染雾绿色学校作文 篇一：构建绿色学校，共同建设美丽家园
随着人类社会的发展，环境污染和资源浪费问题日益严重，对于今天的学校来说，怎样构建绿色学校，促进可持续发展，已经成为了一项重要的任务。绿色学校不仅仅是指环境友好，还包括教育的可持续发展和学生的全面发展。本文将从环境、教育和行为三个方面阐述构建绿色学校的重要性和方法。
首先，构建绿色学校需要注重环境保护。学校应该建立健全的环境管理制度，加强对学校环境的监测和治理。例如，学校应该设立垃圾分类回收站，引导学生养成垃圾分类的好习惯；建设绿化景观，增加校园绿地覆盖率，提供良好的学习和生活环境；推广节约用水和节约用电的意识，通过合理使用资源，减少环境污染。
其次，构建绿色学校需要注重教育的可持续发展。学校应该将绿色理念融入到教育中，培养学生的环保意识和责任感。例如，可以开设环保课程，教授学生环境保护的知识和技能；组织环保活动，如植树造林、清洁校园等，让学生亲身参与到环保行动中。此外，学校还可以与社会环保组织合作，引进相关的教育资源，丰富学生的绿色教育内容。
最后，构建绿色学校需要注重学生的行为养成。学校应该培养学生的绿色生活习惯，引导他们形成环保的行为模式。例如，学校可以组织学生参加低碳出行活动，鼓励步行、骑自行车和乘坐公共交通工具；推广绿色饮食，鼓励学生选择健康、环保的食品；组织学生参与社区环保活动，增强他们的社会责任感。
总之，构建绿色学校是一项系统工程，需要学校、教师、学生和家长的共同努力。只有通过注重环境保护、教育的可持续发展和学生的行为养成，我们才能真正实现绿色学校的目标，为社会的可持续发展做出贡献。
绿色学校作文 篇二：绿色学校，培养未来环保人才的摇篮
近年来，环境问题的日益严重对人类社会的可持续发展构成了巨大的威胁。作为培养未来社会主人翁的学校，怎样构建绿色学校，培养环保人才已经成为了一项重要的使命。本文将从课程设置、教学方法和评价体系三个方面探讨绿色学校培养环保人才的策略。
首先，绿色学校应该注重课程设置。学校应该根据环保的需求和社会的发展趋势，合理规划环保相关的课程。例如，可以开设环境科学、可持续发展和生态学等专业课程，培养学生对环境问题的认识和分析能力；开设绿色技术和环保工程等实践性课程，培养学生的实践能力和解决问题的能力。此外，学校还应该注重跨学科的融合，提供多元化的学习机会，培养学生的综合能力。
其次，绿色学校应该注重教学方法的创新。传统的教学方法往往是以教师为中心，缺乏互动和实践性的教学活动。绿色学校应该采用多种灵活的教学方法，鼓励学生积极参与到学习中。例如，可以开展实验教学、小组合作和项目研究等活动，让学生通过实践来探索和解决环境问题；引入信息技术，提供在线学习平台和资源，丰富学生的学习内容和方式。
最后，绿色学校应该建立科学的评价体系。传统的评价方式主要注重学生的课堂表现和考试成绩，忽视了学生的综合素质和创新能力。绿色学校应该采用多元化的评价方式，注重学生的实践能力和创新意识。例如，可以采用项目评价、作品展示和实践考察等形式，评估学生在环境保护方面的综合能力和发展潜力。
总之，构建绿色学校是一项全新的挑战和机遇，需要学校和教育者的共同努力。通过合理规划课程、创新教学方法和科学评价体系，我们可以培养出更多的环保人才，为未来的环境保护事业做出贡献。让我们共同努力，打造绿色学校，为美丽家园贡献自己的力量！
绿色学校作文 篇三
春暖花开，桃红柳绿，万物复苏，又到了同学们最盼望的日子—春游正向我们招手，这次我们的目的地是洪塘“绿色学校”。
一路上，同学们欢歌笑语，车厢内传出阵阵开心的欢笑声。
