初二《水浒传》读后感600字范文(精彩3篇)

时间:2016-06-02 06:50:43
染雾
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初二《水浒传》读后感600字范文 篇一

《水浒传》是一部脍炙人口的中国古代小说,它以其丰富的情节和生动的人物形象吸引了无数读者。我在初二时也读了这部小说,给我留下了深刻的印象。

这部小说以宋朝末年为背景,讲述了一群被社会所抛弃的英雄豪杰在梁山泊聚义的故事。小说中的主要人物各具特色,个性鲜明。他们有的勇猛善战,有的聪明机智,有的忠诚正直。每个人物都有自己的特点和故事,让人们对他们产生了共鸣和喜爱。例如,林冲是一个勇猛的将领,他在战场上无所畏惧,为国家立下了赫赫战功;宋江是一个正直的人,他为了朋友可以不惜一切代价,也因此受到了许多人的敬佩。通过这些人物,作者展现了人性的复杂性和多样性,让读者可以更好地理解人性的深层次。

除了人物形象之外,小说中的情节也非常精彩。每个章节都有紧凑的情节安排,让读者时刻保持着阅读的兴趣。从宋江带领梁山泊起义,到晁盖的出场,再到梁山泊的发展壮大,每个环节都让人过足了瘾。而且,小说中还有许多悬念和转折,让人们对故事的发展充满了期待和惊喜。整个故事紧凑而又扣人心弦,让人无法自拔。

通过阅读《水浒传》,我不仅了解了那个时代的历史背景和社会情况,也感受到了人性的复杂性和多样性。每个人物都有自己的优点和缺点,他们的选择和行为也都受到了各种因素的影响。这个故事告诉我们,人性是复杂的,不能简单地用好坏来衡量。同时,这个故事也告诉我们,只有正直和勇敢的人才能获得真正的尊重和成功。

初二《水浒传》读后感600字范文 篇二

《水浒传》是一部经典的中国古代小说,它以其丰富的情节和生动的人物形象吸引了无数读者。我在初二时读了这部小说,对其中的故事情节和人物形象有了更深的了解。

这部小说的故事发生在宋朝末年,主要讲述了一群被社会所抛弃的英雄豪杰在梁山泊聚义的故事。小说中的主人公们都是被命运逼迫而走上了犯罪道路,但他们并不是真正的恶人,他们有的是因为家庭贫困,有的是因为受到冤屈,有的是因为追求正义。他们在梁山泊聚义后,逐渐成为了一支正义的力量,为百姓除暴安良。通过这些人物的故事,作者反映了当时社会的黑暗和不公,也表达了自己对社会正义的追求和呼吁。

这部小说中的人物形象非常丰满,个性鲜明。每个人物都有自己的特点和故事,让人们对他们产生了共鸣和喜爱。例如,林冲是一个勇猛的将领,他在战场上无所畏惧,为国家立下了赫赫战功;宋江是一个正直的人,他为了朋友可以不惜一切代价,也因此受到了许多人的敬佩。通过这些人物,作者展现了人性的复杂性和多样性,让读者可以更好地理解人性的深层次。

除了人物形象之外,小说中的情节也非常精彩。每个章节都有紧凑的情节安排,让读者时刻保持着阅读的兴趣。从宋江带领梁山泊起义,到晁盖的出场,再到梁山泊的发展壮大,每个环节都让人过足了瘾。而且,小说中还有许多悬念和转折,让人们对故事的发展充满了期待和惊喜。整个故事紧凑而又扣人心弦,让人无法自拔。

通过阅读《水浒传》,我不仅了解了那个时代的历史背景和社会情况,也感受到了人性的复杂性和多样性。每个人物都有自己的优点和缺点,他们的选择和行为也都受到了各种因素的影响。这个故事告诉我们,人性是复杂的,不能简单地用好坏来衡量。同时,这个故事也告诉我们,只有正直和勇敢的人才能获得真正的尊重和成功。通过阅读这部小说,我受到了很多启发和教育,也更加热爱了中国古代文学。

初二《水浒传》读后感600字范文 篇三

【#初中作文# 导语】《水浒传》是我国的四大名着之一。是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。以下是©为大家准备的初二《水浒传》读后感600字范文,希望对大家有帮助。



   篇一:


  在暑假里,我阅读了四大名著之《水浒传》这本书,栩栩如生的讲了天罡星三十六行,地煞星七十二行的108位好汉。“孝”“义”“忠”是他们的品德。


  这本书里的内容丰富,人物栩栩如生,千恣百态,个性鲜明。例如“花和尚”鲁智深。他听说欺负唱戏的金翠莲父女的竟然是状元桥下的“镇关西”郑屠,非常生气。他还赠送给他们十五两银子,来帮助他们逃到东京城。第二天,他到郑屠店大闹,让他做一些骨肉用荷叶包起来,消遣他,把他激怒。然后不过三两拳就打死了他。这样做我们可以看出鲁智深一个脾气暴躁有、粗中有细、路见不平就拔刀相助的汉子。


  《水浒传》故事既曲折又有趣。事态变化出乎人的意料,只有认真品读,你才能感受他们的“忠”“孝”“义”


  孝:李逵回家背老母上梁山过好日子,可谁知老虎把母亲杀害了,又吞下了肚。李逵怒气冲天,不管三七二十一杀了四只老虎。这就是孝。


  忠:林冲的妻子被高俅儿子所欺辱,他的妻子告诉高俅的儿子林冲的下落。她宁死不屈,最终上吊*。这就是忠。


  义:林冲被高俅陷害。误闯白虎堂。被带到野猪林,鲁智深看到了立刻去救人。这就是义。


  这就是108位好汉中的一些事,表现的“忠”“孝”“义”。我们都会说,可做到吗?我们要向他们学习。


   篇二:


  《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了

封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。


  水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊*,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!


  “天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。


  读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会*的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。


初二《水浒传》读后感600字范文(精彩3篇)

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