染雾读《藤野先生》有感 篇一
《藤野先生》是一本让我深感震撼和思考的小说。通过讲述主人公藤野的生活经历和人际关系，作者揭示了现代社会中的种种问题和矛盾。
藤野是一个普通的上班族，平凡的生活中充满了琐碎和压力。他每天上班、加班，几乎没有时间和家人相处。他的妻子因为他的忙碌而感到寂寞和无助，儿子也因为缺乏父爱而变得孤僻。藤野的生活看似平淡无奇，但其中却隐藏着他对自己人生意义的追寻。
藤野渴望真正的人际关系和情感交流，他希望能够找到一个能够倾听他内心声音的人。然而，现实中的藤野却陷入了人际关系的困境。他的同事们只关心工作，没有时间和他交心；他的朋友们只关心利益，没有真正的情感；他的家人也因为互相忙碌而无法真正聆听对方的心声。藤野在这个现代社会中变得越来越孤独，他的内心渴望被理解和关心。
小说中的藤野先生给了我很大的触动和启示。他通过参加一个自助团体，找到了一群志同道合的朋友，他们一起分享生活中的困惑和烦恼，互相支持和鼓励。通过这个团体，藤野找到了真正的情感交流和人际关系，他的生活变得充实而有意义。这让我想到了当代社会中我们应该如何建立真正的人际关系和情感交流。
在现代社会中，我们常常被忙碌和功利所迷惑，忽略了人与人之间真正的情感和关怀。我们需要停下脚步，去聆听他人的声音，用心去理解和关心他人的内心世界。只有通过真正的人际关系和情感交流，我们才能找到生活的意义和价值。
读完《藤野先生》，我不禁思考自己的生活，我是否也陷入了和藤野一样的困境？我是否也忽略了真正的人际关系和情感交流？这本小说给了我很大的触动和启发，让我重新审视自己的生活方式和价值观。我希望能够像藤野一样，勇敢面对现实中的困境，寻找真正的人际关系和情感交流，让自己的生活变得更加有意义和充实。
读《藤野先生》有感 篇二
《藤野先生》是一本令人深思的小说，通过主人公藤野的经历，揭示了现代社会中的种种问题和困境。
藤野是一个普通的上班族，他过着平凡而琐碎的生活。他每天忙于工作，几乎没有时间和家人相处。他的妻子因为他的忙碌而感到寂寞和无助，儿子也因为缺乏父爱而变得孤僻。藤野的生活看似平凡无奇，但其中却隐藏着他对自己人生意义的追寻。
藤野渴望真正的人际关系和情感交流，他希望能够找到一个能够倾听他内心声音的人。然而，现实中的藤野却陷入了人际关系的困境。他的同事们只关心工作，没有时间和他交心；他的朋友们只关心利益，没有真正的情感；他的家人也因为互相忙碌而无法真正聆听对方的心声。藤野在这个现代社会中变得越来越孤独，他的内心渴望被理解和关心。
小说中的藤野先生给了我很大的触动和启示。他通过参加一个自助团体，找到了一群志同道合的朋友，他们一起分享生活中的困惑和烦恼，互相支持和鼓励。通过这个团体，藤野找到了真正的情感交流和人际关系，他的生活变得充实而有意义。这让我想到了当代社会中我们应该如何建立真正的人际关系和情感交流。
在现代社会中，我们常常被忙碌和功利所迷惑，忽略了人与人之间真正的情感和关怀。我们需要停下脚步，去聆听他人的声音，用心去理解和关心他人的内心世界。只有通过真正的人际关系和情感交流，我们才能找到生活的意义和价值。
读完《藤野先生》，我不禁思考自己的生活，我是否也陷入了和藤野一样的困境？我是否也忽略了真正的人际关系和情感交流？这本小说给了我很大的触动和启发，让我重新审视自己的生活方式和价值观。我希望能够像藤野一样，勇敢面对现实中的困境，寻找真正的人际关系和情感交流，让自己的生活变得更加有意义和充实。
读《藤野先生》有感 篇三
读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，我个人的感触是比较大的。其中我对《藤野先生》这篇文印象比较深。
在文中，我能感受到藤野先生是一个潇洒洒脱，懂得尊重他人的人。
前面有提到，当藤野先生上讲台的时候，会有学生发笑。是因为他的穿着“模糊”。有一次鲁迅甚至看到他教课的时候没有带领结。这个“特点”常常引起令人发笑的事情——像是在坐公交的时候，会被司机认为是小偷，被乘客们提防着。可见他穿衣是很随性，洒脱的人。
藤野先生也是一个细心的人，会为鲁迅先生纠正他的语法，帮他做点笔记。一步步帮他提高成绩。当鲁迅先生实习解刨尸体一星期后，藤野先生很高兴地说出自己对于鲁迅不会恐惧解刨尸体而感到的开心。
在后文看到日本人对于鲁迅，不更准确的说是，对于中国人的不屑和小看。当鲁迅先生成绩并没有垫底的时候，仗着对“中国人都是低能儿”的想法，他们竟然提出鲁迅先生作弊这个说法。他们的态度跟藤野先生的尊重形成了强烈的对比，藤野先生在当时中国是弱国的情况下，还能对是中国人的鲁迅先生同其他学生一样公平对待，尊重，包容，甚至会主动帮助他学习方面上的事情。
这样想来，藤野先生确实是和其他“正人君子”不一样。是一位值得令人尊重，值得爱戴的好老师。
看到结尾，我虽然对当时对于中国抱着恶劣态度的日本产生了浓厚的厌恶感，但是对于是日本人的藤野先生产生了极高的好感度。同时，也为鲁迅先生得到如此一位好老师感到羡慕。
读《藤野先生》有感 篇四
鲁迅在东京上学的时候，遇到过一位无法忘记的先生——藤野先生。这位先生在教他的过程中，把让他抄的讲义从头到尾都用红笔改了一遍，并且更正了他作业的错误。
