染雾读《鞋里的沙》有感 篇一
《鞋里的沙》是一本震撼人心的书籍，讲述了一个普通人的生命故事，却给人留下了深刻的印象。这本书以其真实、感人的描写，让我深思人生的意义和价值。
这本书的主人公是一个平凡的小人物，他过着平凡而无趣的生活，每天重复着相同的工作和生活。然而，一次意外的事件改变了他的一切。他突然发现自己患上了绝症，只剩下短暂的时间。在面对死亡的威胁时，他开始反思自己的生活，思考人生的意义。
通过主人公的经历，作者向读者传达了一个重要的观点：生命的短暂和脆弱。我们常常迷失在琐事和物质的追求中，却忽略了生命的可贵。我们应该珍惜每一天，活在当下，不要留下任何遗憾。
这本书的描写非常真实，让人感同身受。作者通过细腻的描写，让读者仿佛身临其境，感受到主人公的喜怒哀乐。在主人公面临死亡的威胁时，作者描写了他内心的痛苦和无助，让人不禁产生共鸣。同时，作者还通过主人公的回忆和思考，深入探讨了人生的意义和价值。这种真实而深刻的描写，让我深深被触动。
读完这本书，我不禁反思起自己的生活。我常常为琐事而烦恼，追求物质的快乐，却忽略了生命的本质。这本书让我意识到，人生的真正意义在于追求内心的平静和满足，而不是外在的名利和物质。我们应该活在当下，珍惜每一天，不要留下任何遗憾。
《鞋里的沙》是一本让人深思的书籍，它让我重新审视自己的生活方式和价值观。我希望能够从中汲取力量，过上真正有意义的生活。
读《鞋里的沙》有感 篇二
《鞋里的沙》是一本让人感动的书籍，它通过一个平凡人的故事，展现了人性的光辉和温暖。这本书不仅给了我思考生活的启示，还让我对人与人之间的关系有了更深刻的理解。
这本书的主人公是一个普通的小人物，他的生活平凡而无趣。然而，一次意外的事件改变了他的一切。他得知自己患上了绝症，只剩下短暂的时间。在面对死亡的威胁时，他开始重新审视自己的生活，并与周围的人建立了深厚的情感。
通过主人公的经历，作者向读者传达了一个重要的观点：人性的温暖和关爱。在主人公面临死亡的威胁时，他的家人、朋友和陌生人都给予了他无私的关怀和帮助。这种人性的光辉让人感动不已。这本书通过细腻的描写，让读者深深体会到人与人之间的亲情、友情和爱情的力量。
这本书还向读者传递了一个重要的信息：我们应该关心和帮助他人。在现实生活中，我们经常忽视身边的人，只顾自己的利益和快乐。然而，人与人之间的互助和关怀，才是真正能够带给我们幸福和满足感的。
读完这本书，我深深被主人公的故事所感动。我意识到，人与人之间的关系是如此重要，我们应该关心他人，帮助他人，共同创造一个更美好的社会。我希望能够从这本书中汲取力量，成为一个更善良、关心他人的人。
《鞋里的沙》是一本让人感动和思考的书籍，它让我重新审视人与人之间的关系，重新思考自己的生活方式。我希望能够将这本书中的温暖和关怀传递给身边的人，让我们共同创造一个更美好的世界。
读《鞋里的沙》有感 篇三
读《鞋里的沙》有感
我们每个人都在努力追求着成功，可为何有的人好像轻而易举地就获得了成功，而我们却总是原地踏步，是什么支撑着他们，又是什么在制约着我们呢？当我无意中翻到一本书，看到上面这段文字时，就绕有兴趣地读了下去，慢慢思量后，更是觉得书中阐述的观点和建议值得我去推敲和改正。
书中写道这样一则故事：一个孤独的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路边的小溪欢快的为他解渴，飞翔的小鸟快乐的为他伴唱，绽开的鲜花向他微微的颔首，孤独的旅人并不觉得自己寂寞。但渐渐的，旅人感到步履有些沉重了，背上的负荷似乎也一点点在变重，旅人想，也许我累了，歇一会儿就行了，可是没有多久旅人却感到越来越累了，终于，他坐在路边伤心起来，小溪似乎也安分地静下来，鸟儿不再歌唱，野花也不再展开笑颜了。一位老者走了过来对他说：“年轻人，为什么不倒一倒鞋里的沙呢？”当微微发亮的沙子在金色的夕阳下从鞋子里飘落下来时，旅人笑了，没有了鞋里的沙子，旅人又上路了，这时小溪、小鸟、野花，一切都又快乐了！
其实，挡住他的'只是几粒小小的沙子……在人生的旅途上我们都不时地扮演着旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的几粒沙子，这沙子或许是好吃懒做，自由散漫，或许是自私自立，不满、抱怨、愤怒、绝望等情绪，甚至是多玩一会、多睡一会等等一些不好的习惯。在我们看来，它们真的只是鞋里的沙粒。可就这小小的沙子便在不知不觉中又往我们的负荷上加重了砝码，终有一天，被负荷压垮的不仅是我们，还有我们的自信，人生跋涉路上最强大的动力。我们无法保证活在真空
还有一则故事：下班许久了，小张办公室里还灯火通明，他依然在忙忙碌碌。老板推门走进来，问道：“你整天都这样忙吗？”小张说：“是呀。”他满心希望得到老板的表扬，不料老板却说：“对工作认真负责是对的，但你这样从早忙到晚，什么时候去思考呢？”。是啊，如果一个人只是埋头走路而不知道抬头看路会怎么样呢？这让我想到我现在的工作，校园里每一位老师，每天都安排的满满的，大家都感到很忙碌，天天重复着同样的工作，备课、上课、批改作业。甚至有的老师说，教了好多年书了，怎么感到越来越累了呢？教材还是原来的教材，学生的层次还是原来的层次，为何多年来，自己却还是一无所获，没有一点长进呢？其实，如果每天抽一点时间出来，认真思考一下，今天教学的得与失、优与劣，慢慢积累下来，就是你轻松应对工作得法宝。学校也越来越重视这一点了，呼吁教师在教学中不断提高自己教学得有效性，也就是呼吁教师能够多一点时间来思考教学得有效性问题，可以起到事半功倍得效果。
从这两则故事，我感悟到：不成功得人其实是自己在放弃每一个成功得机会，自己挡住了自己得阳光，毛病不是错误，却是错误的根源。每一个坏毛病，都有巨大的惯性，有不小的诱惑，你享受了眼前，便不能享受将来；怕吃苦者往往吃一辈子苦，不怕苦者，只苦半辈子。学会思考，给自己的大脑留出时间和空间。为自己能够轻松而自信地迎接明天而思考吧。
