染雾读《素质教育在家庭》有感 篇一
素质教育在家庭中的重要性
《素质教育在家庭》一书给我留下了深刻的印象。这本书详细地讲述了家庭在素质教育中的作用以及如何在家庭中实施素质教育。通过阅读这本书，我深深地认识到了素质教育在家庭中的重要性，并且愿意以此为指导，努力将素质教育融入到我自己的家庭中。
首先，家庭是孩子最早接触到的社会环境，也是他们最主要的学习场所。在家庭中，父母是孩子最亲近的人，他们对孩子的言传身教影响着孩子的成长。素质教育强调培养孩子的品德、智慧、健康、美感等多个方面的素质，而这些素质往往是通过家庭的教育来培养的。父母应该给孩子树立正确的价值观念，关注他们的品德修养，培养他们的学习兴趣和科学思维，关心他们的身体健康，培养他们的艺术欣赏能力等等。只有在家庭中进行全面的素质教育，才能够使孩子在成长过程中全面发展，成为有道德修养、知识丰富、身心健康、具有创新能力的人才。
其次，家庭是孩子性格形成的重要环境。孩子的性格往往在家庭中得到塑造和培养。素质教育强调培养孩子的自主性、合作性、创造性和适应性等多方面的素质，这些素质的培养需要家庭提供一个积极、和谐、宽容的环境。父母在家庭中应该给予孩子充分的尊重和关爱，鼓励他们独立思考和自主学习，培养他们的合作意识和团队精神，引导他们勇于创新和面对挑战，帮助他们适应社会的变化和压力。只有在这样的家庭环境中，孩子才能够得到全面的成长和发展，形成积极健康的人格。
最后，家庭教育是社会教育的基础和起点。家庭是社会的细胞，家庭教育直接影响着社会的素质和文明程度。素质教育强调培养孩子的社会责任感、公民意识和法律意识等素质，这些素质的培养需要在家庭中进行。父母在家庭中应该注重培养孩子的社会责任感，引导他们学习尊重他人、关心社会、参与公益活动等。只有在家庭中进行全面的素质教育，才能够使孩子具备良好的社会道德观念和行为习惯，为社会的和谐发展做出积极的贡献。
通过阅读《素质教育在家庭》这本书，我深刻地认识到了家庭在素质教育中的重要性。作为一个家长，我愿意以此为指导，将素质教育融入到我自己的家庭中，为孩子的成长和发展创造一个积极、和谐、有爱的环境。
读《素质教育在家庭》有感 篇二
素质教育在家庭中的实施策略
《素质教育在家庭》这本书给我提供了许多关于如何在家庭中实施素质教育的策略。通过阅读这本书，我深刻地认识到了素质教育在家庭中的重要性，并且愿意以此为指导，努力将素质教育融入到我自己的家庭中。下面，我将分享一些我从这本书中学到的实施策略。
首先，亲子交流是实施素质教育的重要手段。亲子交流可以增进家庭成员之间的感情，提高家庭成员的沟通能力，同时也是培养孩子的素质的重要途径。在家庭中，父母应该与孩子保持密切的关系，经常与他们交流，倾听他们的想法和感受，关心他们的学习和生活，给予他们积极的鼓励和支持。同时，父母应该以身作则，带头倡导积极健康的家庭氛围，积极参与家庭活动，与孩子共同学习和娱乐，营造一个和谐温暖的家庭环境。
其次，培养孩子的自主能力是实施素质教育的重要目标。素质教育强调培养孩子的自主性和创造性，这需要在家庭中给予孩子适当的自主空间和自主权利。父母应该鼓励孩子独立思考和自主学习，帮助他们制定学习和生活的计划，引导他们解决问题和面对挑战。同时，父母也要给予孩子适当的自主决策权，让他们在家庭中参与一些决策，培养他们的判断力和决策能力。通过培养孩子的自主能力，可以提高他们的学习和生活自理能力，增强他们的自信心和独立性。
最后，家庭教育应该注重培养孩子的社会责任感和公民意识。素质教育强调培养孩子的社会责任感和公民意识，这需要在家庭中进行。父母应该引导孩子学习尊重他人、关心社会、参与公益活动等，让他们明白自己作为一个家庭成员和社会成员的责任和义务。同时，父母也要以身作则，做一个守法守纪、遵守道德规范的模范，引导孩子正确对待权益和义务，培养他们的公民意识和法律意识。通过培养孩子的社会责任感和公民意识，可以让他们成为有社会责任感的人，为社会的和谐发展做出积极的贡献。
通过阅读《素质教育在家庭》这本书，我学到了许多实施素质教育的策略。作为一个家长，我愿意以此为指导，将素质教育融入到我自己的家庭中，为孩子的成长和发展创造一个积极、和谐、有爱的环境。
读《素质教育在家庭》有感 篇三
读《素质教育在家庭》有感
每一个家长都想自己的小孩成才，不断地想方设法来教育自己的子女。然而，是不是每一个家长的教育方法都是正确的呢？《素质教育在家庭》这一本书就详细剖析了这个问题。
我读完这本书后受到了不少的启发，特别是“怎样的沟通才是理想的沟通”，这一节更给我留下深刻的印象。书中提到：“沟通要双方互相了解和理解对方。了解和理解并不是什么东西都要知道，而是要对方了解你的内心。一些家长以为自己十分了解自己的孩子，其实家长们只了解到孩子们一半的内心；反而家长们以为孩子们不了解自己，其实孩子们对家长们的理解程度远远超出了家长们的想象。在事实上，父母不客观地了解孩子，原因有两种，第一，容易带有主观色彩，被主观的偏见蒙蔽。只看到孩子的长处，看不到或不愿看到孩子的短处。第二，自以为了解孩子，反而容易被空间的近距离拉远了心理的距离”。就是因为这种种原因，使家长们不了解自己的'孩子。
记得有一回，我放学回家，刚进家门就看见爸爸正在拖地，我没有换鞋就走进屋里，把爸爸刚拖干净的地面印上了一大串鞋印，爸爸一看见就怒不可歇的大声吼道：“彬彬，你干嘛不换了鞋才进屋，一点儿也不尊重别人的劳动！”我当时想，不就是来不及换鞋，爸爸用不着这样生气，就大声反驳道：“换就换，你用不着这么大声！“这时爸爸更火了，骂道：“看你越来越放肆了，还敢顶嘴，还不马上给我滚进房里面去做你的作业！”我只好拿起书包，憋着一肚子气，到自己的房里去做作业。做着做着，怎么也无法集中精神做作业，脑子还不停的在想刚才的事情，为什么爸爸这么生气呢？正在纳闷的时候，妈妈走了进来问：“彬彬，干嘛还不做作业，坐在这里发什么呆，是不是为了刚才的事？”我说：“是啊，爸爸今天为什么发这么大的脾气。”妈妈就回答说：“你爸爸最近的工作压力特别大，心情不好，所以就容易发脾气。妈妈希望你能理解他，不要怪爸爸。”我说：“噢！原来是这样。”妈妈又说：“今天你也有做得不对的地方。还有，你已经一天一天地长大了，要学会去关心别人，多了解对方，以后就不会犯同样的错。”我觉得妈妈说得非常有道理，就连忙笑着点头，还冲着妈妈做了个鬼脸说：“我是不是应该去跟爸爸道个歉。”正在这个时候爸爸已经向我递上冰淇淋，还主动向我道歉说：“彬彬
所以，只要你能用心去了解对方，真心地去理解对方，就会形成一条畅通无阻的沟通纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会是幸福无比，那么我们的国家自然也会强大起来。
