染雾读后感题目格式 篇一
《活着》读后感
《活着》是余华的一部小说，通过主人公福贵的一生，展现了中国农村的苦难与变迁。这本书让我深思人生的意义和价值，也让我对生命的脆弱和无常有了更深刻的体会。
小说以福贵的人生为线索展开，福贵从一个富有的农民到失去家庭和财富，再到孤独地活着，经历了无数的苦难和磨难。他失去了妻子、儿子，甚至连自己的眼睛都失去了，但他依然坚持活着，不愿意死去。福贵的坚持和顽强让我感动，他虽然失去了一切，但他从来没有放弃对生活的希望，他相信只要还活着，就还有希望。这让我思考人生的意义，我们活着到底是为了什么？是为了追求财富和地位吗？还是为了追求自己内心的真善美？
小说中的福贵虽然失去了一切，但他依然保持着对世界的好奇和对美好事物的追求。他在黑暗中失去了光明，但他内心的光明却从未熄灭。福贵对生活的热爱和乐观让我深受触动，他教会了我即使在最困难的时候也要保持乐观和积极的态度，因为只有这样，我们才能真正活着。福贵的坚持和乐观给了我很大的启示，让我明白了生命的脆弱和无常，也让我更加珍惜现在拥有的一切。
通过《活着》这本书，我还意识到了中国农村的苦难和变迁。福贵的一生就是中国农民的一个缩影，他们承受了太多的苦难和压力，但他们依然坚守着自己的土地和尊严。这让我对农民的辛勤付出和无私奉献有了更深刻的理解和尊重，也让我更加关注农村发展和农民的权益。
总之，读完《活着》这本书，我对生命的意义和价值有了更深刻的思考。福贵的坚持和乐观让我明白了生命的宝贵和珍贵，他对世界的好奇和热爱让我明白了生活的美好和多彩。这本书不仅让我感动和震撼，更让我思考和成长。我相信，《活着》这本书将继续影响着更多的人，让我们更加珍惜生活，珍惜我们所拥有的一切。
读后感题目格式 篇二
《1984》读后感
《1984》是乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说，通过描绘一个极权主义社会，向人们警示了权力的滥用和个人自由的重要性。这本书让我深刻地反思了现实社会中的一些问题，也让我更加珍惜自由和民主的社会。
小说的背景设定在一个极权主义的国家——大洋国。在这个国家里，人民被强制服从党的权威，个人思想和言论受到严格的控制。主人公温斯顿·史密斯作为一个反抗者，试图反抗党的压迫和洗脑，但最终却被党彻底摧毁。小说通过对温斯顿的描写，展现了一个极端的社会，让人们深感恐惧和警惕。
读完《1984》，我深感人民的自由和个人权利是多么宝贵。小说中的人民被剥夺了思想和言论自由，他们只能按照党的指示行事，完全失去了自由意志和独立思考的能力。这让我反思了现实社会中的一些问题，我们是否真正拥有自由？我们的思想和言论是否受到了限制？这些问题让我意识到，我们应该珍惜自由和民主的社会，保护个人权益和人权。
《1984》还通过对权力的描述，揭示了权力滥用的危害和可怕。党通过洗脑和恐怖手段控制人民，追求绝对的权力和控制。这让我警醒，权力是有限的，不能滥用。我们应该建立一个公正和透明的社会，防止权力集中和滥用，保护人民的权益和福祉。
通过《1984》这本书，我对现实社会有了更加清晰的认识和理解。这本书让我反思了自由和民主的重要性，也让我警醒了权力滥用的危险。我相信，《1984》这本书将继续对人们产生深远的影响，让我们更加关注社会现实，保护自由和权益。
读后感题目格式 篇三
读后感题目格式
读后感的格式和注意事项
格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
写作指导：
①要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
②要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
③叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的'作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
④要符合情理、写出真情实感。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
【读书笔记怎么写】
书读多了，时间一长印象就不深了，模糊了，甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限，而 要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。 俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记 的方法：
读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中
你猜：一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明，并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田，可我还想为书开垦出一亩三分地儿。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理()。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
六、亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
七、围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
