染雾读《阳光校园》有感 篇一
《阳光校园》是一本关于教育的书籍，作者以自己的亲身经历和观察，描述了一个充满阳光和希望的校园。通过这本书，我对教育有了新的思考和认识。
在《阳光校园》中，作者强调了一个重要的观点，那就是教育应该关注学生的全面发展。他认为，学生不仅仅应该学习知识，还应该培养素质和能力。他说：“教育的目标不仅仅是培养学生的智力，更重要的是培养他们的品德和创新能力。”这一观点让我深思。
在我读书的过程中，我经常感受到学校教育的单一和功利性。学校似乎只关注学生的成绩，而忽视了学生的个性和兴趣。课程设置过于繁重，学生们没有时间去发展自己的兴趣爱好，更没有时间去思考和思考。这种教育模式使得学生们变得机械和单调，缺乏创造力和创新精神。
然而，在《阳光校园》中，作者描绘了一个不同的场景。他描述了学校教育的本质应该是激发学生的兴趣和潜能，培养他们的创造力和创新能力。他说：“学校应该是一个让学生发现自己的天赋和兴趣的地方，而不是一个让学生填鸭式地学习知识的地方。”这种观点让我深受启发。
在我读完《阳光校园》后，我对教育有了新的认识。我开始意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的能力和素质。学校应该提供丰富多样的课程和活动，让学生有机会发展自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和创新能力。只有这样，学生才能真正成为有思想、有创意和有责任心的人。
总之，读《阳光校园》让我重新审视了教育的本质和目标。我相信，只有关注学生的全面发展，培养他们的创造力和创新能力，才能真正实现教育的价值和意义。
读《阳光校园》有感 篇二
《阳光校园》是一本描述校园生活的书籍，作者以自己的亲身经历和观察，描绘了一个充满阳光和希望的校园。通过这本书，我感受到了教育的力量和魅力。
在《阳光校园》中，作者特别强调了教育的温暖和关怀。他描述了老师们对学生的关心和照顾，以及学生们对老师的敬爱和感激。他说：“教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的情感和人格。”这一观点让我深受感动。
在我读书的过程中，我常常感受到学校教育的冷漠和功利性。老师们只关注学生的成绩，而忽视了他们的情感和人格发展。学校变成了一个竞争的战场，学生们为了追求好成绩而不断努力和压力。这种教育模式使得学生们变得孤独和焦虑，缺乏对他人的关心和爱心。
然而，在《阳光校园》中，作者描绘了一个不同的场景。他描述了学校教育应该是温暖和关怀的，老师们应该关注学生的情感和人格，帮助他们成长和发展。他说：“学校应该是一个让学生感受到关爱和温暖的地方，而不是一个让学生感到压力和孤独的地方。”这种观点让我深受启发。
在我读完《阳光校园》后，我对教育有了新的认识。我开始意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的情感和人格发展。学校应该提供温暖和关怀，让学生感受到爱和尊重。只有这样，学生才能真正快乐和健康地成长。
总之，读《阳光校园》让我重新审视了教育的本质和意义。我相信，只有关注学生的情感和人格发展，培养他们的爱心和关怀，才能真正实现教育的价值和意义。
读《阳光校园》有感 篇三
今年寒假，我读了一本非常励志的书《阳光校园》，里面有数不胜数的故事和蕴含丰富的道理。其中我最喜欢的是“我们一起做”这个主题。
俗话说得好“一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无穷的”正好书上的故事让我更深入地理解了这个道理。
著名演员，主持人何炅。从小就是他一人来出黑板报，不是别人不愿出而是他不让人家出，因为他觉得别人书写的速度没他快，因此每次出黑板报他都很晚回家这不免会让他妈妈担心。
