染雾于丹感恩教育专题讲座观后感 篇一
在于丹的感恩教育专题讲座中，我深深地被她的言辞所打动。她以自己的亲身经历和深入研究的学识，向我们传达了感恩的重要性，并给予了我们很多关于感恩的思考。
在讲座中，于丹首先强调了当代社会普遍存在的不感恩心态。她指出，现代人往往把关注点放在自己的欲望和得失上，而忽略了他人对自己的贡献和付出。她用一个形象的比喻来阐述感恩的意义：感恩就像是一面镜子，能够让我们看到自己的不足和他人的善意，在我们感受到别人的帮助和关爱时，我们应该心存感激，用感恩之心回报他们。
于丹还提到了感恩的教育对个人成长的重要性。她认为，感恩是一种内在的修养，能够让我们更加自信、自立、自律，培养我们的责任感和奉献精神。通过感恩的教育，我们能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系，同时也能够更好地认识自己，明确自己的目标和价值观。
在讲座的最后，于丹给我们提出了一个问题：如何培养感恩的心态？她提出了几点建议。首先，我们要时刻保持一颗感恩的心，不论是在遇到困难时还是在享受幸福时，都要想到别人的帮助和付出。其次，我们要学会感恩的表达，通过写信、致谢或者简单的口头感谢，来表达我们的感激之情。最后，我们要从小事做起，从身边的人和事开始，培养感恩的习惯。
通过这次感恩教育专题讲座，我深刻地认识到了感恩的重要性。感恩不仅是一种美德，也是一种智慧。只有懂得感恩，我们才能够更加珍惜身边的人和事，更加懂得生活的意义和价值。我将会将于丹的教诲融入到自己的生活中，不断提升自己的感恩意识，用感恩之心去面对生活的种种挑战和机遇。
于丹感恩教育专题讲座观后感 篇二
在于丹的感恩教育专题讲座中，我收获了很多关于感恩的思考和启示。通过她深入浅出的讲解，我对感恩的重要性有了更深刻的认识。
在讲座中，于丹首先阐述了感恩的意义和价值。她指出，感恩是一种美德，是一种向善的品质。感恩的人能够更加关注别人的需求和付出，能够更加理解和包容他人。通过感恩，我们能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
于丹还强调了感恩的教育对于个人成长的重要性。她认为，感恩是一种内在的修养，能够让我们更加自立、自律，培养我们的责任感和奉献精神。通过感恩的教育，我们能够更好地认识自己，明确自己的目标和价值观，从而更好地面对生活的挑战。
在讲座的最后，于丹提出了一些培养感恩的方法和建议。她鼓励我们从小事做起，从身边的人和事开始培养感恩的习惯。她还提醒我们要时刻保持一颗感恩的心，不论是在遇到困难时还是在享受幸福时，都要想到别人的帮助和付出。
通过这次感恩教育专题讲座，我深刻地认识到了感恩的重要性。感恩不仅是一种美德，也是一种智慧。只有懂得感恩，我们才能够更好地与他人相处，更加珍惜身边的人和事。我将会将于丹的教诲融入到自己的生活中，不断提升自己的感恩意识，用感恩之心去面对生活的种种挑战和机遇。
于丹感恩教育专题讲座观后感 篇三
周六早上八点十分，我准时打开电视，收看于丹老师感恩教育的专题讲座。我个性的感兴趣，就津津有味地看起来。
于丹老师先讲了一个故事《树与人》，男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最后只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。
听完这个故事我忽然想到：这不就是孩子与家长的故事吗?孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等很多的成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个普通家庭中一位阿姨对她的女儿百依百顺。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢!”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞耻。
