染雾《孔子的故事》读后感 篇一
孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，他的思想影响了几千年的中国历史。在读完《孔子的故事》后，我深深地被孔子的智慧和品德所打动。
本书通过讲述孔子的一生和他的教育思想，展现了一个伟大的人物如何用他的智慧和行动去改变世界。孔子是一个非常勤奋的学者，他一生都在不断地学习和思考。他不仅学习了古代经典的内容，还通过实践和观察来不断丰富自己的知识。他的学问渊博，思想深邃，对于各种问题都能给出明确的答案。他的智慧不仅让他自己受益，还让他的学生和后人受益。
孔子的教育思想也给我留下了深刻的印象。他认为教育应该是培养人的品德和修养，而不仅仅是传授知识。他注重培养学生的德行，教导他们做人要诚实、宽容、谦虚。他强调教育的目的是为了造就一批有道德修养的人，这样才能够建立一个和谐的社会。他的教育理念对我产生了很大的影响，让我明白了教育的真正意义。
除了孔子的智慧和教育思想，本书还讲述了他的一生中的许多故事。这些故事生动地展现了孔子的品德和为人处事的原则。比如，他曾经在贫困的时候捐出了自己的衣服来帮助别人。他还教导他的学生要有礼貌和尊重，不论对于师长还是晚辈都要保持尊重之心。这些故事让我深刻地感受到了孔子作为一个伟大人物的真实形象。
通过阅读《孔子的故事》，我对孔子有了更深入的了解。他的智慧和品德让我深深地钦佩。他的教育思想对我产生了很大的影响，让我明白了教育的真正目的。这本书不仅让我学到了很多知识，还让我受益匪浅。我相信，无论是现在还是将来，孔子的故事都会继续影响着人们，启迪着他们的思想和行动。
《孔子的故事》读后感 篇二
《孔子的故事》是一本生动有趣的书，通过讲述孔子的一生和他的教育思想，让我对孔子有了更深入的了解。
孔子是中国古代最伟大的思想家和教育家之一，他的故事中充满了智慧和品德的光辉。他一生都在不断地学习和思考，他的学问渊博，思想深邃，对于各种问题都能给出明确的答案。他的智慧不仅让他自己受益，还让他的学生和后人受益。通过学习孔子的故事，我深深地被他的智慧所打动，也受到了他的智慧的启发。
孔子的教育思想也给我留下了深刻的印象。他认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和修养。他强调教育的目的是为了造就一批有道德修养的人，这样才能够建立一个和谐的社会。他的教育理念让我明白了教育的真正意义，也让我更加珍惜学习的机会。
除了孔子的智慧和教育思想，本书还讲述了他的一生中的许多故事。这些故事生动地展现了孔子的品德和为人处事的原则。比如，他曾经在贫困的时候捐出了自己的衣服来帮助别人。他还教导他的学生要有礼貌和尊重，不论对于师长还是晚辈都要保持尊重之心。这些故事让我深刻地感受到了孔子作为一个伟大人物的真实形象，也让我受到了他的品德的影响。
通过阅读《孔子的故事》，我对孔子有了更深入的了解，也对他充满了敬佩之情。他的智慧和品德让我深深地钦佩。他的教育思想对我产生了很大的影响，让我明白了教育的真正目的。这本书不仅让我学到了很多知识，还让我受益匪浅。我相信，无论是现在还是将来，孔子的故事都会继续影响着人们，启迪着他们的思想和行动。
《孔子的故事》读后感 篇三
孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。今年，刘老师让我们买了一本《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。
这本书中最让我回味无穷的是；孔子从政的那部分。孔子刚开始当中都宰，把中都治理得井井有条。接着，鲁定公又让他做司空。任司空时，他和他的弟子一起调查农业生产情况，还兴修水利。司空没做多久，孔子又被升任为司寇。任司寇时，他实施一些法律，还创了最早的陪审团。他断父子互讼案，智救大野泽，又在夹谷和齐国会盟取得了胜利，又诛杀可正卯，还抑三桓堕三都。孔子为政的时候，民心归服，一派政通人和的景象。
我合上书本，闭目沉思：孔子可真是个清官呢！他忠心中力为老百姓办事，用一颗仁爱之心对待百姓，不贪污百姓财产，他可真是个清官。孔子曾经说过：“做官就要身体力行，为老百姓做出模范，还要勤政爱民，永不懈怠。”只要这样做，才算得是个好官。
郑培民说过：“做官先做人。万事民为先。”世界上每一个人都应该记住：以服务人民为荣，以背离人民为耻。我们应该永远为人民服务，为人民利益而死，就比泰山还重。