有一次他又回家晚了，他妈妈问他去干吗了，他说是去出黑板报了。他妈妈又问，难道出黑板报的只有他一个人？他妈妈问清楚了情况后语重心长的对他说，“长大以后没有一件了不起的事是一个人能完成的”
当时年幼的他不以为然，依旧我行我素，没有理解他妈妈对他说的这句话，认为自己能把所有的事情搞定，但事与愿违在他成名的时候他没有雇任何经纪人和助理，即使再苦再累都要坚持工作，难免会有一丝错误。
但日渐成熟的他再拍《栀子开花》的时候顿时明白了他妈妈那句话。
我想“尺有所短，寸有所长”就是这个意思吧！在生活上我们不应给只想着自己，而是要想到集体和他人。要注重团队精神。要在世界这个大舞台上挥洒个性，发挥自己的长处。
我们要时刻牢记：没有谁是完全的,万能的。只有与人合作，每个人才能到达成功之巅。
读《阳光校园》有感 篇四
在家里，大人们都亲切地喊我“小书虫”。这个寒假，我又看了许多有趣的书，比如《老人与海》《草房子》《再见了，坏习惯》等，而最让我深受启发的是《阳光校园我们是好伙伴》这本书。
这本书主要讲了我们小学生应该怎样帮助别人，共同进步；怎样与团队合作，团结互助；怎样克服困难，勇往直前；如何学会感恩及许多名人成长的故事。其中，书的主题三的第一个活动“我们一起做”——何炅的故事让我受益匪浅。
何炅小时候是他们班黑板报的负责人之一。由于每换一期黑板报他都很晚才回家，于是，在一个晚上，他和他的妈妈发生了一串对话：何炅说：“大家累了，我想让大家休息，而且写字和画画的速度我都比他们快，所以我就把黑板报的事全包了”。但是他妈妈严肃地说：“黑板报组，是一个小集体，由多个成员组成，应该由大家共同完成这个任务，每个人都有自己的不足，也有自己的长处，虽然你关心大家，但是每个人都是这个小集体的一份子，都应该贡献自己的力量，负起自己的责任，同时也需要这来展示自我能力与平台，你不能用自己的优势去剥夺别人的权利。”
可人的成长是需要时间的，何炅并没有因为妈妈的话而及时改变他的观点。虽然何炅本身被震撼了，但何炅还是那么固执，做着自己该做的事。直到几年后，何炅才深深受到了分身术的乏味。
看完这个小故事，我突然想起了自己上学期的一段难忘经历。周末，老师让我们四人小组合作编一期手抄报，我是组长，其他三名同学是我的组员，他们当中丽丽画画好，瑾瑜写字好，小丁呢学习一般，但做事踏实。也许这是老师有意安排的吧！可我想：我那么爱阅读，又善于收集和积累材料，这么一期手抄报不用劳烦那么多同学来家里了，还是我自己一个人做了吧！说干就干，周六一大早起床后，我就开始收集材料，然后设计版面，画好手抄报的边框……可一天的时间在我手中一溜烟就过去了。剩下的我只好留着明天继续完成。可周日画了一个上午的画都没有画得好，总觉得那画面很不满意，还有“趣味阅读”“脑筋急转弯”及一篇我们班同学的优秀作文没有抄上去！该怎么办呢？我这时才急匆匆想到打电话给另外几个同学来帮忙。后来在大家齐心协力地写、画、涂底板色等工序后，一张精致的手抄报才得以完成。这时，我真后悔当初应该相信同学，不能这样自私。老师不就常常对我们说：“一只筷子易折断，一捆筷子折不断。只有大家团结互助，取长补短，才能把办事情办好。”
读完这本书，再想想自己的经历，我深深懂得了：一个人的力量是有限的，而团队的力量则是无限的，没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。只有我们学会在合作中成长，在团队中进步，才能为未来人生创造前进的道路！今后，我一定要在相信自己的同时，更相信集体的力量，虚心融入集体中，与团队合作，认真完成每一项任务。
读《阳光校园》有感 篇五
