《警钟》警示教育片观后感 篇一
《警钟》是一部警示教育片,通过讲述一个真实的案件来警示社会上存在的问题。观看这部片子,我深受触动,对于社会的不公平和法律的无力感深感忧虑。
影片以一个普通人的视角展开,讲述了一个普通家庭的悲剧。主人公小明的父亲是一名农民工,为了支付家庭的债务,他不得不外出打工。然而,在一个陌生的城市,他遭遇了一场车祸,而肇事者却逃逸了。在经历了漫长的医疗过程后,小明的父亲因伤势过重不幸去世。这个家庭因为无法支付医疗费用而陷入了绝望的境地。
通过这个案件,影片揭示了社会上的一些问题。首先,农民工的权益得不到保障。小明的父亲一心想为家庭还债,却因为贫穷和缺乏法律保护而身陷困境。在这个现实中,农民工往往成为社会最脆弱的群体,他们没有稳定的工作和收入,也缺乏对自己权益的保护。其次,法律力量的无力感也在片中得到了展现。肇事者逃逸后,警方对案件缺乏足够的关注和追查力度,让加害者逍遥法外。这种情况让人感到无奈和愤怒,也对司法系统的公正性产生了质疑。
观看这部影片,我深感社会的不公和法律的无力。在现实生活中,类似的案件层出不穷,而大多数人只能无可奈何地接受现实。然而,我们不能沉默,我们应该为这些问题发声,呼吁社会给予农民工更多的关注和保护,同时加强法律力量,确保每个人的权益都能得到保障。
《警钟》警示教育片观后感 篇二
《警钟》是一部警示教育片,通过讲述真实的案件来唤起公众对社会问题的关注。观看这部片子,我深受触动,对于社会的不公平和法律的无力感深感忧虑。
影片以一个普通人的视角展开,讲述了一个普通家庭的悲剧。主人公小明的父亲是一名农民工,为了支付家庭的债务,他不得不外出打工。然而,在一个陌生的城市,他遭遇了一场车祸,而肇事者却逃逸了。在经历了漫长的医疗过程后,小明的父亲因伤势过重不幸去世。这个家庭因为无法支付医疗费用而陷入了绝望的境地。
通过这个案件,影片揭示了社会上的一些问题。首先,农民工的权益得不到保障。小明的父亲一心想为家庭还债,却因为贫穷和缺乏法律保护而身陷困境。在这个现实中,农民工往往成为社会最脆弱的群体,他们没有稳定的工作和收入,也缺乏对自己权益的保护。其次,法律力量的无力感也在片中得到了展现。肇事者逃逸后,警方对案件缺乏足够的关注和追查力度,让加害者逍遥法外。这种情况让人感到无奈和愤怒,也对司法系统的公正性产生了质疑。
观看这部影片,我深感社会的不公和法律的无力。在现实生活中,类似的案件层出不穷,而大多数人只能无可奈何地接受现实。然而,我们不能沉默,我们应该为这些问题发声,呼吁社会给予农民工更多的关注和保护,同时加强法律力量,确保每个人的权益都能得到保障。只有这样,我们才能建立一个公平、公正的社会。
《警钟》警示教育片观后感 篇三
为深入推进公安机关党风廉政建设,加强反腐倡廉警示教育,根据分局统一部署要求,后宰门所组织全体民警开展警示教育片《警钟》观看和讨论活动。
后宰门所全体民警观看了专题片,并组织开展学习讨论,撰写心得体会。
《警钟》以各个岗位上的公安民警违纪违法案件为素材,深入剖析他们走上违纪违法道路的过程,通过他们声泪俱下的反思、忏悔,来警醒教育广大党员民警坚守底线,坚持原则。
学习讨论中,大家一致认为,该片案例触目惊心、发人深省,具有强烈的警示意义和震撼效果。
大家纷纷表示,将通过对片中案例的剖析和反思,举一反三,引以为戒,坚定理想信念,加强党 性修养,认真贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,增强立警为公、执法为民的思想意识,牢固树立正确的人生观、价值观,保持清正廉洁、艰苦奋斗的优良作风,真正做到思想上清醒、政治上坚定、工作上自律、生活上节俭、道德上自爱。
并在今后的学习工作中自觉践行从严治警理念,深化纪律作风建设,将反腐倡廉建设自觉贯彻落实到实践工作中。
《警钟》警示教育片观后感 篇四
在观看了警示教育片《警钟》后,大家都被录像片中的一个个触目惊心的案例所震撼。
案例中的当事人都曾是战斗在对罪犯劳动改造第一线的监狱人民警察,其中既有长期镇守“火山口”几十年如一日即将退休的老警察,也有年富力强、大有可为的监狱中层骨干,更有参加工作不久、人生前途充满希望的年轻警察。
但他们都因为自己犯下的不可饶恕的过错,将泪水和着自己酿成的苦酒在往后的人生道路上慢慢的吞咽。
如今,他们或因受到行政开除处分而晚景凄凉潦倒聊度残生;或因失去自己所热爱的警察工作,失去了最初的理想追求而留下心中终生永远的痛;或身陷囵圄、失去自由,跨越了警察与罪犯、改造与被改造角色这种常人绝难泰然面对的巨大转变,人生悲哀亦莫过于此!
