初中优秀作文 篇二
如何提高数学成绩
数学是中学生最需要付出努力的科目之一，也是很多同学成绩不理想的科目。然而，只要我们掌握一些提高数学成绩的方法和技巧，就能够在数学学习中取得更好的成绩。
首先，我们要掌握好数学的基础知识。数学是一门基础学科，后面的知识都是建立在基础知识之上的。因此，我们要通过认真听课、做好课后习题、复习等方式，巩固和掌握好数学的基础知识。只有掌握好基础知识，我们才能够更好地理解和掌握后面的知识。
其次，我们要注重数学的实际应用。数学不仅仅是一门理论学科，更是一门实际应用学科。我们要通过与实际生活相结合的方式来学习数学，发现数学在生活中的应用和意义。比如，在购物时计算折扣、在旅行时计算里程等。只有将数学与实际生活相结合，我们才能够更好地理解和掌握数学知识。
此外，我们要善于总结和归纳数学的解题方法和技巧。数学解题是一个需要技巧的过程，我们需要掌握一些解题方法和技巧。我们可以通过做题，总结和归纳出一些解题方法和技巧，以便在解题过程中能够更加得心应手。比如，通过画图、列方程、利用已知条件等方法来解题。只有掌握了解题方法和技巧，我们才能够在考试中更好地应对各种题型。
最后，我们要注重数学的思维训练。数学是一门需要思维的学科，我们要注重培养和锻炼自己的数学思维能力。我们可以通过做一些数学思维题，培养自己的数学思维能力。同时，我们还可以通过解决一些有趣的数学问题，激发自己对数学的兴趣。只有培养了数学思维能力，我们才能够更好地解决数学问题。
总之，提高数学成绩需要付出努力和掌握一些方法和技巧。我们要掌握好数学的基础知识，注重数学的实际应用，总结和归纳解题方法和技巧，以及注重数学的思维训练。相信通过我们的努力，我们一定能够在数学学习中取得更好的成绩。
原来如此初中优秀作文 篇三
我家有两条可爱的金鱼。一条是黑色的，鼓着圆圆的眼睛，拖动着胖乎乎的身体，像极了王公贵族。一条是金黄色，长着小小的眼睛，漂亮的尾巴像轻纱似的在水中漂浮，像个美丽的公主。
它们在水里游来游去，有时很兴奋，相互追逐打闹，围着鱼缸不停地绕圈圈；有时又很安静，各自贴着玻璃缸静静地休息。等到喂食的时间，我一靠近它们，它们就立马躁动起来。一把鱼食撒了下去，两条金鱼你争我夺，互不相让，似乎比赛谁能吃得更多。吃完了，它们就浮在水面上，吐出几个泡泡，好像在说：“谢谢你呀！”
看着它们在水里吃得津津有味，我不禁在心里产生一个小小的疑问，金鱼在水中是怎么呼吸的呢？人在水中几分钟就觉得难受，金鱼们长时间在水中游来游去，能受得了吗？我翻开了《十万个为什么》，终于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空气中的氧气；而金鱼是用鳃呼吸的，可以呼吸到水中的氧气。所以金鱼在水中不会“缺氧”，可以自由自在地游来游去。
原来如此初中优秀作文 篇四
快乐原来如此简单！如果不是尝试着放下一些想不通的烦恼，我一定还会很久都走不出忧伤，一定还会久久都不知道快乐和忧伤其实只隔了一个“放下”。
从小到大，我都是一个喜欢想东想西的孩子，俗话说“心思重”，妈妈不止一次用手指戳着我的脑袋说：“也没见这脑袋瓜子多聪明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尴尬地望着妈妈，为自己的想东想西感到不好意思。我也希望着自己心思不要那么重，我也希望着自己能够像别的孩子一样，拥有快乐的生活，我却始终都不知道该怎么办。
就在这时，我的同桌出现在了我的视野里。当然，她一直都在我的身边，只是最近她做的事儿让我忽然明白了快乐和忧伤其实只隔了一个“放下”。我的同桌是一个大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也让她经常丢三落四，当然，丢三落四不是什么好习惯，但她的丢三落四却也使她“因祸得福”。她似乎从来都没有烦恼，如果不是最近她身上发生了一件烦恼时，我就真以为她从来没有烦恼了。