不一会儿，就到了“绿色学校”。在导游的带领下，我们分成几个小组开始玩第一个项目“模拟逃生演习”。轮到我们小组了，我喊道：“章书仰，你先走，我断后”。大家听了都笑了起来。忽然，走到一半的时候什么也看不到了。大家都慌乱地东闯闯，西冲冲，走到了断头路，怎么也找不到出口。最后因为时间浪费太多，所以输了。
接下来是池塘捉泥鳅的活动。别看池塘里有很多泥鳅，手伸下去，眼看要捉住了，它却灵活地一动，就从你的手指间滑走了。虽然很难抓，但同学们却玩得开心极了。
午饭后，我们还去了“智慧之光”，摘了新鲜的草莓，玩得可开心了。
快乐的时间过得好快，回去了，汽车载着同学们的开心与快乐驶向学校，“绿色学校”我们明年再来。
绿色学校作文 篇四
老师说要带我们绿色学校春游，我兴奋地跳了起来。终于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特别快，催着爸爸早点把我送到学校。
我们乘上车，迎着灿烂的阳光绿色学校春游喽。一进绿色学校，我就看见密密麻麻的大树，还带着一股股清香扑鼻而来，原来绿色学校里许多的花儿开放了。转眼，老师带领我们来到了大棚基地。我们钻进一个大棚摘草莓。红红的草莓躺在地上像一个个红色的陀螺，草莓里面还嵌着一颗颗黑黑的小籽，咬一口，连汁水都流出来了，接着，我就挑又大又红的草莓摘了一大包带回家。不久，我们又来到了捉泥鳅的地方。有年的经验，我知道泥鳅喜欢躲在角落里，于是，我就找了个角落抓泥鳅。泥鳅还真调皮，全身滑溜溜的，但它们还是被我了二十多条，离开的时候，我看它们可怜，就又把它们放回了原来的地方。
我们还玩了很多有趣的项目，吃了好多好吃的食品。不知不觉就到了下午，老师带领我们离开了绿色学校，真希能在绿色学校多呆一会儿。
绿色学校作文 篇五
我们剡山小学一年四季都是绿色的，不管是春天还是夏天，秋天还是冬天，绿色总是撒满校园的每一个角落。
春天里，我们的校园里到处是生机勃勃的嫩绿。桂花树、樟树、冬青树、梧桐树，都长出了嫩嫩的新叶，在春风中微微摇摆，像无数只小手向你招呼。
夏天里，校园的绿更浓了。教学楼里的迎春花、花园里槐树、柳树，舞动着它们绿色的枝条，犹如姑娘们的绿裙纱翩翩起舞。茂密的紫藤和金银花藤爬满了整个花架，郁郁葱葱的花草把花园装扮成了绿色的迷宫。
秋天里，秋风吹落了许多树叶，可是我们的校园还是一片深绿，就算是冬天来了，我们校园里还是充满了绿。那些冬青树、樟树、桂花树、松树、柏树，傲霜斗雪，它们的叶子因为有着一层亮亮的蜡质，在阳光下更绿得发亮了。
我们的校园春夏秋冬都是绿色的，就连我们的地面也是用一块块绿色的花瓣似的.水泥砖铺成的。绿色充满了生机，绿色带给了我们希望，我爱我们绿色的校园。
绿色学校作文 篇六
我们的学校谢桥中心小学，是一所绿色的学校。
在我们的学校里，到处都能够看见绿色：操场的隔离带，杨树高大挺拔；楼梯旁边，铁树刺如针一般锋利；教学楼前后、大门前，也都有花坛和花园装饰，就连跑道边都长满了碧绿的小草，和四季飘香的香樟。
我们的学校有了绿色，好处还真不少！同学们来到学校，都能呼吸清新的空气，使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿，让我们头脑清醒，说不定分数也会提高不少呢。
我们的学校里，花园随处可见，其中最漂亮的就要数校门口的那个花园了。
那里杨柳如丝，漂亮之至。在春秋季节，百花盛开，花香弥漫了整个学校。花园中间有座假小山，小山棱角分明，跟真的一样。
这美丽的景色可不是天然的，是我们学校的园林艺术工人精心设计的。在他们的手下，一簇簇绿色像画一样装饰着学校。我们每一天负责把落叶，杂物清扫干净，让学校永远坚持美丽，让这幅画永远保留下来。
怎样样，我们的绿色学校是不是很美，您若还不信，就快来看看吧。
