寻找鱼王读后感【经典5篇】

时间:2019-02-07 05:48:43
染雾
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寻找鱼王读后感 篇一

《寻找鱼王》是由著名作家鲁迅编写的一篇小说,讲述了一个关于友谊和成长的故事。读完这篇小说,我深深被故事中的情节所打动,也对其中所传递的思想有了更深刻的理解。

故事的主人公是一个小男孩,他和一只鱼结下了深厚的友谊。小男孩每天都会去河边和鱼玩耍,并且给鱼喂食。然而,小男孩的母亲并不认可他和鱼的友谊,她认为鱼只是一种食物而已,不值得和它们交朋友。于是,母亲一次次地试图阻止小男孩接近鱼,但小男孩却坚持自己的选择。

我觉得这个故事很有意义,它给了我许多启示。首先,它告诉我,真正的友谊是不分种族和背景的。小男孩和鱼之间没有语言的沟通,却能够建立起深厚的情感纽带。这让我想起了现实生活中的友情,我们可以和不同性格、不同背景的人成为好朋友,只要我们用心去理解和包容对方。

其次,这个故事也提醒我,要勇敢地坚持自己的选择。尽管小男孩的母亲不认同他和鱼的友谊,但小男孩并没有被动地接受母亲的意见,而是坚定地选择了自己认为对的道路。这让我想起了我们在生活中常常面临的选择和困难,我们不能因为别人的意见而改变自己的想法,要勇敢地追求自己内心的声音。

最后,这个故事还给了我对生命的思考。小男孩在寻找鱼王的过程中,经历了许多困难和挫折,但他从未放弃。他的坚持和努力最终得到了回报,他成功地找到了鱼王。这让我明白,生活中的困难和挫折只是一种考验,只有坚持不懈地努力,才能够找到自己的真正价值。

总的来说,读完《寻找鱼王》让我对友谊、勇气和生命有了更深刻的理解。这个故事以其简洁而深刻的文字,给了我很多启示和思考。我希望能够像小男孩一样,勇敢地追求自己的梦想,坚持自己的选择,并且用心去对待身边的每一个人。

寻找鱼王读后感 篇三

  这个暑假,我读了许多本书,其中另我印象最深刻的就要数《寻找鱼王》这本书了,为什么我最喜欢这一本呢,今天就给大家讲一讲吧。

  刚看到题目的时候,我以为《寻找鱼王》就是去找寻罕见的大鱼,但读过后并不是我想象的那样。本文讲述了一段失传已久的大地故事。它是一个男孩生命之初的奇幻旅程。男孩生活在大山里,那里一年下不了几场雨,祖祖辈辈都很少吃到鱼,逢年过节时只有富家人才会吃到,普通人家只能摆上木头鱼当看鱼。现代的我们则不同,我们在现代物质流通的便利中生活早就习惯了看超市的鱼,冰箱里的鱼,我们大概很难想象在交通隔绝的大山深处常年不闻鱼腥的山民会怎样渴望一条鱼,鱼也许对于深山里的人真的会成为很神秘的向往。

  男孩的爸爸在年轻时就想当渔夫,可是当渔夫必须要找到“鱼王”,“鱼王”是会抓鱼的人,可是鱼王并不好找。鱼王分为两种?,一种是“旱手”,一种是“水手”。男孩也想捉大鱼,他的爸爸很支持他,带他去见了“旱手”鱼王和“水手”鱼王,在与他们生活中知道了水也是有根的,最后男孩知道了真正的鱼王并不是人,而是保护着水根的一条大鱼,而老太太正是守护着真正鱼王的人,如果鱼王死掉了,那地球上的水就会枯萎。同时,他也见到了鱼王,并和老太太一起守护它。给我带来了震撼,鱼王对于大自然的保护让我很敬佩。

  这本书虽然很多地方我感悟还不是很深,但我被小男孩的精神感动,只要不断努力,永不放弃,总有一天会成功的。我也会在今后的学习生活中向他学习。我还会继续读这本书,希望有更多的收获。

寻找鱼王读后感 篇四

  我暑假的时候读了张炜所写的《寻找鱼王》这一本书。《寻找鱼王》还原了许许多多的`秒趣横生的民俗场景。作品中的每一个人物都有独特的哲学意味,“旱手鱼王”老头儿隐姓埋名,寡居深山,“水手鱼王”老婆婆隐居水边,守护水银。这部书写了童年,特别是大山里老渔人的故事,我想是尽可能还原了他们的生活,他们的苦乐实情。

  传说中的鱼王就藏在山的深处,在一片蓝色的雾气里忽隐忽现,连同那些生命不可说的秘密,在瑰丽的月色下,等待这男孩的到来。这是版面说的一句话。《寻找鱼王》里说的是:在干旱缺水的大山深处,鱼成为了一种稀有而奢侈的食物,捕鱼和吃鱼则同时象征着不同寻常的本事和身份。正是怀有着这一与鱼有关的的身体的精神的双重向往,《寻找鱼王》里的少年主人公要立志要当一个捉大鱼的人。

  读了《寻找鱼王》我的感受是:儿童时期一切都是足够鲜明的。世界还是新的,这本书的有些感受和最初的记忆是很难忘怀的,永远都难以褪色的。

  我永远都忘不了书中的每一个人物,他们有的善良,有的凶狠,但想鱼一样,都是大自然的孕育之物,想拒绝其中的某一个人也不行。不得不与之相处。书中那些可爱的人,可爱的动物,我们可以引为朋友,但有一些人而要远远躲开。

寻找鱼王读后感 篇五

  《寻找鱼王》讲述的不是一个山野男孩如何成为一个伟大的鱼王的成长故事,而是初经世事的少年如何在成长中对自然有所领悟,学会对世界怀有悲悯、崇敬的心。故事读来看似与寻常的儿童文学无异,可是来回摸索,会发现薄薄的页纸里,浓缩了许多精华。

  故事发生在大山深处的少年家。那里流传着“鱼王”的传说。有人说他是鱼鹰之子,是捕鱼的旷世高手。八岁的男孩带着好奇出门远游,开启了寻找“鱼王”的征程。

  男孩找到了一位老人——老“鱼王”的后代,也

是一位捕鱼的能手。在深山中,他们一起度过了难忘的时光。他们在大水坑里、泥地里捕鱼,也曾在冰冻的湖面上凿个小口捉鱼,秋天到菜地里拔花生、挖地瓜,冬天就炒一炒地瓜糖、花生和豆子,烹煮美味的大鱼,雪夜里喝些小酒……一幕幕,似乎是很平常的生活片段,可我却从没经历过。这不禁让我沉思。

  科技以光的速度发展着。在这个新世纪,因为新科技的牵引,人们的生活愈加方便,同时也在与大自然背道而驰,渐行渐远。我们的童年就是最好的例子。作者笔下的童年是多彩丰富而充实的,而我们中小学生如今笔下的童年,又有多少件是真实的,发自于内心的真性情,来自自然中?想到这,心中顿时觉得荒凉。

  《寻找鱼王》令我看到了不一样的世界,与纸醉金迷、八街九陌都不一样的广袤天地。

寻找鱼王读后感【经典5篇】

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