染雾爱国文章读后感500字 篇一
《爱国是一种责任》
《爱国是一种责任》这篇文章深深地触动了我的内心，让我对爱国这个词语有了更深入的理解。作者在文章中以自己从小就爱国的经历为例，呼吁每个人都要有爱国之心，将爱国精神融入到日常生活中。
文章开头，作者回忆起自己小时候的一次亲身经历，他在学校里参加了一次爱国主题演讲比赛，通过这次比赛，他深刻地感受到了爱国的重要性。从那时起，他就发誓要将爱国精神融入到自己的行为中。这个故事让我想起了自己小时候的一次经历，那时我也是在学校里参加了一次爱国主题的活动，通过这次活动我深深地感受到了爱国之情。
文章的主体部分，作者以自己的亲身经历为例，阐述了爱国的含义。他说爱国不仅仅是对国家的热爱，更是一种责任。每个人都应该为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。无论是从小事做起，还是从大事做起，都可以展现爱国之心。作者举了一些例子，比如保护环境、维护社会秩序、尊重他人等，这些都是我们日常生活中可以做到的事情，但却能为国家带来积极的影响。这让我想起了一句话：“小事能说明一个人的修养，大事能显现一个人的品质。”只有每个人都能从小事做起，爱国才能真正落实到行动中。
文章的结尾，作者呼吁每个人都要有爱国之心，将爱国精神融入到自己的行为中。他说爱国不是一种口号，而是一种责任。每个人都应该为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。这让我深受启发，也让我对自己的行为有了更高的要求。作为一个普通的学生，我要从小事做起，用自己的行动为国家做出贡献。
通过阅读这篇文章，我对爱国这个词语有了更深入的理解。爱国不仅仅是对国家的热爱，更是一种责任。每个人都应该为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。只有每个人都能从小事做起，爱国才能真正落实到行动中。我相信，只要每个人都能有爱国之心，我们的国家一定会更加繁荣昌盛。
爱国文章读后感500字 篇二
《爱国从我做起》
《爱国从我做起》这篇文章让我深刻地感受到了爱国之情，也让我更加明白了自己作为一个普通人应该如何爱国。文章开头，作者以自己的亲身经历为例，讲述了他是如何从小事做起，将爱国精神融入到自己的行为中的。这让我深受启发，也让我对自己的行为有了更高的要求。
文章的主体部分，作者以自己的亲身经历为例，呼吁每个人都要从小事做起，将爱国精神融入到自己的行为中。作者说爱国不需要有多大的舞台，只要我们能从自己做起，从小事做起，也能为国家做出贡献。他举了一些例子，比如文明出行、保护环境、尊重他人等，这些都是我们日常生活中可以做到的事情，却能为国家带来积极的影响。这让我想起了一句话：“行动胜于言辞。”只有每个人都能从小事做起，爱国才能真正落实到行动中。
文章的结尾，作者呼吁每个人都要从自己做起，将爱国精神融入到自己的行为中。他说爱国不是一种口号，而是一种责任。只有每个人都能有爱国之心，我们的国家才能更加繁荣昌盛。这让我深受启发，也让我对自己的行为有了更高的要求。作为一个普通的人，我要从小事做起，用自己的行动为国家做出贡献。
通过阅读这篇文章，我深刻地感受到了爱国之情，也明白了自己作为一个普通人应该如何爱国。爱国不需要有多大的舞台，只要我们能从自己做起，从小事做起，也能为国家做出贡献。只有每个人都能有爱国之心，我们的国家才能更加繁荣昌盛。我相信，只要每个人都能从小事做起，我们的国家一定会更加美好。
爱国文章读后感500字 篇三
以下是©整理的《爱国文章读后感500字》，希望大家喜欢！我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。
故事梗概是这样的：一个贫穷的意大利少年，从小被卖到马戏班，受尽了班主的虐待，过着悲惨的生活。一次，马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来，坐上开往意大利的轮船，准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他，送给他一些钱。晚上，那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪，意大利是骗子的居住地„„
这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后，怒不可遏。为了维护祖国的尊严，民族的气节，他毅然将钱扔在地上，并高声怒吼：“我不要收说中国人坏话人的东西！”。小小年纪，特别是漂流异乡，举目无亲，饥寒交迫之时，他却舍弃了怜悯，维护了祖国的荣誉，真是可钦可敬啊！我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来，有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向舰撞去；南宋名将岳飞，他少年时就立志：“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上„„看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血
但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷，一味地追求资产阶级的生活方式，在“洋人”面前低声下气，丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小！他们的灵魂是多么丑陋啊！
“爱祖国，要为祖国增添荣誉！”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
爱国文章读后感500 字
最近，我读了古代着名的民族英雄岳飞的故事，他“精忠报国”的动人故事使我深受感动。
岳飞从小就有立志从军，报效国家的壮志，他的母亲在他背上特意刺上“精忠报国”四个大字，嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌，决不吝惜自己的生命，他也是这样做的，虽然最后惨遭杀害，但他的爱国主义精神和光辉业绩，深深地铭刻在世代中国人民的心中；而*臣秦桧等人，却被铸成铁像，反剪双手，长跪于英雄墓前，被万世人民唾骂！
近代也有很多的爱国故事，新中国的成立是老一辈的无产阶级革命家浴血奋战换来的，2008 的大雪也涌现出一大批爱国英雄。四川特大地震更是使中国各族人民空前团结，众志成城，全力支持抗震救灾，把地震带来的损失降到最低，世界各国人民都佩服中国人英勇顽强、不屈不挠的斗志，那时我还在成都读书，那种感觉更深刻。
作为新时代的小学生，我要以古今英雄人物为榜样，从小树立爱国主义精神。梁启超说：少年强，则中国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是我们有责任，有义务，接过前辈的接力棒，，为祖国的安危，为祖国的建设，为祖国的强大贡献自己的一份力量！
爱国文章读后感500 字
儿子就读于广州越秀区一市级小学。
最近，儿子的小学老师就课外读物《爱的教育》里面的一篇文章，让孩子们写一篇有关爱国教育的读后感。
儿子不会写，回来求教我，我一看这问题挺棘手的，我不能用我成年人的看法去强加给他呀。
我决定从最简单的最基本的概念开始，就对他说，你知道什么是爱么？儿子说就是喜欢呗，我说差不多，不过还有不同，我们来查字典吧。我们拿出新华字典(2008 年商务印书馆出版)，儿子一查说：是喜爱，对人或事物有深挚的感情，我说很好，爱还必须有几个条件，爱必须相互的，爱必须真诚不能欺骗，爱不能强迫。我跟着说，国就是国家，那什么是国家呢？儿子说国家就是中国，我说对，我们的国家是中国，现在问什么是国家，儿子说不懂，再查字典吧，很快，儿子查到了：国家就是阶级统治和管理的工具，是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力组织。我一听心里咯噔一下，我纠结了，这下我该怎样引导孩子呢，我该对他说，爱国就是喜欢这个暴力组织么，我绝对不会让我孩子去喜欢什么暴力组织的。
我就对孩子说，现在你已经大概知道什么是爱国了，你读后感可以真实的把你了解爱国这个过程写下来，你如果还有不明白的地方就写下来，让老师来解答，到时回来让爸爸也学习学习吧。我其实也想知道老师是怎样解答这些问题的。
