染雾《少年读史记》读后感作文 篇一
《少年读史记》是一本让人受益匪浅的书籍。在阅读过程中，我深深地被书中的历史故事所吸引，也收获了许多关于历史和人性的思考。
这本书以生动的文字和丰富的史料，讲述了中国历史上一系列的故事。从上古时期的“尧舜禹”到近代的“洋务运动”，每个故事都展现了不同历史时期的风貌和人物的智慧。通过阅读这些故事，我深深地感受到了历史的底蕴和智慧的力量。
在《少年读史记》中，我最喜欢的故事之一是关于项羽和刘邦的故事。这个故事讲述了一个关于权力和背叛的悲剧。项羽是一个英勇的将领，他与刘邦共同推翻了秦朝的统治，但最终却被刘邦所背叛。通过这个故事，我明白了权力的腐蚀力量和人性的复杂性。虽然项羽是一个英雄，但他也有自己的弱点和局限性，最终导致了他的失败。这个故事给了我很多思考，让我更加珍惜身边的人和事物。
除了故事本身，书中的插图也非常精美。每个故事都有一幅插图，通过细腻的线条和色彩，生动地描绘了历史人物和场景。这些插图不仅增加了阅读的趣味性，还让我更加深入地了解了历史的背景和文化。
通过阅读《少年读史记》，我不仅学到了很多历史知识，还培养了对历史的兴趣和热爱。历史是人类智慧的结晶，是我们了解和认识世界的重要途径。通过了解历史，我们可以更好地认识自己，理解他人，更好地面对未来。
《少年读史记》读后感作文 篇二
《少年读史记》是一本令人难以忘怀的书籍。这本书通过一系列生动的故事，让我感受到了历史的魅力和人性的复杂性。
在读这本书的过程中，我最深刻的感受是历史的变迁和人性的多样性。每个故事都展示了不同历史时期的风貌和人物的智慧。从古代的帝王将相到近代的改革开放，每个时期都有自己独特的背景和特点。通过阅读这些故事，我不仅了解了历史的发展脉络，还深入地思考了人性的复杂性和社会的变迁。
在《少年读史记》中，我最喜欢的故事是关于孔子的故事。孔子是中国古代的一位伟大思想家和教育家。他提出了许多关于人性和社会治理的重要观点。通过了解孔子的故事，我不仅对他的思想有了更深入的理解，还受到了他的人格魅力的感染。孔子的故事让我明白了一个人的思想和品德对于社会的影响力是多么重要。
除了故事本身，书中的文字和插图也非常精美。作者用简练而生动的语言，将历史故事讲述得引人入胜。每个故事都有一幅插图，通过细腻的线条和色彩，生动地描绘了历史人物和场景。这些插图不仅增加了阅读的趣味性，还让我更加深入地了解了历史的背景和文化。
总的来说，《少年读史记》是一本让人受益匪浅的书籍。通过阅读这本书，我不仅学到了很多历史知识，还培养了对历史的兴趣和热爱。历史是我们的根，了解历史可以更好地认识自己和世界，也可以引导我们更好地面对未来。我相信，《少年读史记》会成为我人生中的一本重要书籍，给我带来更多的思考和启示。
《少年读史记》读后感作文 篇三
《少年读史记》读后感作文
鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚"由此看出《史记》是多么的出色。
但是，《史记》是言，像我这样大的孩子，有点看不明白。Hever,令人高兴的是，青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍，把言翻译成了简明易懂的白话，让我们能够轻松的读懂《史记》。
这本书的主题是绝世英才的风范，里面有一个个战国时期的小故事，比如有：应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……
这一个个小故事，都表明在战国时期，只要有
每个节还会有史记原典精选，就是用《史记》中这的一些原话，让我们读到原汁原味的.古籍，其中较难理解的词语会有注释，后面还有这段话的翻译。每一最后一栏，就是词语收藏夹，有的是中出现的词语，有的是对事例总结的词语，紧随的有这些词语的例句，让我们学习掌握好词好句，希望我们能够用到自己的作中。
介绍完这本书的结构后，我就要说说这本书中我最喜欢的节了。前面我说过，这本书有着一个个小故事，其中，我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了，这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事。
"完璧归赵"这个典故，大家其实并不陌生。主要内容是：秦国想拿十五座城池换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后，派蔺相如送去，蔺相如认为秦国打算耍赖，不换十五座城池，便找借口把和氏璧拿回自己手中，蔺相如举起和氏璧对秦王说："如果你不给赵国十五座城池，我就连璧带人一起撞在墙上",并让他五日后举行大典时再取和氏璧，大典上，蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国，赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。
通过蔺相如的做法，我懂得了做凡事都要动脑筋想办法，要有策略。要抓住对方的弱点，与其谈判，才能取得胜利。
《少年读史记》这本书，让我了解到了历史故事，使我对历史产生了兴趣，从中也学到了各种应对事情的方法及策略，对我将会有很大的影响。
这个暑假，我将继续阅读经典著作。
