三宽家长教育观后感 篇一
最近,我读了一本关于家长教育观的书籍,其中提到了“三宽”家长教育观。这个观点给我留下了深刻的印象,让我重新审视了自己的家长角色和教育方式。
“三宽”家长教育观的核心理念是宽容、宽松和宽心。首先,宽容意味着对孩子的行为和个性要有包容和理解。每个孩子都是独特的个体,他们有自己的思维方式、兴趣爱好和情绪表达方式。作为家长,我们不能一味地要求孩子按照我们的期望去行动,而是要尊重他们的个性,并给予他们自由发展的空间。当他们犯错或做出不理智的决定时,我们应该以宽容的心态去面对,而不是一味斥责和惩罚。
其次,宽松意味着给孩子足够的自由和独立。在现代社会,竞争激烈,学业压力和社交压力使得许多孩子感到沉重和焦虑。作为家长,我们应该给予他们适当的放松和休息时间,让他们能够自主选择自己的兴趣爱好,并培养他们独立解决问题的能力。我们不应该过分干涉他们的生活和学习,而是要相信他们的能力,并给予他们发展的机会。
最后,宽心意味着放下过高的期望和焦虑。作为家长,我们都希望孩子能够取得好成绩和成功,但是我们不能把自己的期望强加给孩子。每个孩子都有自己的节奏和发展路径,我们应该给予他们成长的时间和空间。同时,我们也要放下对孩子未来的焦虑和担忧,相信他们能够找到自己的人生道路,并支持他们在这个过程中的选择。
通过阅读和思考,“三宽”家长教育观给我带来了很多启示。作为一位家长,我意识到自己在教育孩子过程中的不足和错误。我过去常常对孩子的行为过于苛刻,给他们施加了过多的压力。现在,我希望能够以更宽容、宽松和宽心的态度去面对孩子,给予他们更多的自由和发展的空间。我相信,只有在这样的环境中,孩子才能够真正快乐地成长,并发掘出自己的潜力。
三宽家长教育观后感 篇二
家庭教育一直是我非常关注的话题,而最近读到的关于“三宽”家长教育观的文章让我对家庭教育有了更深入的思考。
“三宽”家长教育观的核心理念是宽容、宽松和宽心。这三个关键词让我重新审视了自己的教育方式。首先,宽容让我意识到作为家长,我们不能只看到孩子的不足和错误,而是要尊重他们的个性和思维方式。每个孩子都是独一无二的,他们有自己的兴趣爱好和特长。我们应该用宽容的心态去理解和包容他们,给予他们自由发展的空间。
其次,宽松让我意识到给孩子适当的自由和独立是非常重要的。在竞争激烈的社会中,很多孩子都面临着巨大的学业压力和社交压力。作为家长,我们应该给予他们足够的放松和休息时间,让他们能够自主选择自己的兴趣爱好,并培养他们独立解决问题的能力。我们不应该过分干涉他们的生活和学习,而是给予他们发展的机会。
最后,宽心让我明白我们不能把过高的期望和焦虑强加给孩子。每个孩子都有自己的节奏和发展路径,我们应该给予他们成长的时间和空间。同时,我们也要放下对孩子未来的焦虑和担忧,相信他们能够找到自己的人生道路,并支持他们在这个过程中的选择。
通过学习“三宽”家长教育观,我深刻认识到自己在家庭教育中的不足和错误。过去我常常对孩子过于苛刻,给他们施加了过多的压力。现在,我希望能够以更宽容、宽松和宽心的态度去面对孩子,给予他们更多的自由和发展的空间。我相信,只有在这样的环境中,孩子才能够真正快乐地成长,并发掘出自己的潜力。
三宽家长教育观后感 篇三
教育出什么样的孩子才算父母的成功?就个人看法而言,孩子能够阳光能够培养他们明辩是非、能够尽他最大的能力去完成学习的任务就足矣!我想,孩子在幼年时期,更应该重视他们玩的天性,更应该留给他们美好的童年回忆,而非一定要使他在小小的年纪就成为天之骄子、万人之上!在他成为万众瞩目的新星那一刻,倘若没有快乐、没有美好的童年回忆,他们的心灵会留下一段空白的记忆。所
以,在对待子女的`教育身上,我更重视尊重孩子的选择,规定按时的作息,培养他们健全的人格,区分和明辩是非!而是不在爱的基础上出现溺爱,在疼的时候放纵他们的。喜好!也就是说,学习的时候就应该好好学习,该看电视该玩的时候还是应该去玩。
毕竟现在都是独生子女居多,疼爱他们的人不仅仅是父母,还有爷爷奶奶外公外婆,但在约法三章的前提之下,制定出他们的学习规划,不放任孩子想要什么就要什么、想玩什么就玩什么;孩子虽小,但却懂得谁对他严谁对他怜,往往在做错事时受到责骂,他就选择不骂的一方,此时接受他委屈的求救就应该适时指出哪个地方不对,为什么会受到批评;表扬与批评同在,严肃与宽容同在,才能使孩子有一个正确的人生方向,才能有一个美好的明天。
我成不了狼爸、也没有虎妈的天份,更没有狼爸的恒心,我就做一个普通的父亲,让自己的孩子有一个美好的童年,有一个健全的人格,有对未来生活展望的心胸,足矣!
三宽家长教育观后感 篇四
通过对“三宽”教育的学习让我受益匪浅,让我明白了家庭教育是最早期的教育,也是对孩子影响较深的教育,但是怎样教育孩子是正确的,却是却一直是每个家长的困扰,我也不例外。
一边听着专家的讲解,我也一边在对照专家的观点,进行着自我反省,发现我的教育观点和做法有许多误区。
专家说的“三宽”,让我体会到对孩子要有耐心,不要过于着急,孩子的路很长不要急于求成。老师说如果自己发脾气时照照镜子,让我知道了发脾气时的表情,孩子是多么的害怕和畏惧。大人在处在这种害怕和畏惧心理是多么的恐惧,何况是一个对你十分依赖的孩子。在这种情况下对孩子的任何教育都是适得其反的。对于他的学习态度和学习方法,我十分敏感。总觉得一天不学习就会被落下,考不好,就一切都完了。他只要表现出对学习的一丝丝不愿意,我就认为他学习态度有问题。就以后再也学不好了。我也相信素质教育重于应试教育。现在我也发现,我的孩子有些厌学。每天总是想尽办法来逃避我对他学习的督促,他的学习效率也不高。我想他在学习时也是担惊受怕的状态中,所以效率不高,这是我应该改的地方。
争取做到专家说的无条件的爱,多发现孩子的优点,多多表扬让他建立起自信。对于他学习上的缺点要有耐心,让他在一个宽松的环境中愉快的学习。