染雾新春第一课观后感 篇一
新春第一课是一部感人至深的影片，通过展现不同家庭在春节期间的故事，向观众传递了温情和家庭的重要性。影片中的故事情节和角色塑造都令人印象深刻，让我深思人生和家庭的价值。
影片以一个小女孩为主角，她的家庭条件并不富裕，但是他们一家人过着简单而幸福的生活。在春节前夕，小女孩和她的父母为了让她过个有意义的春节，筹备了一桌丰盛的年夜饭。尽管条件有限，他们用心准备的饭菜让我感动不已。
影片中的一个情节让我印象深刻。小女孩的父亲因为工作原因无法回家过年，他希望能够给女儿一个惊喜。于是，在春节前夕他给女儿寄来了一封信，信中讲述了他对女儿的思念和祝福。小女孩看到信时，眼眶湿润了。这个情节让我想到了自己和家人之间的情感，也让我明白了家庭的重要性。
影片中还有许多温暖人心的故事。比如一个老人因为失去了家人的陪伴而感到孤独，但是他在春节期间却找到了新的家人，感受到了温暖。还有一个母亲为了给孩子一个完整的家庭，放弃了自己的幸福，一直默默地守护着孩子。这些故事让我深刻地认识到了家庭的重要性和温暖的力量。
通过观看这部影片，我深刻体会到了家庭的重要性。无论我们的家庭条件如何，只要家人之间有爱，我们就能过上幸福的生活。同时，也明白了家庭的力量是无穷的，它能够给我们带来安全感和温暖。在新的一年里，我希望能够更加珍惜和家人在一起的时光，用心去关爱他们，让家庭的温暖传递下去。
新春第一课观后感 篇二
新春第一课是一部感人至深的影片，通过展现不同家庭在春节期间的故事，向观众传递了温情和家庭的重要性。影片中的故事情节和角色塑造都令人印象深刻，让我深思人生和家庭的价值。
影片中的故事情节非常真实，展现了现实生活中普通家庭的生活状态。比如，影片中的一个情节是一个小女孩为了省钱给父亲买礼物，她每天只吃白米饭和糖水，把省下来的钱存起来。这个情节让我想到了自己和家人之间的关系，也让我明白了家庭的重要性。
影片中的角色塑造也非常成功，每个角色都有自己的特点和故事。比如，小女孩的母亲是一个勤劳善良的人，她默默地为家人付出，是一个贤惠的妻子和慈爱的母亲。小女孩的父亲虽然不能陪伴家人过年，但是他通过写信表达了对家人的思念和祝福。这些角色让人印象深刻，也让我思考了人生和家庭的意义。
通过观看这部影片，我深刻感受到了家庭的重要性。无论我们的家庭条件如何，只要家人之间有爱，我们就能过上幸福的生活。同时，也明白了家庭的力量是无穷的，它能够给我们带来安全感和温暖。在新的一年里，我希望能够更加珍惜和家人在一起的时光，用心去关爱他们，让家庭的温暖传递下去。
新春第一课观后感 篇三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”新的一年伴着响亮的鞭炮声欢欢喜喜地向我们走来。在寒假期间，我们展开了“寻找家风、家训”的活动。在开学后，学校展开了观看《新春第一课》的活动。而本次“新春第一课”的主题就是寻找家风、家训。
年过花甲的湖北老人罗必炎有八个父母。老人对其八个父母的孝顺是这里的一段佳话。其实这位老人的身世并不平常。
在老人刚满100天的时候，父母就因感情不顺而离了婚。这使老人的童年留下了巨大的创伤。他甚至一度的认为自己是多余的。父母分别重新组建了家庭，这种多余感让他感到越来越强烈。于是，他成年后就当了上门女婿。当他自己组建了家庭后，他也渐渐理解了父母，原谅了父母。
