染雾整理书包的作文 篇一
整理书包是每个学生都要面对的日常任务，它不仅可以让我们的生活更有条理，还能培养我们的自律能力和整洁意识。下面我将分享一下我整理书包的经验和方法。
首先，整理书包的第一步是清空书包。当我们回到家或者下课时，应该立即把书包里的东西全部倒出来，检查是否有垃圾或者过期的食物。将垃圾丢进垃圾桶，把可回收的物品放入回收箱。同时，我们还可以借此机会检查书包的内外是否有损坏，如果有的话，及时修补或更换。
第二步是分类整理。我们可以按照不同的类别将书包里的物品分开，例如课本、练习册、文具、零食等。可以使用小袋子或者文件夹来存放不同的物品，这样不仅方便查找，还可以避免物品之间的混乱和碰撞。另外，我们还可以使用彩色的文件夹或者贴上标签，以便更加清晰地区分不同的物品。
第三步是保持整洁。在整理书包的过程中，我们应该时刻保持书包的整洁和干净。每次使用完毕后，要及时将物品放回原位，避免在书包里乱放东西。如果发现书包里有灰尘或者脏污，可以用湿布擦拭干净。此外，我们还可以定期清洗书包，将书包倒置，用清水冲洗并晾干，这样可以保持书包的清新和耐用。
最后，整理书包的过程也是一个培养自律能力和责任感的过程。我们可以制定一个整理书包的计划表，每天都按照计划进行整理，养成良好的习惯。同时，我们还要对自己的书包负责任，保护好里面的物品，不随意借给他人或者将书包丢弃在任何地方。
通过整理书包，我们可以提高自己的整洁意识和自律能力，让我们的生活更加有条理。希望大家都能养成整理书包的好习惯，让我们的书包变得整洁有序！
整理书包的作文 篇二
整理书包是每个学生都要面对的任务，它不仅是一种生活习惯，更是一种培养自律能力和整洁意识的方式。下面我将和大家分享一下我整理书包的方法和心得。
首先，整理书包的第一步是清空书包。当我们回到家或者下课时，应该立即把书包里的东西全部倒出来，将垃圾丢进垃圾桶，把可回收的物品放入回收箱。同时，我们还可以借此机会检查书包的内外是否有损坏，如果有的话，及时修补或更换。
第二步是分类整理。我们可以按照不同的类别将书包里的物品分开，例如课本、练习册、文具、零食等。可以使用小袋子或者文件夹来存放不同的物品，这样不仅方便查找，还可以避免物品之间的混乱和碰撞。另外，我们还可以使用彩色的文件夹或者贴上标签，以便更加清晰地区分不同的物品。
第三步是保持整洁。在整理书包的过程中，我们应该时刻保持书包的整洁和干净。每次使用完毕后，要及时将物品放回原位，避免在书包里乱放东西。如果发现书包里有灰尘或者脏污，可以用湿布擦拭干净。此外，我们还可以定期清洗书包，将书包倒置，用清水冲洗并晾干，这样可以保持书包的清新和耐用。
最后，整理书包也是一种培养自律能力和责任感的方式。我们可以制定一个整理书包的计划表，每天都按照计划进行整理，养成良好的习惯。同时，我们还要对自己的书包负责任，保护好里面的物品，不随意借给他人或者将书包丢弃在任何地方。
通过整理书包，我们可以提高自己的整洁意识和自律能力，让我们的生活更加有条理。希望大家都能养成整理书包的好习惯，让我们的书包变得整洁有序！
整理书包的作文 篇三
我妈妈真的发脾气了！她气呼呼地对我说：“你自己看看你的书包，像什么样子呀！简直就是一个垃圾桶。以前都是妈妈给你整理的，今天你就自己整理吧。”妈妈说的话一向都是“圣旨”，我没办法，只好硬着头皮打开书包。
还不到5分钟，我眼前就出现了一大堆破破烂烂的东西：没吃完的零食啦，废纸啦，破了的书啦……我自己想想也怪不好意思的，难怪妈妈看了要生气。该扔的扔掉了，不该扔的却还是杂乱不堪，我忙了好半天也还没理出头绪来。真是累死我了，这简直比爬山还累。我想：书包不整理完被妈妈责怪，休息一下总可以吧！于是，我便拿出一本漫画书津津有味地看起来……。这本书真有趣，我连妈妈站在我面前也不知道。