同桌最近上学总是迟到，已经到了老师将她的家长请来学校的地步了，她却像是没事儿人似的。我问：“你最近迟到那么多，连家长都来了，你就不紧张，不担忧吗？”她瞪大了眼睛问我：“为什么迟到要烦恼？”我惊讶地望着她，她却认真地笑着对我说：“学生当然是学习成绩最重要，只要我学习成绩好，迟到不算什么吧！当然，我不是故意迟到的，就最近晚上学得太晚，早上起不来。”她笑着说完这些，转身就投入到了学习中去了，而我还在她的话里久久不能释怀。
是啊，快乐原来如此简单，我不快乐只是因为我难以放下生活中每一件事儿，这样的放不下让我忘记了快乐这件事儿。
原来如此初中优秀作文 篇五
抬头仰望，那是一潭清澈的近乎见底的蓝天，那蔚蓝之中，悠闲的游着片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色……生活就像是清澈湛蓝的天空：天空有阴晴风雨，生活有酸甜苦辣、悲欢离合。只要坦然的去面对，你就会发现生活如此美好！比如说妈妈的一个微笑：记得那是二年级时的一次单元测试，看着考得一团糟的试卷，不争气的泪水像断了线的珍珠似的流下来。妈妈见了，没有训斥和责备，只是拿着试卷，帮我一道一道地分析着错题，看着我将试卷订正好，妈妈看着我，微笑着说：孩子，妈妈相信下一次你一定能考个好成绩！
那一刻，妈妈的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼泪又一次模糊了双眼。说也奇怪，从那以后，只要想起妈妈的微笑，我便觉得全身都有了劲儿，学习便不敢松懈了，对生活也充满了信心！比如说和家人的一次游山玩水：三个人手牵着手直奔山顶，途中相互搀扶、相互鼓励，终于到达山顶，一阵微风吹过成功的喜悦涌上心头。远山连绵不断，恰似一条长龙飞向天边，群山重叠、层峰累累、犹如波涛奔腾、巨浪排空，这些山由远及近。一重一叠，披着素玉般的自雪，倚在天的怀抱中。生活原来如此美好！生活是否美好，有的时候不只是看它外在，而是要用心去体会，体会生活的美好。
原来如此初中优秀作文 篇六
接球！小菜一碟，你还要努力呀！在操场上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告诉你们，我和雨晴在打乒乓球。
咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一脸懵懂地询问我。啊！你没接到球？我更是不解，刚才只顾大力挥拍，没注意到雨晴手上的动作，雨晴瞪着大眼睛说：对呀，你的球是向左边的，我站在右边，等我想接球的时候已经来不及了。快看看在地上哪里？我迅速的弯下腰开始寻找。当我正在寻找的时候，不经意间踩在一个球体上，只听见清脆的一声啪，我顿时一惊，不敢相信的看看脚下，天啊！真是那颗球。我竟然把球踩瘪了一块儿，急忙地说：雨晴，快来！怎么了？雨晴闻声过来，然后也是一顿沉思。我的脑海中不断出现懊悔，本来今天的球桌就是和低年级同学软磨硬泡才借来的，只能玩半个小时，这才不到10分钟。
有了！雨晴突然想到了什么，你快去给我倒杯热水来，快去！我一脸迷茫的，此时还不知道他葫芦里什么药，只能拔腿想教室跑去。3分钟后，我端着一杯热水，小心翼翼地递给了雨晴，只见雨晴严肃中露着狡诈说：看好了，我给你变个魔术，见证奇迹的时刻到了！我还没反应过来，她就将那个球轻轻地放在热水中，她伸出手指，迅速将球按到被子底部，如此几次，指尖微微发红，砰！乒乓球突然一响，从杯底浮了上来，雨晴将球拿了出来，此时的乒乓球如凤凰涅槃，哇我不禁大叫，抓着雨晴的胳膊一顿问怎么做到的，雨晴没有回答，只是催促我们快些开始打球。
后面的时间里，虽然我和雨晴玩得很开心，但是我内心里始终对刚才的一幕不解。晚上放学，我急忙回到家里，打开电脑去查找其中的原理，看了资料才恍然大悟：原来，乒乓球等空心物体在被挤压后，放入热水中，因为内外压力不同，会促使球内气压向外界扩散，从而推动球面，恢复原样。
我不禁感慨，感慨雨晴的博学，更感慨原来生活中处处有学问，只要你有一个求知的心，善于发现的眼睛，关注身边的事情，一定会有所发现。
