染雾《三重门》的优秀读后感 篇一
《三重门》是一部深入人心的小说，它通过描写主人公面对生活中的挫折和困境，展现了人性的复杂性和人生的无常。读完这本小说，我深受触动，不禁思考起人生的意义和价值。
故事的主人公是一位中年男子，他名叫李宇，是一名普通的上班族。他过着平凡而单调的生活，每天早出晚归，为了家庭奋斗着。然而，在一次突如其来的车祸中，李宇的生活发生了翻天覆地的变化。他失去了双腿，被迫坐上了轮椅。
这个突如其来的变故对于李宇来说是个巨大的打击。他曾经是一个健康活力的人，现如今却变成了残疾人。他感到了无尽的绝望和失落。然而，正是在这个时候，他发现了生活中的第一扇门。
第一扇门，是他对生活的重新认识。李宇开始重新审视自己的生活，认识到自己过去的平庸和无知。他开始思考人生的意义和价值，并且决定要用自己的残疾去改变世界。他参加了一家残疾人组织，积极地参与各种公益活动，用自己的行动证明自己的价值。通过与其他残疾人的接触和交流，他发现了生活中的第二扇门。
第二扇门，是他对他人的关爱和理解。在与其他残疾人的接触中，李宇看到了他们所面对的困境和挑战，他们需要更多的关注和帮助。他决定成立一个支持残疾人的基金会，帮助他们改善生活条件，并提高社会对残疾人的认知和理解。他通过自己的努力，让更多的人关注残疾人的权益，推动社会的进步。
然而，正当李宇以为自己已经找到了生活的真谛时，他却遭遇到了另一次打击。他的妻子得了重病，需要进行昂贵的治疗。面对这个困境，李宇感到了无尽的绝望和无助。他曾经努力改变自己和他人的命运，却发现命运是如此的无常和脆弱。然而，他并没有放弃，他决定打开生活中的第三扇门。
第三扇门，是他对命运的接受和坚持。李宇意识到，人生并不总是如他所愿，面对挫折和困境，他不能永远逃避和抱怨。他要学会接受命运的安排，坚持自己的信念和价值观。他重新审视了自己的生活，发现了生活中的美好和幸福。
通过读《三重门》，我深刻地认识到了人生的无常和复杂性。我们不能总是顺利和如愿，面对困境和挫折，我们要学会接受和坚持。每个人都有自己的三重门，我们要用心去寻找，用行动去打开。只有这样，我们才能找到真正的幸福和意义。
《三重门》的优秀读后感 篇三
《三重门》的优秀读后感
《三重门》读后感1
自己也不是很了解韩寒是何许人也，但也略听过他的名字。至少“当代青年领袖”这个名号在高中的时候还是知道的。当然，我也不知道他是否读完了整个义务制教育阶段(小学，初中，高中)，但是从《三重门》里的东西来看，这厮应该有所见，有所闻吧。
我倒是完完整整的从幼儿园读起，一直到高中毕业。的确，中国的应试教育就像旧时女人裹脚，裹完才发现走起路来一摇一摆，可是已经没法恢复了。但是，现在在大学里的我往回想，在记忆里最深刻的学习时段还真是高中三年。什么原因那就不细谈，不是因为高中老师说过“当你毕业后，回想起来最深刻的是高中”，也不是什么高中那些美好的读书时光，就我而言，比起小学，初中以来，高中更让我自信了，也或者是初中和小学记忆力太差，记不住，高中才是真正发育阶段，这样理解也行。现在看来，最最怀念的是高中时候和同学打闹的情形。自然我没有像林雨翔那样为了过度的证明自己(的确是过度的证明自己)而和他人斗气，去挣些没必要的东西。而且，我很庆幸自己在读高中以前没有沾染所谓的“文人之气”，没有说中文时乱用英语代替词语什么的，
完了，写了半天写自己了。这不是读后感吗?反正我写读后感一向都是没有任何思绪。初中的假期作业中写的读后感基本都被老师当差文扔了回来，接着就被当草稿纸了，自然没有用来当草纸，那太浪费了。你想想，一个本子要五毛，写完作文后利用最后的空间，连老师打的勾勾叉叉也不放过，这不是国家倡导的节能减排吗?
完了，又写过头了。哎，算了，继续写下去估计应试教育阶段的生活也给全端出来了。
不敢否认应试教育的确很恶心。但是我也是从应试教育中混过来的人。虽然没有资格去乱评论他人的书，但总是触景生情，这景，好的写手是能够通过文章表现出来的。现在想来，还是很怀念高中的生活，但是却不想再次去经历了。
《三重门》读后感2
《三重门》是韩寒的首部小说，相信读者大多是学生。作为韩寒的同龄人，遗憾的是我十年之后才读了这部作品。正也许是晚读了10年，心态上总体趋于平静和理解。首先肯定的是这部作品的确比较写实地反映了当时中学生成长过程中的许多问题，比如如何面对学习的压力，如何面对家长和学校的管理，如何处理爱情问题，如何融入同学……。这些问题其实是我们每个从学校教育走出来的人所必然面对的，无可逃避。但问题是当处理这些问题是出现不通畅的时候，我们的学生怎么办。他们抑或她们可能就会陷入茫然，不知所措，甚至可能误入歧途，自暴自弃。此时，作为家长、老师、朋友和社会能不能多些宽容和理解，或者给予必要的支持、鼓励、指导。这是全社会都要反思的问题，毕竟我们都经历过成长的烦恼。其次，《三重门》让我惊讶的是作者的知识面之宽广，文字之犀利。文中旁征博引之多，比喻视角之独特，语言幽默之极，让读者领略到了作者小小年纪便有了如此深厚的文学基础，至少从涉猎面上已足够宽广。第三个值得肯定的是小说中对林雨翔和susan之间懵懂爱情的描写，很单纯、甜美、没有一点杂质。作为一个中学生的爱情观也不该有太多社会的影子。相信每个人都对曾经追求或正在追求这种纯洁无暇的理想爱情，并且追求真爱过程本身就是美好的、值得珍惜的，不论结果如何。
有些人可能会指责《三重门》作为小说，并没有精彩的结构和跌宕起伏的故事情节，不能吸引人，并且结局是可悲的，让人很不爽。其实这些要求对于18岁的韩寒来讲未免太高，况且韩寒本人也不希望这样。总体来讲，这是一部反映现实中学生成长烦恼的作品，文中透露出作者看待现实问题的敏锐以及对社会所谓阴暗面的抨击和嘲讽，自然有其存在的意义和道理，但有些主张未免过于偏激，比如对现行的教育制度强烈抨击，也许现有的教育制度不是最好的，但却是现阶段最合适的。另外，文中对社会故事的描写明显不够深入，比如在饭店打架的故事，也反映出作者年龄尚小、缺乏社会阅历，而这种阅历恰恰是好作家必备的要素。