有一次鲁迅把解剖图的血管移了位置，藤野先生教导他，解剖学不是美术，移了位置就不行了。
藤野先生的悉心教导一直到鲁迅最后离去。
后来上课时要看短片，讲的大都是日本战胜俄国的情形，可里面偏偏有中国人做侦探，每当学生们欢呼的时候，鲁迅就会觉得特别刺耳。
鲁迅要离开了，他为了安慰藤野先生，告诉他自己要去学生物学，先生教他的解剖学还是很有用的。
离开前藤野先生交给了他一张照相，后面写了“惜别”二字，告诉鲁迅以后要时常通信。可在后来，鲁迅怎么也没勇气给藤野先生写信。
鲁迅现在唯一对他的留念，就是抄的讲义。
一个中国学生在日本遇到了一位这么好的老师，谁读了不会落泪呢？老师是灵魂的工程师，是一位园丁，教书育人，给我们的大脑输入了知识，输入了做人的道理。希望下一次的教师节，所有学生都可以对老师说一声：“您辛苦了！”
读《藤野先生》有感 篇五
《藤野先生》是鲁迅先生1926年所写的一篇回忆性散文，是他众多文学著作中较为知名的一篇文章，为后人所推崇，并成为人们描述人生导师的范文之一。
但这一切似乎并不重要，最重要的在于这篇文章抛出了一个问题，那就是：两个对立的集体，他们各自的个体间会产生怎样的关系？如果这是出自于人性中的“善”，那此念为何始终只净化学者及小部分人的心灵？
众所周知，华夏民族是一个独善其身、保守谨慎但也弘扬“大善”与“包容”的民族；而大和民族却是一个海洋性民族。与什么民族都很难结下宿怨的华夏民族却与大和民族有着深仇大恨。自明朝时倭寇便在浙闽沿海兴风作浪，至甲午海战和抗日战争时期更是两国间的仇恨达到鼎峰，如今在东海上两军的又是剑拔弩张。可以说，中华与日本间的仇视是三百年来东亚唯一持续的敌对关系。更何况1902年，从一个暗无天日的中国来到一个气焰嚣张的日本，留学生所要面对的是一场没有火光的阵地战。文中日本同学对周树人考试成绩的质疑象征着日本对中国的轻蔑。在这种情况下，那段深沉又真挚的师生情也就格外令人讶异。
“中国是弱国。”这绝不仅仅是日本人的一厢情愿，更是那时无奈的现实。但藤野厳九郎是一个例外——他意图将先进科学技术借周同学之手传入中国，他与其他“热血”的日本“爱国”青年似乎形成鲜明的对照。从藤野先生的角度来讲，他没有关照周同学的特别义务甚至动机，这就说明了在他那一边，有许多大于民族情感与个人利欲的东西。这决定了个人思想有时会高于整个民族的思想——这是辛德勒的信念，也是林肯的想法。故，个体间的关系时常不受集体间关系的影响，这也是人类之所以是高等动物，而非鸟兽抑或机械的根本原因。那是博爱，是宽容，是质朴的友善……诸如此类，皆谓之“善”。反之，因其出自个体，个体又各各不同，故万古之中，集体间的真正和平遥不可及。
但，这也有好处。日本作为侵略者的`身份长达近百年，但却并未将仇敌这一形象定位在许多的中国国民心目中。看今朝日系车在长安街上奔驰，川端康成、滨崎步与宫崎骏的艺术成就融入中国现代文化。我们或许能发现，集体的仇恨会随个体的宽恕而瓦解。换言之，渺小、松散、各异而又不断进步的个体智慧与情感的不断传承强大、集中、统一、不变的思潮才会退去。专制、集权只能控制傻瓜——余谓之“从未存在过者”。
如今读《藤野先生》，我深感人与人之间真挚平实的情感其实是那么简单。在一个动荡年代中，两个本是敌人的朋友创造了一段千古佳话，它既不能否定日本曾经的军国主义，也无法动摇中华民族不变的爱国热情，但它说明了一点——个体悄然改变集体的旋律，集体却只能影响不能决定个体的意志。
读《藤野先生》有感 篇六
恩师是让人永远怀念的，特别是当你独处异国他乡，在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰，永远在人生的征途中温暖的闪亮。藤野先生这篇课文向我们讲述了发生在20世纪那个特殊年代里感人至深而又发人深省的往事。
甲午中日战争时，中国这样一个强大的国家因为政治不作为被日本打败了。这是中华民族的屈辱，为了洗刷屈辱，中国出现了一位位爱国者，鲁迅就是其中一位。鲁迅为救国学起了医术，来到了日本仙台，碰到了藤野先生，而藤野先生并没有因为鲁迅是中国人而歧视他，反而特别照顾她，帮他修改讲义，改正解剖图，关心他的解剖实验。还经常问他中国女人是怎用缠足的。在鲁迅的记忆中，藤野先生是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，穿着很朴素，很马虎，有时竟会忘记带领带。有一回上火车去，管车的疑心他是扒手，竟叫车里的乘客大家小心些。藤野先生虽然穿着马虎，寒颤，但他没有狭隘的民族偏见。治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给与了极大地关心、鼓励和真诚的帮助。他是一个伟大的人。
洪平老师虽然从来没有给我上过课。但，一次偶然的机会，我和他聊了一会，我们一直都在聊关于父母的事情，我总是觉得父母对我太严了，我无法成为一个自由自在的小小鸟，带大说："以后等你出去了，你就知道了，父母的管束对一个孩子来说是多么重要的……。