其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关心着我。好吃的、好喝的都是让我先吃;而剩饭剩菜从不让我吃;脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净;每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰盛的饭菜;我有不开心、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述自我工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总期望我每一天快快乐乐地、健健康康的。
看了于丹老师的讲座后让我明白孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够快乐起来。
于丹感恩教育专题讲座观后感 篇四
为了让我们每一位中小学生更加孝顺父母，尊敬老师，关心他人；为了让每一个中小学生能够更加自立、自强、自信；为了我们的德、智、体全面发展。在这个周六，我们观看了于丹老师的“中小学生感恩教育专题讲座”。
学会感恩
有这样一个故事：有一个小男孩，他从小就在一棵树下面玩，他在大树上乱刻乱画，摘果子吃，揪树叶玩，但是大树从来都不生气。孩子渐渐长大了，愁容满面，他看别的同学都拿着学费上很好的学校，还能变出很多新玩具很是羡慕。大树说：“你可以把我的果子都摘了，这样你就有学费了，也有玩具了。”孩子一听，很高兴，就把大树的果子摘了，就有了他想要的一切。许多年过去了，孩子长成了青年，又来到了树下，他因为同龄人全都成家了，自己却连盖房子的钱都没有而苦恼。大树说：“你把我的树枝都砍了，就有房子了。”孩子就把大树的树枝砍了，盖了房子，娶了新娘。又过去了很多年，中年的孩子因为自己没有一个事业和目标，眼睁睁的`看着同学都漂洋过海去了而不高兴。大树说：“你可以把我的树干砍了，做一个独木舟，乘着独木舟你能够飘过大海去远方。”孩子就把树干砍了，做了独木舟走了。又过了很多年，孩子已经长出白发，这个苍老的树根问他：“孩子啊，我现在没有果子了，也没有树干了，你更不会再陪着我了吧？”孩子说：“我该走的都走过了，该看到的世界也都看过了，我现在就想陪着你一起晒晒太阳。”
其实，我们的父母就在用这种方式完成了对我们一生的成全。我们总是在向他们索要着，却不曾为他们着想。当我们经历痛苦与挣扎的时候，父母的怀抱是我们永远的避风港；当我们经历迷失与彷徨的时候，父母永远为我们指引前进方向；我们经历的苦痛和悲伤会百倍千倍地留在他们的心上，他们却笑着告诉我们：孩子，要坚强！“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”让我们为父母做一些力所能及的事吧！让我们学会感恩，学会孝顺。
学会仁爱
“仁”一个单立人，一个二，就是中国老百姓所说的二人成仁。我们的一生成长，就是一个一个的瞬间连接的几个关键的点，就会决定我们对待生命的态度。越在人群中，越能够了解别人的不容易，越在人群中，越能够知道一份痛苦两个人分担就减少一半，一份喜悦两个人分享就增加一倍。让我们学会关爱，学会仁爱。
学会自强
有这样一个寓言：一个教授带着他的学生们去做一个心理实验。大家要走过一间黑暗的屋子，教授说这里面有风险，你们每一个人一定要好好的跟着我，十个学生跟着教授走过了狭长的路，他们想这也没有什么嘛。这时，教授打开
一盏灯，大家定睛一看，都吓得面无人色蹲下了。原来他们刚刚走过的是一条狭长的独木桥，桥下是一个巨大的鳄鱼池。教授说：“好了，你们摸着黑都走过来了，现在灯亮了，走回去吧。”这十个人谁也不敢动弹，教授连劝带吓唬，有三个人哆里哆嗦的回去了。还有七个人死活也不走，这时候教授又连着开了三盏灯，大家又发现，在这个独木桥下面有一层细细密密的防护网。所以又有五个人过去了，还有两个人说什么也不肯走。
最早的小孩子，他们莽撞荒唐，青春无畏；小愤青的阶段，他们愤怒，他们仓惶，但是再往前走你就会发现，独木桥在，鳄鱼在，防护网也在，只要小心翼翼，是一定能走过去的。这些事没有人会告诉我们，需要我们一步一步地成长，在成长的过程中一步一步地探索。“与其给人一堆金子，不如给人一个点金的金手指。”我们要学会自强、自立、自信！
生活中，我们要学的还有太多太多，要经历的还有太多太多，于丹老师的讲话让我受益匪浅！