书是人类进步的阶梯。好书能使人增长见识，能给人智慧，能助人成长。《阳光校园我们是好伙伴》就是这样一本好书。其中《没有一件了不起的事情，是你一个人完成的》给我的感悟最深，它让我明白了，团队的力量更强大。
何炅小时候是他们班的黑板报负责人。每次要出黑板报，他都是一个人在忙，因此每次回家都很晚。一天，他妈妈终于忍不住问他为什么这么晚才回家。何炅将实情告诉了妈妈。妈妈听了很严肃地对他说，出黑板报光靠一个人的力量是不够的，只有靠团队合作，大家取长补短，黑板报才能出得更好。何炅当时并没有把妈妈的话放在心上。直到长大参加工作后，何炅才体会到妈妈说的是对的:没有谁是完美的，万能的，只有与人合作的人才会成功。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。古今中外，凡是取得成就的人，谁没有得到过他人的帮助？如果没有诸葛亮的神机妙算，哪有刘备的三分天下？没有虎克和赫胥黎的帮助，达尔文怎么可能发现“进化论”？一个人无法完成甚至无法想象的事情，常常在一个团队面前变得轻而易举，一个人最厉害，也不可能与一个团队抗衡。纳粹德国不可一世，可在同盟国的联合进攻下最终败北。
在生活中，我也有这样的体会。在学校篮球队训练的时候，我总认为自己速度快、投篮准，将球传给队友不如自己直接上篮得分靠得住，结果经常被我浪费了宝贵的进球机会。后来，教练一直强调要我们传球、打配合。正式比赛时，我也吸取了训练时的教训，及时将球传给对友，与队友们打出了许多精妙的配合，我们得分的机会就高了很多，并最后取得了胜利。
我也注意到，在自然界中，单个的蚂蚁是弱小的，但是蚂蚁依靠着团队的力量而成为了最厉害的昆虫，也是世界上最成功的物种之一。草原上，狮子已经够强壮了，可是单个狮子也要加入狮群才能在草原上生存下去。因此，团队合作不仅是人类社会的基本法则，也是动物界的生存法则。
在现代社会中，社会分工很细，与他人合作更是成功的关键因素。常言道，人心齐，泰山移。当我们碰到困难或挑战时，只要团结更多的人，大家拧成一股绳就没有解决不了的问题，战胜不了的困难。
读《阳光校园》有感 篇六
读了《激情奥运，阳光校园》这本书，我知道了关于奥运的许多知识，并且也感受很深。
当我看到刘翔、姚明和许许多多的运动员在运动场上精彩的表演时，我也立志长大后要成为一名运动员。
20xx 8月 8日，是北京奥运会开幕的日子，是世界体育大家庭聚会的日子，更是每一个中国人倍感骄傲的日子。
我盼望着北京奥运会的到来，到时侯，我一定会为我们中国的运动员加油，为她们喝彩。我要用我自己的行动，来证明我对北京奥运的喜爱。
首先，作为一个中国的小主人，我要用我的热情，我的笑容迎接每一个来自世界各地的外国朋友，展示出我们中国人友好好客的精神面貌，让外国朋友们通过每一张北京人的笑脸感受北京。
其次，我要更加努力地学习英语，在奥运会举办其间，能够用英语和外国朋友说话、交流，为他们提供我力所能及的帮助，比如；做个小翻译，帮助外国人指路等等，让外国朋友通过每一个北京人热情的帮助喜欢北京。
再次，我也要学习更多的有关北京奥运的知识，将来可以为外国朋友介绍咱们美丽的北京，以及北京悠久的历史和灿烂的文化，要让他们通过和每一个北京人的交流更加了解北京，了解中国。
最后，我还要动员我身边的每一个同学，大家一起学习文明礼仪，一起加强宣传环保意识，为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。从我做起，从现在做起。
“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”，这是我们北京奥运的五大福娃，它代表着“北京欢迎您”。
在运动场上，我们即使输了也不气馁，即使赢了我们也不骄傲，因为“重要的是参与，不是胜利”。
“同一个世界，同一个梦想”，我希望我的梦想能够变为现实！