妈妈看到我把书包整理了一半就在看课外书了，忍不住气又上来了，把我狠狠地批评了一顿。我只好接着整理书包。
我把书包里的东西一一摆开，仔细进行了分类。这次我一鼓作气，把所有学习用品整理得井井有条。课本类，课外类，漫画类，活动用具类……看着整齐的书包，我像玩赢了一场游戏一样，别提有多高兴了，原来我的书包也能这么整齐啊！
整理书包的作文 篇四
一个星期天晚上，妈妈叫我去整理书包，我懒洋洋地说：“妈妈你帮我把书包整理一下吧。”妈妈严厉的说：“你都多大了，还让我帮你整理书包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理书包。人们都说整理书包特别简单，可我就是不觉得有多么简单。
首先把所有的书拿出来，还有笔袋、字典、本子和跳绳等都必须全部拿出来，再把书按从大到小排整齐，然后把书、字典和文具盒也放进书包里。放完这些学具再拉上拉链。
因为东西装的太多，书包上有一个扣子扣不上了，我非常地难过。再看看我书包里的书，都是明天上课要用的书，比如语文书、数学书和英语书、美术书和素描纸，还有体育用具跳绳，一个都不能丢下。我只有把我的课外书比如《快乐作文》、《360故事》拿出来了。
最后我把书包里的书再仔细整理了一遍，还有水杯和抹布千万不能忘了，塞进了书包里有空隙的地方，保证书包里没有一丝多余的空隙。这下扣子也可以扣上了。
书包终于整理好了，我好开心啊！我发现这次整理书包的感觉还是挺好的。经过这次自己整理书包，我明白了一个道理：凡事只要认真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能体会到那种有所收获的滋味。
整理书包的作文 篇五
我每天回来都发现我的书包比较乱，因为下午放学后收拾书包的时间很短。我就要很快的收拾书包，没有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的书包。
我的书包外表只有两层，可那两层里面共有四层内包！我放书包的“小雨衣”的那层是不容易看见的，因为我背书包时遮住了那里。我整理书包时先把笔袋、作业记录本等小型本子放在第一层。再把不常用的东西放在第二层的内包里，然后把教科书、作业本等大形本子放在第三层里。接着把抹桌子的小抹布放在第四层的内包，再把其它剩余的学习用具放在第五层的内包里，最后再把杯子放在书包旁边的插袋；把纸巾和备用的红领巾放在侧袋里。
整理完书包后，我书包里的书就变得整整齐齐要拿什么书也就方便多了，书本住的地方环境也舒适多了。
整理书包的作文 篇六
今天是星期一，写完作业我就开始收拾书包，一看课程表明天第一节课上数学，数学书、数学黄冈小状元、数伴……都已装了进去，于是，我对妈妈说：“数学没问题。”“过”妈妈说。第二节课是简单的语文课。语文书、新华字典……都在我的指挥下乖乖的跳进我的书包里。第三节是充满活力的体育课。因为体育课不用带东西，所以我就接着往下看。
哦！第四节上美术！哎呀！哎呀！我的美术书呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎哟！我的老天爷呀！我终于找到了我的美术书。于是，我赶快翻到我们该学的那课：第六课12页至13页“威武的盾牌”，要带的东西可真多呀！有硬纸板、彩纸、彩笔、剪子、还有胶水。收拾完美术用的东西了，又该收拾英语用的东西了。英语课只用带一本书，比美术课带的东西都少的多。科学和上周的一节数学课调了一下，所以这节上数学那就不用带东西了。
看着我那笨重的书包，我快乐！盼着第二天，我能学到更多的知识，我更快乐！