让我们从小学好文化知识，为长大后为人民服务打下扎实的基础。
《孔子的故事》读后感 篇四
孔子，每当看到这两个字眼，我心中总会涌起深深敬佩之情。他集华夏上古文化之大成，是当时社会上最博学者之一，被后世人民称为孔圣人，万世师表，即使到如今这发达的时代，孔子对我们的影响还是十分深远的，他的话语仍令我们受益匪浅。《孔子的故事》让我两次深刻地领会到孔子的思想。
“发愤忘食，乐以忘忧”。孔子在62岁时已带弟子周游列国9个年头，历尽艰险，但却曾未受到重用，但孔子却未因此而退缩，仍是乐观向上，坚持自己的理想。
“安贫乐道”在孔子心目中，行义是人生的最高价值，在贫富与道义之间，他宁可承受贫穷的生活也不会放弃道义，他的高尚品德依旧深深打动首我们。然而孔子也并非完全不求富贵，只求道义，孔子也曾说：“富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也”。这才是我们应当学习的人生之道。
“学而不厌，诲人不倦”。孔子以好学著称，对任何知识都十分有兴趣，因此他博学多才。孔子不仅勤奋好学还十分谦虚。“敏而好学，不耻下问”，“三人行必有我师”这些名句都是孔子授予我们宝贵的学习经验。
“直道而行”孔子生性正直，常常帮别人改正错误。“已所不欲，勿施于人”，“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”，“躬自厚而薄责于人”等，这都是孔子做人的准责，而我们做为华夏文明的继承者也应学习孔子的精神。
在《孔子的故事》中我学会待人善良，乐于助人，待人真诚、宽厚，引领我从一个幼稚的孩童成为一个明理的学生。孔子真是一个伟大的人物，《孔子的故事》真是一本受益匪浅的书。
《孔子的故事》读后感 篇五
暑假里，我看了一本历史类的书《孔子的故事》。这是一本介绍孔子生平事件的书。
《孔子的故事》中有许多故事，其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地观赏风景，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去，别的孩子全躲开了，唯独一个小孩一动不动。孔子说：“小孩，请你让一下可以吗？”小孩不但不让还岔开双腿，说：“不行，这里有个城池，你的车马怎么过去啊！”孔夫子说：“咦，这明明是路，哪有城池？”“我脚下边就是城池。”孔子一看，孩子两条腿岔开像城门一样，两腿中间放着几块石子，搭了一道小城墙。于是，孔子问这孩子：“这个城墙有什么用啊？”小孩说：“城墙是挡你车马的，还要防军队。”孔子就说：“你这么小的城墙，我车过去又怎样呢？”小孩说：“不对，这总还是一道城墙。既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？”孔子就请教小孩说：“那我该怎么办呢？”孩子就说：“你觉得是城躲车马，还是车马绕城而走呢？”孔子一想，只能让马车从他旁边过去。
读了《孔子的故事》这本书，我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德；之所以能为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他那刻苦学习的精神真值得我学习！
《孔子的故事》读后感 篇六
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。我最近看了一本书《孔子的故事》。
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的幻想。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。对于他来说，那是不正当的来的东西。以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑！
孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深。
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。树立了榜样，就等于找到了自己前行的方向。榜样是无比强大的力量源泉！
