染雾读《天才在左，疯子在右》有感 篇一
《天才在左，疯子在右》这本书是作者高铭的自传体作品，通过自己的亲身经历和感悟，讲述了一个自由思考、勇于追求的个体在中国特殊的社会环境中的成长历程。读完这本书，我深受触动，对于自己的人生和社会的认知产生了新的思考。
书中的高铭是一个与众不同的人，他热爱自由，追求真理，勇于挑战传统观念。他对社会的认知和对人性的思考，让我感受到了他的独特眼光和深刻洞察力。他在书中提到的“天才”和“疯子”，其实是对人性的两种不同面貌的描述。天才代表了我们内心深处的创造力和潜能，而疯子则代表了社会对于不合群、与众不同的个体的排斥和压制。
在中国特殊的社会环境中，个体的自由思考和追求往往会受到限制和压抑。高铭在书中描述了自己在学校和社会中的挣扎和反抗，他始终坚守着自己的信念，不愿妥协和屈服于社会的压力。他用自己的行动证明了个体的力量和价值，也为我们树立了一个追求真理和自由的榜样。
读完这本书，我深切地感受到了个体在社会中的边缘化和排斥。我们常常被社会的规范束缚住手脚，无法展现自己的真实面貌。我们常常害怕被他人指责和嘲笑，从而选择了安于现状，不敢追求自己内心真正渴望的东西。然而，高铭的经历告诉我们，只有勇于坚持自己的信念，勇于挑战传统观念，才能找到自己真正的定位，实现个人的价值。
这本书给了我很多启示和思考。在读完之后，我开始更加关注自己内心真实的想法和渴望，不再被社会的期待和规范所束缚。我开始勇敢地追求自己的梦想，不再畏惧他人的评判和嘲笑。我相信，只有保持真实的自己，才能找到属于自己的天地，实现自己的人生价值。
读《天才在左，疯子在右》有感 篇二
《天才在左，疯子在右》是一本引人深思的书籍，作者高铭用自己的亲身经历和感悟，让我们反思社会对于个体的压制和限制，以及个体在追求自由和真理时所面临的困境和挑战。
书中的高铭被描述为一个自由思考、勇于追求的个体，他对现实和社会的认知不断深化，对传统观念和规范持怀疑态度。他通过自己的行动和思考，试图突破社会对个体的束缚，追求真理和自由。然而，他的这种追求却引来了社会的反对和压制，他被视为“疯子”，被边缘化和排斥。
这本书让我思考了社会对于个体的限制和压制。在中国特殊的社会环境中，个体往往需要适应社会的规范和期望，而个体的自由思考和追求却常常被视为异类，被排斥和压制。我们常常在追求自由和真理的道路上感到困顿和无助，很难找到属于自己的位置和价值。
然而，高铭的经历也给了我希望和启示。他始终坚守自己的信念，勇于挑战传统观念，最终找到了自己的定位和价值。他的故事告诉我们，即使在困境和挫折面前，我们也不能放弃自己的梦想和追求。只有坚持自己的信念，勇敢地面对困难和挑战，才能找到自己的位置，实现自己的人生价值。
通过阅读《天才在左，疯子在右》，我深刻地认识到了个体追求自由和真理的重要性。我们应该勇敢地思考和质疑，不要被社会的规范和期望所束缚，保持自己真实的想法和信念。只有如此，我们才能找到属于自己的方向，实现自己的人生价值。
读《天才在左，疯子在右》有感 篇三
读《天才在左，疯子在右》有感
当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了
在班上同学介绍了这本书之后，我通过某种特殊的渠道得到了这本书。但是由于时间问题，没有读完。
这本书的第一篇文章是作者和一位“病人”观察虫子的故事，同学也是介绍过的。不过我还是要再说一次：他每天蹲在那里看小花小草，不知道在观察什么，为了什么。直到作者去和他蹲了几天，让作者被他信任，这件事才大白于天下。原来，他认为像石头这样的“没有”生命的.东西，其实是一个单独的生命体，只是我们没有发现而已。但这种可能性也不是没有，说不定就是这样呢？
我还记得的一位认为他一直都在写一篇小说，而他便是这篇“小说”的主角。我们全部是配角，他不知道这篇“小说”什么时候写完，什么时候收笔，他只知道这是一篇小说，一篇介绍他的自传体小说。当作者去采访他时，他在桌下刻出什么时候，开这家医院，也就是情节的转折。而最后他也做到了，日期也一样。和上篇一样，在我们其他人，也就是所谓的正常人想不到，不敢想，想都不敢想的东西，他想到了，而且还说出来，勇气和想象力都超过了正常人。可能他们与天才的唯一区别，可能只是想象有方向不同吧。
另一个让我印象比较深刻的是另一位。据他说述：“我杀了他，但是他没有死。”他每天都会去同一栋子杀一个人。而且在他的记忆中，用绳子杀了他之后，在他离开这栋房子之后，他还向被他杀的女友互相招手。作者甚至去体验了一下，但似乎完全不像他描述的一样。他只看到一些警用胶带还有他给被杀害的女友蒂的一本杂志。当作者离开那栋房屋，向那个窗口张望时，他想象出了一个女人，在那里向他招手。这听起来有点恐惧，有点让人毛骨悚然。但是这件事真实发生在他的世界里，真实的发生了。
总的来说，这些人被我们这些“正常人”称为疯子的原因是因为他们与我们的想法完全不同，世界在他们的眼中完全是另一个样，比如说我们通过光反射到苹果上，发现苹果是红的。可是他们用某种其他办法，却发现是绿色的。我们便对他指指点点，从此，一位天才就变成了疯子。他们与我们对世界的概念完全不同，能想到我们想不到的东西。这是一种好的精神，好的性格。可是他们为什么不被我们称为天才而被称为疯子呢？就像题目一样，只是他们想走的方向不对吧。