造成悲剧的过错,各不相同,形成悲剧的原因却都只有一个,那就是他们都没有在思想深处时时长鸣警钟、防微杜渐,始终严格执法执纪。
在各种各样的诱惑面前、在难以克制的冲动到来时不能自持,失去了把握自我的勇气和能力,忘记了头顶的警察的徽章赋予的神圣职责和使命。
前车之鉴、后事之师,任何有情感的人对他们犯下的罪或错都会难以抑制地
生出
惊讶和叹惜,对他们不得不面对的可悲下场心生怜悯。
但法不容情,避免悲剧在自己和同一条战线的同志们身上再次发生的唯一途径就是,我们都要在执法执纪过程当中牢记职责、谨小慎微,内心时时刻刻警钟长鸣,并且努力做到:
一、认真学习法律知识、相关纪律制度和规定,不做执法执纪“高度近视的瞎子”
要通过不断地教育,让所有监狱执法者学习执法执纪方面的法律法规,严格按制度办事、按程序操作,不能做似懂非懂、对法律法规和规章制度的掌握摸棱两可的“瞎子”。
二、完善各种规章制度,防止出现执法执纪“睁着眼睛的瞎子”
监狱要根据国家法律法规、部门规章有针对性的制定本单位的相关纪律规章制度,从细微处着手杜绝执法执纪方面出现的各种问题,避免出现因无具体制度制约、界定,个别同志在执法执纪过程中对小错误明知故犯,逐渐变成了对违规违纪行为习以为常、“做”怪不怪的“瞎子”。
三、加强对执法权力的监督,惩治和吓阻“戴着墨镜的瞎子”
任何手握执法权的监狱人民警察,在执法过程中都要接受群众的监督,要通过广泛的`、形式多样的群众监督发现执法执纪中存在的问题,及时惩处那些抱有侥幸心理明知故
犯,隐蔽性强、混淆视听的执法人员,教育和吓阻那些跃跃欲试的“假瞎子”
总之,我们要对警示教育片《》里的案例引以为戒,牢固建立起一道思想上的高压线,时刻鸣响执法执纪工作的警钟,任何时候都不能逾越法律法规、纪律制度要求的底线,用好党和国家赋予监狱人民警察神圣的执法权,不辱头顶闪闪发亮的警察的徽章。
《警钟》警示教育片观后感 篇五
监狱组织开展了“牢记前车之鉴,维护警察的徽章尊严”警示教育活动,在观看了警示教育片《警钟》后,大家都被录像片中的一个个触目惊心的案例所震撼。
案例中的当事人都曾是战斗在对罪犯劳动改造第一线的监狱人民警察,其中既有长期镇守“火山口”几十年如一日即将退休的老警察,也有年富力强、大有可为的监狱中层骨干,更有参加工作不久、人生前途充满希望的年轻警察。
但他们都因为自己犯下的不可饶恕的过错,将泪水和着自己酿成的苦酒在往后的人生道路上慢慢的吞咽。
如今,他们或因受到行政开除处分而晚景凄凉潦倒聊度残生;或因失去自己所热爱的警察工作,失去了最初的理想追求而留下心中终生永远的痛;或身陷囵圄、失去自由,跨越了警察与罪犯、改造与被改造角色这种常人绝难泰然面对的巨大转变,人生悲哀亦莫过于此!
造成悲剧的过错,各不相同,形成悲剧的原因却都只有一个,那就是他们都没有在思想深处时时长鸣警钟、防微杜渐,始终严格执法执纪。
在各种各样的诱惑面前、在难以克制的冲动到来时不能自持,失去了把握自我的勇气和能力,忘记了头顶的警察的徽章赋予的神圣职责和使命。
前车之鉴、后事之师,任何有情感的人对他们犯下的罪或错都会难以抑制地生出惊讶和叹惜,对他们不得不面对的可悲下场心生怜悯。
但法不容情,避免悲剧在自己和同一条战线的同志们身上再次发生的唯一途径就是,我们都要在执法执纪过程当中牢记职责、谨小慎微,内心时时刻刻警钟长鸣,并且努力做到:
一、认真学习法律知识、相关纪律制度和规定,不做执法执纪“高度近视的瞎子”
要通过不断地教育,让所有监狱执法者学习执法执纪方面的法律法规,严格按制度办事、按程序操作,不能做似懂非懂、对法律法规和规章制度的掌握摸棱两可的“瞎子”。
二、完善各种规章制度,防止出现执法执纪“睁着眼睛的瞎子”
监狱要根据国家法律法规、部门规章有针对性的制定本单位的相关纪律规章制度,从细微处着手杜绝执法执纪方面出现的各种问题,避免出现因无具体制度制约、界定,个别同志在执法执纪过程中对小错误明知故犯,逐渐变成了对违规违纪行为习以为常、“做”怪不怪的“瞎子”。
三、加强对执法权力的监督,惩治和吓阻“戴着墨镜的瞎子”
任何手握执法权的监狱人民警察,在执法过程中都要接受群众的监督,要通过广泛的、形式多样的群众监督发现执法执纪中存在的问题,及时惩处那些抱有侥幸心理明知故犯,隐蔽性强、混淆视听的执法人员,教育和吓阻那些跃跃欲试的“假瞎子”
总之,我们要对警示教育片《》里的案例引以为戒,牢固建立起一道思想上的高压线,时刻鸣响执法执纪工作的警钟,任何时候都不能逾越法律法规、纪律制度要求的底线,用好党和国家赋予监狱人民警察神圣的执法权,不辱头顶闪闪发亮的警察的徽章。