染雾读伊索寓言有感600字四篇 篇一
伊索寓言，是我童年时最喜欢的读物之一。每当我翻开伊索寓言的书页，总能在那些简单而深刻的故事中找到一些启示和教益。这些故事以动物为主角，通常以幽默的方式传达出深刻的道理，引发我对生活、道德和人性的思考。
其中一则我印象深刻的故事是《乌鸦和狐狸》。故事中，狐狸夸夸其谈地告诉乌鸦，他的歌声是如此美妙动听，乌鸦为了得到狐狸的赞美，张大嘴唱起了歌。然而，当乌鸦唱完后，狐狸却把他嘲笑得一无所有。这个故事告诉我，不要轻易相信别人的花言巧语，要保持清醒的头脑，不被他人的赞美冲昏了头脑。
另一个让我印象深刻的故事是《蚂蚁和蚱蜢》。故事中，蚂蚁勤劳地储存食物，而蚱蜢却整天玩乐。当冬天来临时，蚱蜢却发现自己没有足够的食物过冬。这个故事告诉我，勤劳和储蓄是生活中重要的品质，只有通过自己的努力，才能应对未来的困难。
伊索寓言中的故事虽然简单，但却蕴含着深刻的哲理。它们通过动物的形象和幽默的情节，给予了我对生活的启示和思考。在阅读这些寓言时，我不仅能够欣赏故事的趣味性，还能够从中领悟到一些道德和人性的智慧。
读伊索寓言有感600字四篇 篇二
伊索寓言是我童年时的一本宝典。每当我翻开伊索寓言的书页，就仿佛进入了一个充满智慧和想象的世界。其中一则我最喜欢的寓言是《狐狸和葡萄》。
故事中，狐狸看到了一棵悬挂着美味葡萄的藤蔓，它非常想吃到这些葡萄。于是，它踮起脚尖，伸长脖子，但却无法够到葡萄。最后，狐狸无奈地说：“这些葡萄肯定是酸的！”然后，它转身离去。
这个故事给了我很大的启示。在现实生活中，我们常常会遇到一些无法实现的愿望。有时，我们不得不放弃，但有时我们却会找借口逃避。就像狐狸一样，它找到了一个理由来安慰自己，说葡萄是酸的。这个故事告诉我们，面对困难和挑战，我们应该勇往直前，不要轻易放弃。
伊索寓言中的故事都以动物为主角，通过幽默的情节和智慧的道理，给予了我很多的思考和启示。这些故事不仅寓意深刻，而且通俗易懂，非常适合孩子阅读。通过阅读伊索寓言，我学到了很多有关生活和人性的道理，也培养了我对阅读的兴趣和爱好。
总之，伊索寓言是一本富有智慧和教益的读物。它的故事简单而深刻，给予了我很多的思考和启示。我相信，通过阅读伊索寓言，每个人都能从中收获一些有关生活和人性的智慧，同时也培养对阅读的兴趣和爱好。
读伊索寓言有感600字四篇 篇三
【#读后感# 导语】读书不但可以滋润读者的心灵，充实读者的精神世界，还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态，多读一些好的书籍吧，它会让你受益终身。相信不久的以后你也会爱上读书！以下“读伊索寓言有感600字四篇”由©整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注©！
【篇一】读伊索寓言有感600字
我很喜欢《伊索寓言》这本书它是一本有关动物、人或神的传说故事，都讲了许多短小而又意味深刻，蕴含哲理的寓言故事。并且每一篇都是先叙述故事最后在结尾揭示这个故事蕴含的哲理，能使我从中得到很多有益的道理。
作者把每一篇的主人公都刻画得栩栩如生，仿佛真的一般。如：通过狐狸和山羊这篇文章告诉我们不能轻易的帮助别人；蚂蚁和蝉告诉我们好逸恶劳的道理；乌龟和老鹰告诉我们任何食物都有规律性不能违背自然规律！