想通后的罗必炎老人变得十分孝顺，对自己的八个父母也能孝顺就尽力孝顺，他的孝顺十分让人感动。村中的一首打油诗甚至这样说罗必炎老人“要风得风，要雨得雨。要吃就开口，第二天就到手。”我不禁为老人不计前嫌的气度感到叹为观止，也为老人的孝顺感到感动。
在两天的阴雨天气的摧残下，老人的丈母娘的风湿骨病发作了，疼的她站不起来。他每走一步疼得“哎呦”的一声叫。这每一句“哎呦”都印在罗必炎老人心里，一句又一句的“哎呦”让老人的脸色越来越沉重，不断的问候安慰丈母娘。不一会儿，老人就拿来了药，千叮咛万嘱咐老人要按时吃药。这样的孝，感天动地，在这样的家庭中成长，儿女又怎会不孝顺？
家风是一个家庭的行为准则，罗必炎老人的家风是：感恩、友善，我家的家风是：勇于承担，敢为人先。我将将家风家训在我身上发扬光大。
新春第一课观后感 篇四
今天，学校组织我们观看了《新春第一课》，这次的主题是：关爱留守儿童。看完后，我被深深地感动了。
让我印象最深刻的是晏爽姐妹俩，她们的妈妈有精神病，爸爸在外打工，常年不回家，她们只能和爷爷奶奶相依为命。而我呢，心安理得地享受着妈妈和外婆的悉心照料，时不时还闹闹小脾气，爸爸虽然在武汉上班，但每周末都回来陪我。晏爽姐妹俩必须独自走完长达两个小时的山路才能到达学校，而我家离学校只有几十米，上下学都要妈妈接送，这让我很羞愧。
记得有一名留守儿童的愿望是：我想到宜昌去上学，接受更好的`教育。再想想我自己，我在宜昌最好的私立小学上学，享受着最优的教育资源，但却没有认真学习。
城市里的孩子受到了太多的关爱，很多留守儿童因为缺少爱性格变得孤僻。与那些留守儿童相比，我太幸福了，我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，用优异的成绩回报爱我的人，同时，我们应该关爱留守儿童，尽力帮助身边的留守儿童，
让他们感受到爱和温暖。
点评：小作者的感受是深刻的，她撷取生活中的点滴进行对比和感悟，深深体会到自己所拥有的幸福，也开始反思自己，该珍惜拥有的一切了！让孩子从别人的生活里去发现自己，改变自己。我想这就是《开学第一课》的初心吧！
新春第一课观后感 篇五
今天，我冒着严寒快步地走到学校门口，学校里欢声笑语热火朝天，同学们“嗡嗡”的讨论着，发出响亮的叫声，我放下沉重的书包，开始观看《新春第一课》。
首先出场的是和蔼可亲的主持人—邓老师，她讲的第一个故事是：袁爷爷，他很贫穷，住在北京的郊区，在九几年时，他一家生活很艰难，他是位退休工人，因为那时他的儿女都找不到合适的工作，他们抓耳挠腮，冥思苦想，最后开了一家简便的小卖部，每天都把20元钱放进爱心箱里，每个月都有200多元，她们再邮寄到远安的一所教育培训学校，就这样坚持寄了12年，远安的一名记者到北京调查，问了千家万户，问的有清洁工、卖菜的等，都回答：不知道。最后，在北京的郊区的一个小镇上找到了他们的家，记者表达感谢后，在北京和远安等报纸上刊登了他的事迹。
第二个登场的是刘方英，她是一名老师，在江西一个县城教书，第一次上课时，她看到同学们的手脏兮兮的，她就不想在这教下去了，但同学们给了她力量，让她坚持；在二零零几年，她的丈夫手瘫废了，所以她在医院里照顾他，但她一直担心她的学生，所以最后在微博上发了一篇文章叫：英子姐姐，说她的学生让她懂得坚持的重要性。
通过观看这两个人物事迹，让我觉得要做一个善良的人，要学会坚持，不能放弃！
