《中国古代寓言故事》初中读后感(精简6篇)

时间:2016-05-08 09:40:28
染雾
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《中国古代寓言故事》初中读后感 篇一

《中国古代寓言故事》是一本我在初中阅读课上读到的书籍。这本书中收录了许多寓言故事,每个故事都蕴含着深刻的道理和智慧。通过阅读这些寓言故事,我深深地感受到了中国古代文化的博大精深,也对人性的复杂性有了更深刻的理解。

其中一篇我特别喜欢的故事是《鹿和马的故事》。这个故事讲述了一只鹿和一匹马之间的友谊。鹿是一只善良、聪明的动物,它和马成为了好朋友。有一天,鹿听说猎人要来捕捉马,于是它决定帮助马逃脱。鹿找来一只大锅,让马躲在锅里。猎人来到后,看见锅里只有鹿,便以为鹿是他要捕捉的目标,于是放过了马。鹿和马因此得以幸免于难。

通过这个故事,我明白了友谊的可贵之处。鹿和马之间的友谊让我感动,他们相互帮助,共同度过了危险。这个故事告诉我,真正的朋友是在你最需要的时候会伸出援手的人。在现实生活中,我们也应该珍惜和维护自己的友谊,懂得帮助他人,与他人共同进步。

除此之外,这本书中的其他寓言故事也给我留下了深刻的印象。比如《狐狸和乌鸦的故事》,这个故事讲述了乌鸦因为被狐狸的奉承而失去了自己的食物。通过这个故事,我明白了虚伪和奉承的危害。人们应该保持真实的自我,不要轻易相信别人的奉承和谎言。

总的来说,这本《中国古代寓言故事》给了我很多启发和思考。通过阅读这些故事,我不仅了解了中国古代文化的瑰宝,也学到了很多处世的智慧。我将会将这些故事中的道理运用到我的生活中,成为一个更好的人。

《中国古代寓言故事》初中读后感 篇二

《中国古代寓言故事》是我在初中读后感课上读到的一本书。这本书中收录了许多寓言故事,每个故事都独具一格,寓意深远。通过阅读这些故事,我感受到了中国古代文化的博大精深,也对人性有了更深刻的认识。

其中一篇我特别喜欢的故事是《孔雀开屏的故事》。这个故事讲述了孔雀因为自己美丽的羽毛而骄傲自满,结果失去了自由。故事中的孔雀被囚禁在一个美丽的花园里,不能自由地展翅高飞。通过这个故事,我明白了骄傲和自满的危害。人们应该保持谦虚和自律,不要因为自己的一点成绩或美丽而自满起来。

除了这个故事,还有其他一些故事也给我留下了深刻的印象。比如《螃蟹和鹅的故事》,这个故事讲述了螃蟹因为自己的身材矮小而感到自卑,最终学会了接受自己。通过这个故事,我明白了每个人都有自己的优点和缺点,我们应该接纳和珍惜自己的独特之处。

通过阅读这本书,我不仅了解了中国古代文化的瑰宝,也学到了很多处世的智慧。这些寓言故事以简洁的语言和生动的情节,将智慧和道理传递给读者。我将会将这些故事中的道理运用到我的生活中,成为一个更好的人。我也会推荐这本书给我的同学们,让他们也能从中受益。

《中国古代寓言故事》初中读后感 篇三

  我最近读了《中国古代寓言故事》,这本书中写了许多小故事,每个小故事看似很短,很简单,但都包含了一个个深刻的道理。

  记忆最深刻的有两则故事:

  一:“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河,突然,楚国人的宝剑掉到水里了,别人大叫道:“哎!你的宝剑掉了,还不快捞上来!”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号,说:“不着急,我在船边上刻了个记号。等船靠岸了,水浅了,我再下去捞宝剑。”别人说:“船是能在水里飘动的,剑则沉到了水底是不动的,那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人,事物都是在不断变化的,不能用一成不变的态度去处理问题。

  二:“三人成虎”讲的是,在魏国,庞恭和太子要去邯郸,在临走前庞恭问了魏王一个问题,说:“如果有一个人说集市上出现了一只老虎,您信吗?”魏王说:“当然不信!”庞恭问:“那如果两个人说那?”魏王答:“我有一些怀疑。”庞恭又问:“如果三个人说集市上有老虎那?”魏王肯定到:“我一定信!”。在这个故事中我学到了,不要轻信别人的谎言,有时候说的人多了,谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋,实际查看后才可以判断正确与否!不能轻信谣言,也不能人云亦云。

《中国古代寓言故事》初中读后感 篇四

  最近,妈妈给我买了几本寓言书。今天我在读《中国古代寓言故事》这本书。

  我最喜欢的寓言是《断箭》这个寓言,寓言里讲述了这样一个故事:从前,有一位英勇的将军,他能征善战,总打胜仗。因为时间的流逝,他渐渐老了,觉得用不了几年,就上不了战场了。他很看重自己的儿子,但此时他的儿子只是一个普通的士兵。于是,将军就把家传的金藏神箭给了儿子,说:“这把箭只能在最危急的时候使用!”儿子只看箭囊就觉得很精美别致,心想:“这真是一把神奇的箭”。有了这把箭以后儿子每天都把它背在身上,打仗时,仿佛充满了力量。不久

,配戴箭囊的他,在战场上,果然变得十分英勇,杀得敌人人仰马翻。不料,敌人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“这不就是最危急得关头吗?”于是他抽出箭来,他万万没想到那是一把断箭,此时敌人已经来了,他再换武器就来不及了,他就拿着那把断箭杀敌,最终冲出了包围圈。

  这个故事告诉我们信念和意志的重要性,一个人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境都能适应。同样,一个人只要拥有坚定不移的意志,什么艰险和难关都无法将他吓退。

  我们学习也一样,心中有坚强的意志,认真努力,也一定会取得好成绩!

《中国古代寓言故事》初中读后感 篇五

  寒风呼啸的寒假里,我又怀着激动的心情再一次畅游在书的海洋中,而现在我却被一本书深深地迷住了,那就是《中国古今寓言故事》。

  我拿起这本书时,心中不由燃起激动之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就认真的阅读起来,我的眼睛简直就无法从书中的世界转移!突然我的眼睛一亮,翻到了《买椟还珠》这一个小故事,而这也让我受益匪浅,讲的是:春秋时期,楚国有一个人,家里有一个颗珍珠和一个精美的盒子,后来他就拿去卖,只是有一个人来看,可是他却不看那颗价值连城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,爱不释手。之后,顾客就花了大价钱买了这个盒子。这个寓言告诫我们:无论说话还是做事都要恰当,不能没有眼光。听到这里,我的心不由的一颤。原来,这一则小小的寓言故事竟让我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身负使命的使者一样,继续往下看。我接着又看到了《掩耳盗铃》、《高山流水》、《亡羊补牢》等等。这些寓言故事都让我记忆犹新,难以忘怀。其中《高山流水》是我们学过的课文《伯牙绝弦》中的词:形容乐曲高妙或知音难觅。而我们所要做的则需要用心看这本书。

  《中国古今寓言》它就像一位教书育人的.老师一般,带领我学到世界的真谛,而它又像一个与我形影不离的小伙伴一样,那样贴切。它也是我在书的天空下翱翔……

《中国古代寓言故事》初中读后感 篇六

  寓言讲求比喻,是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比喻说话,用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。

  我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中经常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周围的有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。

  在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。

《中国古代寓言故事》初中读后感(精简6篇)

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