其中有一篇使我记忆很深：《蚊子和狮子》讲了一只蚊子认为自己可以打败狮子，便去像狮子挑战，蚊子找到狮子，总是在狮子没有毛的地方乱咬，狮子无论怎样都抓不到蚊子，最后只好认输。文字很得意，很骄傲，在路上一不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛所抓。蚊子很后悔自己的骄傲与轻敌！这篇短文章就告诉了我：生活中做什么事情都不能骄傲自满，要谦虚的做人。并且衡量一个人的能力不能只看外表，重要的要看他的能力和智慧。这个故事还教会了我一个词：骄兵必败！
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在学习中，正如有些考试成绩好的人便会骄傲自满，认为自己很聪明！并没有想到：人外有人，天外有天这句话。反而嘲笑考试成绩不好的人，这样只会是他下次考出的成绩不理想。而有的人，却一直谦虚做人，好的会要求更好，不好的会努力的改正！“功夫不负有心人”正是这样，他们得到了好的结果！
《伊索寓言》通过对生活的讽刺和批判，告诉了我们一些为人处事的道理。使我们看清了善与恶，美与丑，让我们更深的了解生活！怎样辨别是非好坏，怎样变的聪明、智慧。
【篇二】读伊索寓言有感600字
《伊索寓言》是古希腊一部享益世界的寓言集，它以简短的小故事，深刻地总结了人们许多生活经验和道德教训，其鲜明的形象、生活的比喻、发人深省的警句，带给读者很多乐趣和启迪。里面有许多精彩的故事：龟兔塞跑、披着羊皮的狼、乌鸭喝水等。我觉得很精彩的是三头公牛与一只狮子：从前，在美丽的大草原上生活着三头公牛——红牛、黑牛和黄牛。他们是好伙伴，总是在一起吃草，一起游戏，形影不离。
这天，草原上来了一只狮子，他埋伏在一旁的草丛里，想吃到公牛，就看准机会，朝他们猛扑过去。
三头公牛早有察觉，见了狮子，马上围成了一个圈，用又粗又尖的犄角共同抵御狮子的袭击。
狮子知道凭他一个人的力量，根本不是三头公牛的对手。他见占不到任何便宜，只好灰溜溜地走了。
公牛们很开心，商量好以后要同心协力，一起对付狮子。
狮子没有吃到公牛，很不甘心。他左思右想，终于想出了一个好办法。
这天，他趁三头公牛不在一起，悄悄地跑到黑牛的身边，对黑牛说：“刚才我听红牛说，你们三个中他的力气。那天，要不是他挑了我一下，你好肯定会被我吃掉。”
接着，狮子又溜到红牛的身边说：“黑牛对我说他的力气，只是没有机会和你比试罢了。”
红牛一听气坏了。狮子又跑到黄牛身边，对他说：“红牛和黑牛都说你是胆小鬼，在一起时是他们保护你”。
三头公牛听信了獅子的话，互相不服气，就约定好日子来一比高低。‘
他们争吵不休，最后生气地打了起来。
黑牛用尖角顶黄牛，红牛用后腿踢黑牛，他们都闹得头破血流。
这时，狮子跑过来，把三头筋疲力尽的公牛全咬死了，美美地饱餐了一顿，并为自己的阴谋得逞而暗自欣喜。
这则寓言告诉人们：团结就是力量，分裂会以失败而告终。
【篇三】读伊索寓言有感600字
在一个很高的葡萄架上，垂了几串成熟的葡萄。一只狐狸偷偷摸摸地踅过来，抬头望了望，馋得直流口水。它跳、跳，使劲地跳，就差一丁点，爪子够不着。它摇、摇，用力地摇，葡萄调皮地笑，就不往下掉。狐狸徒劳无功，大失所望，只好悻悻地到别处找吃的。它一边走，一边自言自语：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”
这是伊索寓言《狐狸和葡萄》中的情节，仔细想想，蛮有意思的。吃不上葡萄，就说葡萄酸，狐狸的判断实在太绝对了，给人蠢蠢的感觉。不过，那几串葡萄就一定是甜的吗？
听人说，伊索是古希腊人，希腊盛产葡萄。而葡萄有两种，一种是直接食用的，另一种是用来酿酒的。如果是前一种葡萄，成熟后当然甜甜的；假若是后一种葡萄，即便熟透，也还是酸酸的。那么，惹得狐狸流口水的葡萄是哪一种呢？伊索先生没说，他把未知数留给了狐狸，也留给了我们。
妈妈的书架上，有一套《毛泽东选集》。第一卷里，有一篇《实践论》。妈妈告诉我，那上面有一句话：你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
哦，我明白了。那狐狸要想知道葡萄究竟是甜还是酸，得尝尝才是。我很愿意给狐狸当个助手，先帮它打探打探那葡萄园的主人是谁，是地道的果农，还是酿酒作坊的老板；再帮它找把梯子，让它摘一颗葡萄尝尝。这样，它就会知道是甜丝丝还是酸溜溜，也就不会瞎喷了。
哦，我也灵醒了。无论做什么，都得亲自去尝试。就像去年暑假学游泳，有人说可难，有人说容易。报了游泳班才晓得，初学就是有点难，练水中憋气，练四肢协调，练划水蹬水，缺少毅力确实很难坚持下来。不过，学着学着就顺当了，只嫌游泳池太短，呼啦几下就到头了。又像上个月开始学奥数，有人说没用，有人说有用。上了几节课才清楚，这奥数对于学好数学还是很有帮助的。它可以拓展思维，一道题能想出多种解题方法，有利于“举一反三”哦。
对，学会尝试，也就学会了成长。
【篇四】读伊索寓言有感600字
读了《伊索寓言》我明白了许许多多深刻的人生哲理和生活处事的经验与能力，这本书让我从一个个精辟的故事中体会着，吸吮着，那存于万物之中不变的道理，对我的人生也有很大的启示。
例如《蛇与荆棘》，讲得是“一只饿蛇被绑在一棵荆棘上，十分痛苦，狐狸看见了，说：’船夫与船很相配。‘”从这个故事里，我懂得了恶有恶报的道理，其实生活中有很多这样的事例，我们班的蒋易就是典型。
美术课时，教室里只有订正作业的蒋易、甘宇还有我，其余人都去美术室上课了，甘宇正在座位上认真地思考，一切十分平静，可“无事生非大王”蒋易非要挑起是非，他的眼睛骨碌一转，嘴角一翘，想出一个歪点子，谁也不知道他想干什么？突然蒋易拿起甘宇的文具盒，赶快地爬到桌上，迅速放到吊扇上，可怜的甘宇先是一愣，后来脸色急得渐渐变红，开始急得手舞足蹈起来，赶快爬到桌子上，想伸手拿放在吊扇上的文具盒，蒋易见状，哪肯善罢甘休，疾步向吊扇的开关冲去……霎时间，吊扇飞转起来，甘宇手一缩，吓得一身冷汗，脸色苍白，手差点被吊扇绞进去……我在旁边看得触目惊心，也被吓坏了……
这件事情一传十，十传百，渐渐全班皆晓，老师已知，面对全班的谩骂，老师的指责时，蒋易却毫无愧色，老师说：“这样的人以后必定会遭到良心的谴责！”
相比之下，我觉得我就做的很好。
一天，老师发米糕，每人一块，发现剩余了一块，老师思来想去，不知道给谁好，他突然想起我今天作文写的比较好，于是就奖励给我，我欣喜地望着老师，老师说：“这是奖励给你，快吃吧。”我没有独吞，而是把米糕分成4块，给我们小组成员每人一块，我们小组所有人都很开心，他们说李宇恒把快乐传给我们，我们应该好好分享，说着我们一同吃下米糕，还共同欢笑，老师看见了，也表扬我乐于分享，将来会得到善报。
所以人如果想歪点子，必然会遭到良心的谴责，反之，如果人一心向善，自会得到善报！
